一、夏天的歌在哪里仿写句子

1、仿写：要是我认真学习，就能取得进步。

2、D．好一个高傲的动物！

3、(仿写)知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远；

4、仿写：高高长颈鹿长脖子。

5、抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一放。

6、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；

7、仿写：大大河马宽嘴巴。

8、路旁的林阴树郁郁葱葱，蝉儿齐声歌唱，它们好像在夸耀自己的季节。

9、下面的句子出自《论语》的是(B)

10、风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。

11、芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

12、(例句)固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

13、如果把直径为1纳米的小球放在乒乓球上，就相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

14、仿写：水珠圆圆的，亮亮的。

15、(仿写)没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。

16、(仿写)是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

17、话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

18、(例句)大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；

19、(例句)书是钥匙，能开启智慧之门。

20、分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

二、夏天的歌在哪里仿写句子一年级

1、独角仙的力气一定很大。

2、父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁。

3、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

4、初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。

5、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

6、三年级英语重点句型纲要，看看你会做吗？

7、C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

8、(例句)勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；

9、仿写：太阳圆圆的，大大的。

10、(仿写)如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。

11、表示劝阻的句式。如：请勿吸烟。

12、二年级数学口算天天练(共18份)，给孩子暑假打印练习一下！

13、“又~又~”用又字把两个特点连接起来，使句子更加生动。

14、仿写：妈妈正忙着准备晚饭呢！

15、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

16、(仿写)“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？

17、夏天的歌在哪里？夏天的歌在天空上，云儿飘散一个个音符。

18、(10)夏天，是月月红开的最美的时候，下过一场雨，叶面上的露珠真像一粒粒晶莹剔透的珍珠，再加上阳光的照射下，闪闪发光!

19、(例句)拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉；

20、 夏天的歌在哪里？蝈蝈 蝈，在绿绿的草丛中。

三、夏天的歌在哪里怎么仿写

1、(仿写)故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；

2、(例句)选择了高山、你也就选择了坎坷。

3、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗？(那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。

4、人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。

5、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？

6、(例句)在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，

7、综合整理和编辑：优教之家团队

8、啊，河流醒来了！(拟人)

9、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

10、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

11、落叶是秋日的思念，飞雪是冬季的忧伤。

12、令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。

13、粽子吃起来又黏又甜。

14、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

15、(1)癌症很可怕。

16、D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。

17、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

18、篇二：仿写夏天的歌

19、(仿写)如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。

20、三月的桃花水是春天的明镜。(比喻)

四、仿照夏天的歌声在哪里写句子

1、前两个字是名词，且是人名，第三个字是动词，第四个字是名词。这样的话，可以有：愚公移山，夸父逐日，精卫填海，嫦娥奔月，大禹治水，刘海砍樵等。回答完毕。

2、(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)

3、仿写：草芽尖尖的，绿绿的。

4、参考答案：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

5、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

6、书中自有少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。

7、母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；

8、一年级下册语文一年级下册数学

9、二年级数学奥数题练习80道，给孩子收藏练习！

10、仿写：我正忙着写作业呢！

11、指定格式，不指定话题，这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松。

12、夏天，鸣蝉开会，吱呀吱呀，秋天，枫叶跳舞，哗啦哗啦，冬天，北风呼啸，呼噜呼噜。尊重原创，谢绝抄袭!

13、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

14、仿写：十五的月亮又大又圆。

15、你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。

16、这句话是设问句，我也会写：是谁给巨人的花园带来春天？是孩子们。

17、(例句)母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

18、仿写仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

19、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

20、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

五、夏天的歌还在哪里仿写

1、(3)夏天是炎热的。火那辣辣的太阳挂在空中，像火球一般。喷射出炎热的火焰，云彩好像晒化了似的，躲得无影无踪。

2、(例句)遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？

3、(仿写)是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

4、夏姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿。

5、(例句)体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。

6、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

7、(5)夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄。构成了动人的色调。

8、在红彤彤的烈日里。

9、(例句)书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

10、劳动是一种乐趣，收获是它的果实

11、夏天的歌在哪里？

12、没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。

13、(例句)语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

14、四年级下册语文四年级下册数学

15、这句话是拟人句，我也会写春风唱着歌，唤醒了沉睡的大地。

16、4字数要相等或大致相等

17、二年级语文上册：期末重难点突破造句27套合集，造句我最棒！

18、书是小船，载着人们遨游知识的海洋；书是钥匙，为人们打开知识的大门；书是花朵，给人们洒满迷人的芳香。书是引路明灯，可以让我们增长知识,可以做我们的老师。一本好书,就像一把钥匙,可以打开一扇巨门。一本好书就像一位慈祥的教师,让我学习丰富的知识。书籍是照亮我们前方之路的明灯，是我们在前进路上不再迷茫。书籍是一洌甘泉，滋润了我们心灵的干涸。

19、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……

20、A．(1)怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。