一、化解姐妹之间的矛盾说说

1、从这些故事中，让我们懂得了一个道理：我们的年龄比孔融大；遇到的利益比伯夷叔齐的少；遇到的问题比“六尺巷”故事中的小，世间还有什么是不可以谦让的呢？大学士张英对邻居都能让出三尺宅基地，对兄弟姐妹，我们还有什么好争的呢？

2、我之所以提到媳妇和丈夫比较多而很少说到婆婆，其实是我对在这件事上能指望婆婆多少持保留态度。我更愿意把希望放在更有成长余地、更想提高生活质量的小两口儿身上，假如需要的话，两人一起进行夫妻关系咨询也是个可行的办法。我也同意媳妇信中提到的，同理心、感恩、尊重是人跟人和谐相处的关键，只不过这些并不是用来要求别人的，而是要从自身做起。

3、持续跟踪，针对你的需求

4、二是要有认真倾听的态度。学生之间发生矛盾后，会出现告状的现象。这时候，老师要耐心听完双方的辩解，认真对待，这样会增加学生对老师的信赖。因此，在学生倾诉时，老师如果认真听了，学生信赖老师了，矛盾也就解决了一半。

5、敢吵架的才是好闺蜜，吵不散的，才是真闺蜜。

6、潘宁(北京市密云区第二小学)：因为孩子之间的矛盾而引发家长的校外激烈行为，确实不应该发生。作为老师，要给家长们宣传一些处理突发情况的策略、普及一些教育观念，陪伴孩子成长的同时也鼓励家长的进步。

7、宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

8、知道了原因，那怎么来规避呢？这就是今天我们要讲述的内容：“财物轻，怨何生。言语忍，忿自泯。”这句话的意思是：对钱财看得不重要，兄弟姐妹之间自然就没有怨恨；说话时候注意忍让和包容，忿怒就会自然消失了。这里强调的是兄弟姐妹之间要相互谦让相互包容，凡事要以亲情为主。不能把钱财看得过重，更不能因为几句话而反目成仇。这样的话，说起来容易做起来难。人生在世，名利二字，有谁能放下名利的诱惑呢？这个方面，古人还真的为我们树立了不少的榜样。

9、开展婚姻家庭辅导培训工作。提供以有效沟通、情绪管理、冲突化解、爱的存款、关系调适等为主要内容的婚姻家庭主题课程清单，由各基层妇联、社区点单，在各社区开展主题为“将爱连接”发展健康的家庭关系、家庭沟通与关系调适、萨提亚冰山与家庭关系成长、爱与陪伴等讲座沙龙。截止8月底已经在定海、新城区域的各个社区开展了基层送课服务9次，受益人数达450人。

10、即可领取300家政优惠券

11、2 对待肤友"宽"一点，朋友情谊多一点;对待同事"宽"一点，工作效率高一点;对待下级"宽"一点，被人尊敬多一点;对待家人"宽"一点，其乐融融笑开颜!国际宽容日，宽容待人，多点空隙，多点快乐!

12、依法调解是调解工作重要原则之《有话好好说》栏目有专业的调解团队，不只是为当事人提供免费的调解服务，《有话好好说》的调解团队也是非常专业：既有经验丰富的人民调解员、法律专家、心理学专家，也有深受广大观众信任和喜爱的知名主持人，还有十几位平均年龄不到三十岁的年轻编辑记者。

13、翠微高处，故人帽底，一年最好，偏是重阳。

14、周四弟子规周五诗词天地

15、调解中语言技巧对调解工作来说是至关重要的，在调解实践中，语言运用得当，三言两语可促成纠纷的化解，言辞不当，千言万语也会导致调解的失败。《有话好好说》定时会招募社区和事佬，并对其进行专业培训。社区和事佬不分年龄、不分职业、来自社区、贴近百姓，他们的加入拉近了与当事人的距离。

16、回龙观西大街华联商厦２层，美吉姆早教中心

17、这个事情家有女儿的爸妈们，请一定要看！

18、在情谊方面，世界好像是一个小商贩，它只能把情谊零星地出售。

19、如果发生婚姻家庭矛盾纠纷了怎么办？

20、无所谓的朋友，还有一种是仇视人的朋友。

二、化解亲兄弟姐妹矛盾的句子

1、语句投其所好，喜欢吃火锅，撒娇地说，哎呀，别生气了，生气会变老的，你看这么漂亮的脸蛋有皱纹可不好看，请你吃你最爱的火锅。没有什么美食解决不了的。

2、过去的农村，贫穷落后是代名词，大多是靠种地为生，一个家庭里兄弟姐妹都有好几个，虽然条件不好，缺吃少穿，但兄弟姐妹的感情却很深，一件衣服就可以被兄弟姐妹几个轮流着穿，彼此之间被浓浓的亲情包围着，相互照应，家里有什么事情，也会一起商量决定，毕竟在农村生活，主张家和万事兴，家人不团结，就会被外人看笑话，也会受人欺负。

3、引导抵制诱惑能力很差的学生直接卸载游戏，可以在中考结束之后再玩。电子产品上有很多助学习和促成长的软件，不妨将关注点集中到这些软件上。这样既兼顾了学习任务，也达到了使用电子产品的需求。有些学生特别喜欢刷抖音或者B站，那么可以搜索一些名师讲知识点的小视频，多看看，一举两得。

4、可以第一时间拨打12345热线进行转接

5、闺蜜之间有隔阂，不如吃顿饭好好聊聊天，打开心扉，回忆过往，凡事退让一步就行了，没有解不开的隔阂。

6、多沟通，多交流。很多两个人之间很关系不好，都是缺乏沟通，所以很多事情可以坐下来好好沟通一下，好好交流一下，避免误会的加深，找出问题点在哪？

7、那天绕道深圳去乘车，为的是和闺蜜聚聚旧，每次我到来，闺蜜的男友都很知趣让我和闺蜜霸占他们的床，我觉得我和闺蜜一直都是友情第一的，老觉得闺蜜有点儿孩子气，每当她带着行理来找我的时候我就知道他俩准是又吵架了，我没少做和事佬，闺蜜总说不幸福，我想、女人太要强真的好么。

8、也可以直接到市行政中心2号楼一楼的服务大厅

9、一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。

10、无论矛盾多么深刻，也不要管到底谁对谁错，更不要管谁错的多谁错的少，只要双方都还有牵挂并想和解，那就各自让步，坐一起谈开了。血缘在那里摆着呢，怎么都会解决的。如果双方或多方中，只有一方或少方有意愿和解，那就，更有意愿一方或少方心胸需要非常宽大，在某些程度上要多让步。如果双方都没有意愿，那就天涯海角，这辈子不用见面联系了，只当陌路人即可，矛盾也不用再多想了，已经发生的就只能接受。各自过好自己的日子，天塌下来的困难也要自己扛。

11、——2022年3月28日班主任会议发言稿

12、经过栏目的耐心调解，当事双方最终达成一致，法律专家为双方签署了调解协议书，并盖上“有话好好说”人民调解委员会的公章。当事双方拿着这份协议书到法院进行司法确认后，这份协议书就有了法律效力和强制执行力。既节约的时间，又为当事人节省了金钱。

13、伯夷和叔齐兄弟二人连国家都可以谦让，世间还有什么不能谦让呢？还有一个大家非常熟悉的例子：孔融四岁让梨。说的是孔融四岁的时候，有人给家里送来了一盘梨子。父亲让孔融的七个兄弟自己去拿，弟弟拿的是最大的，孔融拿的是最小的。父亲问孔融为什么要拿最小的？孔融说自己小就应该吃小的，哥哥大就要吃大的。父亲又问他弟弟拿的是最大的啊！孔融就说弟弟小，自己要让着他。四岁的孩子都能做到的谦让，我们成年人更应该能够做到。

14、在这个世界上，除了父母和子女之外，兄弟姐妹之间的血缘关系是最近的。按理说，兄弟姐妹之间应该相处得非常和谐。可是事实上呢？很多的兄弟姐妹之间关系紧张。为什么会造成这样的现象呢？在《弟子规》中，把这个原因总结了两条：一个是财物上的，另一个是语言上的。这个很好理解。兄弟姐妹长大了，就要分家过日子。无论是分家还是平时，兄弟姐妹从父母那里得到的钱财是很难平均的，这就容易发生矛盾。另外，兄弟姐妹自小一起长大，彼此之间缺乏神秘感，彼此之间难免会产生轻视的言语和态度。这也是兄弟姐妹容易产生矛盾的一大原因。

15、家政从业人员已经趋年轻化、专业化！

16、其次，鼓励孩子反思，保护自尊。当学生之间产生矛盾时，要给双方一个思过的时间，不仅让学生认真反省错误，也给老师一个时间去冷静地对待和处理，维护学生自尊。

17、——如何化解线上学习期间的亲子矛盾

18、北京曼陀海斯心理咨询中心

19、发生了矛盾，肯定是要解决问题的，解决问题就需要去找原因，主动去找矛盾纠纷的焦点，才能更好去处理问题。

20、而家长对于学生之间矛盾处理的关注，更多的是在于是否公平、公正，在意孩子的体验感受。其实怀着这样的观点处理矛盾并没有错，只不过这样是在拿成人世界的处事标准来衡量儿童之间发生的小摩擦。学生在校期间的经历之所以能称之为校园生活，就是因为在这里他们不仅是要学习知识、锤炼品格、提升素养，对于一个全面发展的人来说，处理关系、维护感情的能力也正是在自身的直接活动经验中不断反思逐渐积累的。

三、姐妹俩闹矛盾的说说

1、可以到哪儿去倾诉和调解？

2、其实，朋友之间多多少少会有矛盾，但我们应尽量减少或避免。譬如说：空闲时间，多和朋友出去玩玩，谈谈心。而当吵架的时候，告诉自己：等15分钟再生气。这样，就会大事化小，小事化无。而当发生矛盾时，不妨静下心来，仔细想想自己有没有错，然后给你的朋友打个电话，约她喝喝下午茶，就OK了！祝愿你天天HAPPY！

3、现在很多农村人都常年外出打工或者移居到城里居住。

4、在长期的调解工作中，大家总结出了“五心工作法”，即“对当事人的耐心、爱心和真心，对调解工作的热心，以及帮人帮到底的恒心”。正是靠着“五心工作法”，节目化解过几代人延续了近百年的家族纠纷；正是靠着“五心工作法”，让上过三次法庭，曾经大打出手，险些闹出人命的七兄弟握手言和。行动不便的当事人来了，他们会细心地搀扶；带着孩子的当事人来了，他们会热情地帮助照料；情绪激动的当事人来了，他们会先端上一杯热水，让对方尽情倾诉；遇到当事人恶语相向，我们仍然笑脸相迎，把委屈和泪水咽到肚子里。在这些调解故事的背后，蕴藏着栏目每个人对工作的责任心，和对调解工作的坚守。

5、再次，要引导学生学会包容，尊重他人。班级是师生共同的家，彼此都是大家庭中的兄弟姐妹，要引导学生真诚地爱彼此，包容彼此，尊重他人。最后，要满足学生需求，帮助学生成长。学生之间发生的摩擦、矛盾是他们成长过程中必须要经历的一种人生体验，很多时候，在可控情况下，教师要适度放手，让学生学会处理和解决问题，锻炼能力。

6、什么事都看开一点，宽容别人就是宽容自己，人生短短几十年，不要活的不开心，亲，要看看心心哦

7、碰到挫折和困难之后，要主动解决问题，主动想办法去和好，毕竟两个人是一家人，要有主动解决问题的想法。

8、一是查清矛盾原因。学生之间发生矛盾时，老师不要着急介入和干预，首先要做到不动声色地观察学生的行为，一方面关注矛盾发生的原因、了解冲突的过程，另一方面也给学生一个自行解决矛盾的机会，做到既关注又不干预的程度。当学生无法自主解决时，老师要适当地介入，要让学生说清发生争执的原委，只有深入了解了情况，才能有分寸地对症下药，解决好矛盾。

9、你尅给两位老人好好的谈一下的,再说都年龄大了应该要想开一些的,平时躲在家陪陪他们的,这样家庭气氛就好了

10、首先，任课老师或班主任要时时关注班级整体环境，了解每个学生的基本情况，对学生的家庭成长环境做到心里有数，有初步的教育方案，同时关注学生的临时情绪变化，关注一些事情对学生的影响。对同学之间、师生之间发生的问题要做到心里有数，正确把控班级动向。

11、遇到学生之间产生矛盾时，教师要首先作为一个倾听者，把时间、发言权、对事件的评判权和处理的表决权等交给学生，请当事人自己陈述事情，并进行自我反思，启发思考解决问题的办法。在这个过程中，老师不要指责、批评、说教，要引导、启发和反思。

12、对此问题，需要老师、家长和学生三方面共同努力方可化解产生的亲子矛盾。

13、与之相适应的是，《中华人民共和国人民调解法》于2011年1月1日正式颁布实施，调解的力量得到法律的认可。而济南广播电视台电视生活频道的《有话好好说》节目正是将人民调解特色与电视调解特色相结合的典型，自在2012年8月成立“有话好好说”人民调解委员会后，乘势而上、顺风行船，秉承“化解矛盾纠纷，构建和谐社会”的宗旨，已先后为基层群众调解各类矛盾纠纷2600余件，现在，“道理摆上桌，有话好好说”也已在济南家喻户晓，深入人心，栏目也被广大观众亲切地称为“身边的法律顾问、免费的调解专家”。

14、首先，老师要以人为本，换位思考。要秉持以人为本的理念，对学生保持一颗宽容的心，在处理学生矛盾时教师要尽量站在学生的角度处理问题，重视每一位学生的感受，并对其进行正确的引导，更好地帮助学生化解矛盾。

15、姐妹吵架后让人气消的话？

16、你们就是我最好的姊妹，你们就是我最好的朋友，我们几姊妹没吵架，会快速的和好，没有隔夜仇

17、在调解过程中，当有的社会关系不适合也不能用法律来解决时，如果调解员一味强调依法调解，是把调解工作简单化，不符合调解自身的规律。中国古代有句古话叫“法不外乎人情”，这说明法与情在内在精神上应该是一致的，所以调解一定要在“依法”的前提和基础上，围绕着“情理”下功夫。特别是在亲子关系的案件、婚姻家庭继承的案件中，除了以法律为准绳外，《有话好好说》栏目还会邀请心理专家，对当事人动之以情，晓之以理，让当事人洞察自身的问题所在，通常会达到良好的效果。

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19、最好不要在说说里讲。很多人知道了，会传的很厉害，对你们可不好。所以还是找他谈一谈把误会给说清楚。

20、反正喜欢什么就送什么，心意在就行。

四、姐妹之间发生矛盾的说说

1、杨海英(北京市大兴区第七中学)：把学生矛盾演变为“家长校外约架”实不可取。对于家长一方，老师难以用教育的力量达到，但是却可以在校园内化解学生矛盾，通过关注、沟通和引导来建立和谐校园环境，减少同学矛盾升级为家长冲突的几率。

2、同时，每逢特殊节点，《有话好好说》栏目还会推出一系列正面专题宣传，例如在2017年10月，就制作了特别节目策划——“和谐家庭幸福生活”系列，展现了家庭和谐在推动社会和谐方面发挥的重要作用，系列节目是对常态节目外的节目形态进行的创新与探索，取得了良好的口碑与宣传效果。

3、 水至清则无鱼，人至察则无友。处处不能容忍别人的缺点，那么人人都变成“坏人”,也就无法和平相处。以“恶”的眼光看世界，世界无处不是破残的;以“善”眼光看世界，世界总有可爱处。自己多看别人的长处，就会越瞧越可爱。

4、家住高新区孙村小区的王大爷，老伴去世已经十多年了，老伴去世后，他经人介绍认识了现在的老伴，日子过得也是有滋有味。半年前，他的三个儿女却逼着他和现在的老伴离婚，经不住儿女的要求，在不得已的情况下，他和后老伴离了婚。离婚后的王大爷经常郁郁寡欢，随后，他求助到了《有话好好说》栏目组，希望栏目组能做通三个子女的工作，同意他和后老伴复婚。

5、都是兄弟姐妹，都是血肉相连，血总是浓于水的，一损俱损，一荣俱荣。出现问题，都多从自身找问题，主动沟通，主动道歉，主动作自我批评，还有神魔不可化解的呢！！！

6、大家应该都了解，没有哪个孩子愿意待在一个父母总吵架的家里。身为父母，你想让处于青春期的孩子不讨厌你们，那就不要当着孩子的面吵架！若想母慈子孝，家庭温馨，天伦之乐时时有，那你就经营好夫妻关系！只要父母不给孩子难受，孩子就不会给父母难堪！

7、(2)解释说明法。顶撞父母或反抗父母是最糟糕的，次糟糕的应答是没有任何改变的沉默。比较好的方式是把此时此刻的真实情绪或感受诚实地告诉他们。如“我刚做作业的时候有几道题都不会，心情很烦躁，很有挫败感，我想跟同学聊一下。”

8、以上经验的取得和运用，都是在大量的一线调解工作和实战经验中逐步积累和总结而形成的，一分耕耘，一分收获，坚持不懈的努力，让栏目获得了诸多荣誉。而栏目通过自身的约束与变革，最大程度压缩矛盾、传递善意、传播正能量，也得到了更广泛、更专业的肯定与认可。在2017年5月北京召开的全国人民调解工作表彰会上，《有话好好说》人民调解委员会在全市5397家调委会中脱颖而出，荣获司法部颁发的2017年度“全国模范人民调解委员会”的荣誉称号。2019年11月，司法部联合国家广电总局在济南召开全国电视调解推进现场会，面向全国推广《有话好好说》电视调解经验。

9、随着我国市场经济进入快速发展兼高速转型期，生活节奏的紧凑性、社会竞争的激烈性、人际关系的复杂化，使各种各样的情感纠纷、家庭矛盾愈加凸显，比如，因为房产导致兄弟反目、因为生活理念差异导致婆媳矛盾、因为感情纠葛产生的恋爱问题、婚姻问题等。这些问题呈现出逐年上升的趋势，人们需要寻找一个情感宣泄和纠纷调解的平台。

10、北京昌平区回龙观龙博苑一区3号楼105

11、文字整理：张广林郑祖伟雷灵苏珊

12、在《有话好好说》栏目调解过的案例中，有些矛盾纠纷刚发生不久，很多当事人的情绪会十分激动，有时还会有一些过激行为，甚至很多当事人双方直接找到电视台，要求《有话好好说》栏目对其调解。当记者接到纠纷案件，在了解清楚情况后，在双方都有调解需求的情况下，会带着和事佬到当事人家中安抚双方情绪，找到问题的症结所在，“趁热打铁”为双方安排调处，将矛盾平息在萌芽状态。与一般的人民调解不同，电视调解具有公开性和广泛的社会影响力，当事双方在全市电视观众面前所做出的承诺，会受到全社会的舆论监督和道德规范的约束。这在很大程度上提高了电视调解的成功率，有效降低了当事人事后反悔的可能性。

13、张楠(北京教育科学研究院丰台学校)：老师要践行尊重教育理念，坚持以学生发展为本，把学生放在正中央，尊重学生人格。在处理学生间发生的矛盾时，就要减少说教、学会倾听、耐心引导、促进反思，要引导学生自我发现、自我反思、自我纠正、自我管理和自我完善。

14、我觉得这件事情不全是你姐姐的错，是你有问题在先，一个巴掌拍不响。俗话说得好，兄弟姐妹情同手足，如果你的手不小心把你的脚弄伤了，你会把你的手剁了？

15、党的十九大后，依法治国的理念更加深入人心，作为新闻媒体，也承担着开展法制宣传、推动法制建设的社会责任。多年来，《有话好好说》在为当事人提供帮助的同时，还充分发挥电视媒体受众面广、社会影响力大的优势，通过一件件发生在观众身边的真人真事、以案说法，潜移默化地普及法律知识，传播法治理念，引导广大观众以法治的视角和思维方式来解决矛盾纠纷，为广大观众搭建起学法、用法的良好互动平台。

16、说错话被迫辞职？究竟什么是阿姨的说话之道？

17、(1)装聋作哑法，如果说得高雅一点就是调节情绪法。面对唠叨，心里厌烦是正常的，这时候给心情做一个深呼吸，不要顶回去，以免引起不必要的亲子冲突。或者可以通过转移注意力，如想想开心的事情、想想父母平时对我们的好来化解。最低线的要求应该是不顶撞父母。

18、如果是自己错了，那就向对方真诚的道歉，请求同学的原谅！如果是对方错了，那你可以找个合适的机会，找他聊聊天告诉他你的想法，希望可以和他好好相处等！

19、在家多做事情，少讲道理。

20、呵呵，你也跟我共同存在一样的问题呀~你先要拥有一颗宽容的心，再站在别人的角度想想，可以去找找ta谈谈~

五、怎么化解姐妹之间的矛盾

1、卸载游戏，开发学习功能。

2、问题分析：每一个职场人都会和同事相处很长时间，而有相处就会有矛盾，尤其是在竞争激烈的办公室里意见建议：这些矛盾有的在明处有的在暗处，但是无论怎么样，我们都要学会去化解，只有这样才能最大限度地为自己营造一个良好的工作环境。我们到底应该怎样化解矛盾才有最佳效果？距离产生美就算是关系很好的同事，也要保持一定的距离。同事可以一同吃喝玩乐，但不可谈任何实质问题，更不宜交心。这样才能最大限度地避免矛盾的产生。至少尽量与某个同事搞好关系找一个平时态度还不错的同事出来喝茶，吃点东西。以工作为名，向他好好讨教如何处理办公室里的人际关系，听听他的建议。态度要诚恳，表达出自己非。

3、定点坐班，倾听你的诉求

4、你好，退一步海阔天空，建议联合物业，一同解决，这样不会因为谁先低头而感到没面子，但是邻居有争吵是正常的，不必太过担心。

5、父母偏心眼。过去农村重男轻女现象很严重，这是个很现实的问题，很多的父母在世的时候，总是对一些孩子有所偏心，比如说给哪个兄弟留的东西多，哪个姐妹分的少，久而久之难免让兄弟姐妹之间心里不平衡了，所以父母在的时候，兄弟姐妹们看在父母的面子上，表面上还过得去，父母不在的时候，兄弟姐妹之间就很难维系了。直接撕破脸也是很常见的一种现象，而有的兄弟姐妹，因为分遗产或者是要赡养老人，容易因为支出不协调或者老人的起居问题引发矛盾，最后闹得不愿意再往来。

6、近年来，随着房地产开发的升温，亲人间的房产纠纷越来越多，如果通过诉讼解决，不仅伤了感情，还要面临诉讼费、律师费、评估费等一大笔费用。当当事人为家里的小产权房矛盾寝食不安，却又难以立案的时候；当身无分文的老大爷因为儿女不赡养，而走投无路的时候；当亲姊妹因为房产问题闹上法院，却又苦于高额律师费的时候，来《有话好好说》栏目组免费调解无疑是他们的首选。

7、近日，据一则新闻报道称，某市一所学校发生了一起因学生在校内打闹引发家长在校外“约架”事件。本是校内学生之间的小矛盾，却因为处理不当而扩大，造成了不良的社会影响。作为学校和教师，如果能够将学生之间的矛盾化解在校内，消除影响，便可以避免一系列事件的发生。那么，教师应该怎样做？正确的处理方法又有哪些呢？

8、中老年人是电视观众中的重要群体，因为年龄、知识结构等原因，他们当中有很多人法律意识相对薄弱，《有话好好说》调解的大多是一些琐碎的家务事，这些家务事里不仅蕴含着人生的道理，更涉及到大量的法律知识。许多老年观众打来热线反映，他们在看完节目后，不仅自己的法律意识得到了提高，还经常用节目中的事例来教育引导自己的子女，预防化解家庭矛盾。“老年人不要轻易生前处置财产”“老年人没有抚养第三代的法律义务”“承担赡养义务多的子女在法律上可以多分财产”等，这些涉及千家万户的法律规定和法律知识，栏目的主持人和调解专家在节目中都会结合具体案例，一遍遍地介绍给调解现场及电视机前的老年观众。

9、召开家庭会议，明确规则。

10、这是一支特别能战斗的团队，也是一支仗义执言、充满爱心的调解队伍。为了不辜负当事人的信任，栏目记者曾经冒着严寒，先后七次跑到当事人家中做说服工作，最终感动了当事人，让缺失了二十多年的亲情重新回归到家庭；为了完成九旬老人的心愿，栏目主持人、调解嘉宾，曾经顶着瓢泼大雨，来到偏远的长清山区，在老人的病床前帮助他签订了赡养协议，风烛残年的老人感动得热泪盈眶⋯⋯在我们的节目中，很少有高楼大厦，大多是低矮的平房、崎岖的山路；没有高富帅，也很少有白富美，更多的是羸弱不堪的身躯，愁眉不展的面容。

11、地点：美吉姆国际早教中心回龙观店

12、想告诉她你心冷了，就说：曾经以为我们情比石坚，最后发现只是一厢情愿。或者如果你想和好，就这个：xx(昵称)，别闹了，回家吃饭

13、很多时候，行动更有效。所以，趁她不在的时候，做一些你平时心情好才为她做的一些贴心举动吧，这样等她回来的时候看到，一定会特别感动，哪里会记得你们之前的争吵，只会记得你这个妹妹的好了。比如说，睡前给她整理好床铺，热上一杯牛奶等等。贴心的举动总会令人感动、心软的。

14、通过第三者去调节，比如通过父母亲去作为融合剂，让你们两个关系变得会更好一些。

15、栏目组曾经调解过一家姐弟三人、分割十套房产的纠纷。如果通过诉讼，他们可能要花上将近百万的费用。原来，家住市中区的陈大娘在年轻的时候，和老伴辛苦打拼攒下了十套房产。也是因为这十套房产，使得她的三个子女产生了矛盾。陈大娘一个女儿，两个儿子。大女儿认为，正是因为父母的十套房产，让两个弟弟成了啃老一族，不务正业，她希望在父母还能清楚表达自己意愿的时候，把老人的房产分割清楚，把老人的养老问题也一起约定好。两个儿子也希望能有一个既节约成本，又专业权威的平台，帮助他们解决好家里的房产问题，于是双方一起来到了《有话好好说》进行调解。

16、其次，要疏导、转移孩子对矛盾结果的注意力，反思起因，检讨自己的过失，宽容伙伴的缺点与失误行为

17、顾芳(北京市朝阳区芳草地国际学校)：同学在学校间进行日常交往时，难免会有这样或那样的小摩擦、小碰撞，面对这些矛盾，如何正确处理学生之间的矛盾呢？我认为，教师应该从以下几个方面循序渐进地解决。

18、然而，随着时间的推移，物质条件已大大改善，如今的农村，家家户户都在奔小康的路上阔步前进着，国家普及各种惠农政策，农民增收渠道也越来越多。

19、如果是自己错了，你可以买一点小礼物给自己的姐姐，以表达自己的歉意之情，相信姐姐在看到你送的礼物之后，一定会非常感动，马上和你和好如初哦。

20、首先，要尊重孩子认知。学生的认知水平还没有达到成熟的阶段，所以他们对事物的判断和是非的明辨很多时候看来并不成熟，甚至会有偏失。作为老师，不能仅仅站在成年人的角度去看待学生之间发生的矛盾，更多时候，多些倾听，耐心等待，也许会有意想不到的效果。