小品傻子上学台词

1、夏：我的英语本来也不咋的，可是因为选择题多，这次我还考了分。

2、赵：小样！悲哀！真让我为你感到悲哀！眼看就要独闯江湖了，这怎么能让我放心的下呢？

3、了个个位数全班最高分才分扬扬手中的试卷，铃响起得我得上课去了

4、夏：我最爱吃妈妈做的地瓜粥了。昨天因为地瓜售完为止，妈妈没买到，她只好黔驴技穷地削些芋

5、傻子学生：看见老师在洗澡。两个咪咪，蹦蹦跳跳~~随风飘!

6、师：下面大家用两分钟的时间好好总结一下，什么原因大家都考得这么差！

7、傻子学生：被他俩踹到床下去了。(老师打一下傻子学生，傻子学生跳艳舞回来)

8、赵：干啥玩意，跪哪去了，我在这呢，干啥你俩，干啥呀？

9、老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你，你们家有没有床?

10、高秀敏：啊，拐了噢，拐啦，拐了噢！拐啦，拐啦！拐啦！

11、赵本山：别激动，看出点问题来，哎呀，说你也不信——

12、乙：是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。

13、老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答?小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。

14、范　伟：行行——走两步走走走两步走两步走两步——

15、甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。

16、学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。

17、夏：(得意地)上次我更牛！我用了一个口诀，在上点来点去的，考了分！

18、不，这次期中考试结果已经出来了，我的血压又上升了！就拿我的语文这一学科来说吧居然有人考

19、师：停！你写那么多的真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！

20、赵：我是……有一个问题想直接咨询您老一下。

21、夏：《我的妈妈》。我的妈妈今年芳龄她长着一张

22、老师：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。

23、甲：“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。

24、化中的瑰宝，寥寥几字就能起到传神的效果．可是我们要正确地理解它们，不能望文生义．请问这

25、甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。

26、赵本山：你还不了解我吗，还管我叫大忽悠呢。我能把正的忽悠斜了，能把蔫的忽悠谑了，能把尖人忽悠嗫了，能把小两口过的挺好，我给他忽悠分别了。今天卖拐，一双好腿我能给他忽悠瘸了！

27、赵本山：对了，这不是主要病症！你知道你的脸为什么大吗？

28、范：哎哎，孩子们，苦海无崖，回头是岸，学好就好，过年了，给你们包红包去，包红包。

29、学生乙：那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。

30、范：过年了，我们家什么年货也没买，就剩下一头猪和一头驴。你说我是先杀猪呢，还是先杀驴呢？

31、甲：(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？”

32、老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答?好，就你这个女同学回答?

33、老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。(学生甲学生乙学生丙一起退后)~~小同学，请你站起来。

34、甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！

35、老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。

36、范　伟：啊，呀呀呀，是，是。那你刚才怎么的说我，说什么又是严重了，又是晚期，那是怎么回事儿？

37、傻子学生：呵呵!你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。(老师打傻子学生)我都答对了，你还打我?

38、 建国之初，人民政府文化部门便采取措施扶植雷州歌剧发展，如支持艺人成立专业剧团，努力培养雷剧人材，鼓励剧目创作和唱腔改革等。最突出的成果是把雷州歌发展成为具有高台、雷讴两大腔系的戏曲声腔，建立起板式变化结合曲牌连缀的唱腔结构，还创造了主奏乐器雷胡。

39、赵本山：喊啥大忽悠，今儿出来卖这完应，别叫我艺名行不行？

40、赵：悲哀，的确悲哀，这钱你俩能要吗？上月我没给你俩发工资吗？悲哀！

41、范　伟：我说你瞎指挥啥呀你啊？你知道我要上哪你就让我拐呀你啊？

42、甲：可是我越看越喜欢它(竖大拇指)，越恨它(竖食指)。

43、范：你别说话了，两千，两千三千，三千四千，四千五千，哎

44、自学成才！赵本山小品台词赵本山小品台词《卖拐》

45、老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。