春天的古诗一二年级(精选好句24句)
春天的古诗一二年级
1、《春风》清代:袁枚“春风如贵客,一到便繁华。来扫千山雪,归留万国花。”
2、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(王安石《元日》)
3、(推荐理由)这首诗用了拟人句,读起来朗朗上口,生动活泼!
4、 小明,光着脚丫骑在牛背上吹笛子,笛声多么动听啊!小红,在牛背上开心地背古诗.你看他们多么开心啊!
5、月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)(关于春天的古诗二年级)(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.春夜喜雨(杜甫)好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.鸟鸣涧(王维)人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.清明(杜牧)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.大林寺桃花(白居易)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.长恨春归无觅处,不知转入此中来.。描写春天的古诗二年级有哪些江畔独步寻花,杜甫
6、几阵蒙蒙细雨后,柳树的枝条就像妈妈一般,那柔顺的长发,在微风中翩翩起舞。
7、 在这风景如画的早晨,大家都在锻炼身体。小朋友们在跑步,老人们在打太极拳、舞太极剑,叔叔们在练嗓子,多么热闹啊!
8、 《春晓》这首诗意境优美。前两句写的是诗人在春夜睡得香甜,天大亮了都还不知道,一觉醒来听到的是屋外处处欢快的鸟叫声,表现充满活力的春晓景象。后两句写的是诗人联想到昨夜听到一阵风雨声,不知道庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢?表达了诗人由喜春转为惜春的情感。一年之计在于春,小朋友们要珍惜春光,好好学习哦!
9、绝句(唐杜甫)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
10、(推荐理由)高高的柳树上长满了绿绿的新叶,柳枝垂下来就好像千条万条绿色的丝带。这是谁裁剪出来的呢?原来是二月里的春风,春风就像一把灵巧的剪刀。这首诗把春风比作剪刀,说它是美的创造者,裁剪出了美丽的春天。
11、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。(韩愈《春雪》)
12、大家好,我是岷山学校104班的胡馨予,今年我给大家带来一首高鼎的《村居》。
13、描是描绘,写是摹写。描写就是通过一定的写作手段(如生动形象的语言、朴素直白的对话),把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具体化。
14、翻译:好雨知道下雨的节气,正是在春天植物萌发生长的时候。随着春风在夜里悄悄落下,无声地滋润着春天万物。雨夜中田间小路黑茫茫一片,只有江船上的灯火独自闪烁。天刚亮时看着那雨水润湿的花丛,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
15、如毛的细雨随风飘洒,洒向了田野,洒向了池塘,农民伯伯笑了;
16、(龚自珍:(己亥杂诗))不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
17、《春风》唐代:白居易“春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开。荠花榆荚深村里,亦道春风为我来。”
18、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
19、 我突然听到了一阵“哇~呀~呀~”的声音,顺着声音一看,原来有两个叔叔在唱戏,还有动作,可是我一句也听不懂。旁边有两个老爷爷,一个在打太极拳;一个在练太极剑。还有两个哥哥姐姐在跑步,已经是满头大汗了。我和姐姐也赶快加入到他们的队伍,跑步锻炼身体。
20、野火无法烧尽满地的野草,春风吹来大地又是绿茸茸。
21、远处芬芳的野草遮没了古道,阳光照耀下碧绿连荒城。
22、(杜甫:《春夜喜雨》)野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:(赋得古原草送别))春种一粒粟,秋收万颗子。
23、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)