文明礼仪名言佳句摘录

1、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

2、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁荀子

3、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明

4、　　将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮

5、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。(文明礼仪名言佳句摘录)。

6、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

7、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

8、 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

10、唯宽能够宽人，唯厚能够载物。君子以厚德载物。易传

11、释义：子女对待父母，最主要的是要让他们心情愉快，其次才是关心他们的身体。倘若只关心父母的身体而不关心他们心情是否愉快，就显得更差一些，而最差的则是只保持表面上的礼节而连他们的身体都漠不关心。

12、　　不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

13、释义：以仁爱、道义作为朋友，以道德作为师友。

14、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。歌德

15、NO共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。马雅可夫斯基

16、结语：翰墨书香蕴深意，玉壶冰壑梦相随。阅读经典，书香人生，让灵魂随梦起舞充满力量！

17、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。

18、进一步完善考评机制。认真做好读书活动的检查与评比工作，每天一节的与教研活动同步的教师读书课有签到、有主管领导检查，并与优秀教研组的评比挂钩，通过考核进一步推动"书香校园"活动的开展。同时把"书香校园"活动与优秀班级评比有机地结合起来，值日、值周教师每天对"晨诵"、"午读"、和"读书课"情况进行认真检查并做好记录。不断完善"书香校园"活动的各项考评机制，切实做好"书香教师"、"书香班级"、"读书之星"的申报、评比和表彰工作。

19、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。--左传

20、真正找规律，固然是找数学规律。而数学规律，多数是函数的解析式。函数的解析式里常常包含着数学运算。因此，找规律，在很大程度上是在找能够反映已知量的数学运算式子。于是，从运算着手，尝试着做一些比较，也是解决回答找规律题的好途径。经过此次教学经历，我真正意识到学生的需求是首位的，在此后的教学中，应从学生的实际需求出发，引发学生的探求知识欲望和兴趣，让不同的学生在数学上有不同的成长，为丰富数学课堂教学打下坚实的根基。

21、含义：志存高远 直面挑战。张扬是我们的个性，自信是我们的动力，拼搏是我们的精神，成功是我们的目标，永不言弃是我们的信念，让我们扬起理想的风帆，追求自己的梦想，共创辉煌的明天。

22、金刚三号是个头脑有问题的女孩子，什么都学不会，自己听不了课，总是影响其他同学，下课总是和其他同学打架，骂人，总是看着班主任老师，老师在她很乖，老师不在就不知什么样了，但这个孩子心地纯良，有什么都直接说出来，每次我帮了她都会和我说谢谢，他有一个负责任的家长，把孩子照料的干干净净，记得有一次，一个男孩子来告状，被这个孩子打哭了，我并没有直接训斥孩子，而是问他为什么打人，女孩说“有人给我十元钱让我打的”，我又问是谁，女孩说“不认识”，听了这样的回答，我不信，但无论如何打人都是不对的，所以首先让她给男孩子道歉，她照做了，然后我问女孩，是不是男孩做了不对的事情，是不是刚才没有说实话走，我耐心引导她慢慢讲了事情发生的经过，然后我告诉她以后遇到这样的事情怎么做，她本以为我会狠狠批评她，没想到会这样就过去了，这件事使她变得和我亲近起来，路上遇到都会主动跑过来，乘胜追击，我安排她管理班级饮水机，她认真负责，有同学取笑她，我会教她怎样做，现在孩子在集体中学会和同学交往，学会交流，学会帮大家做力所能及的工作，学会写字，更多的学会生存。如今，他在妈妈陪伴下和其他孩子一样学习着，快乐着。

23、NO美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。约翰洛克

24、读1-2本《时文精粹》或精短的散文小品，做精彩片段摘抄和读书笔记(8篇左右，注意写好字)

25、参观一次扬州音乐厅，了解相关礼仪。准备一个才艺节目，唱歌、舞蹈、器乐、朗诵均可，新学期展示。

26、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

27、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德·歌德

28、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法·孟德斯

29、　　礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

30、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？王安石

31、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。-----陆游

32、NO环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

33、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。-----司马光

34、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲

35、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

36、NO礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。《管子》

37、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——(美)乔.富勒

38、师友互助模式简介：“和谐互助”高效课堂教学模式以“五步十环节”模式为载体，全班学师学友各半，同桌两人为一组，程度好的为学师，弱的为学友，师友互助为特征，突出了课堂教学中自学探究、合作学习、师生互动、精讲多练特点，在教师的指导下建立一个学习共同体，课前、课中、课后两人互相帮助、互相督促、互相检查，最终使每个人达到完成学习目标的互助学习共同提高的目的。采用五步十环节的模式流程，五步固定，十环节活用。如语文的五步十环节具体如下：“交流预习——研读共品——互助释疑——巩固提高——总结归纳”。每步中的2个环节都是先师友活动再是教师的点拨、归纳、讲解等。各学科在具体实施中，又各有其灵活性，复习课、新授课、训练课也各有差别。

39、释义：母亲受苦时孩子不曾见到，孩子受苦时母亲心绪不宁。说明母亲处处关心孩子，而孩子却很少关心母亲。

40、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣——拉罗什富科

41、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。-----孟德斯鸠

42、NO仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。荀子

43、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

44、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。--但丁

45、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯

46、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。--泰戈尔

47、班级教师和班会活动开发：开发生日课程——感恩的心，感谢有你；端午节:尝试包粽子，煮鸡蛋，并做好记录；其他班会活动等。 

48、奢则妄取苟取，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经

49、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

50、 亲师友，学礼仪，香九龄，能温席。 ——《三字经》

51、释义：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。

52、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

53、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特文明礼仪名言名句诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊

54、 课堂的氛围活了。课堂教学改革让课堂成了学生展示的平台。过去一直提倡的讨论，质疑等课堂活动，有了一定的内容，有了一定的时间，教师把持课堂的现象明显改变。课堂上，师生间的关系平等了，学生越来越自信了，生生之间学会合作了，与众不同的见解越来越多了。

55、礼貌是有教养的人的第二个太阳。--赫拉克利特

56、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来

57、    评选阳光等级学生，做播撒阳光的人。(每月一次)

58、孩子家长@Smile说：“人家凭实力看电视玩玩具，凭业绩吃零食，咱也不敢说，咱也不敢问？看吧”

59、　　生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱默生

60、释义：松柏本来就孤高直挺，很难具有桃红李白的鲜艳色彩。比喻为人正义，不愿以诌容媚色取悦权贵。

61、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。列夫托尔欺泰

62、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲

63、文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的解放的历史——英格索尔

64、NO无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。卢梭

65、礼仪又称教养，其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已，谁能理解并接受了这点，又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们，他一定会成为一个有教养的绅士。——英国哲学家洛克

66、　　在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

67、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。--荀子