一、鹏程万里出自北冥有鱼中的哪一句

1、宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

2、3：地：宋国蒙(今河南商丘东北)人。

3、“逍遥”，在庄子这里是指人超越了世俗观念及其价值的限制而达到的最大的精神自由。“游”，并不是指形体之游，更重要的是指精神之游，形体上的束缚被消解后，自然就可以悠游于世。逍遥游就是超脱万物、无所依赖、绝对自由的精神境界。

4、濠梁(háo)鲦鱼(tiáo)循其本(xún)汝(rǔ)

5、5：作：《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。《庄子》一书，据《汉书·艺文志》记载有52篇，现在仅存33篇，分为内篇、外篇、杂篇。《庄子》散文在先秦诸子中独具风格，文章已完全突破了语录形式而发展成为专题论文。《庄子》的散文辛辣、幽默、形象、生动，富有趣味性以及艺术魅力。

6、(示例)不切实际的空话无用而可笑，解决不了问题。(意对即可)

7、(检测)统编语文八年级下册第4课《灯笼》

8、北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。

9、2：时：(约前369—前286)，战国人。

10、②怎样从北冥迁徙到南冥？

11、(2)是鸟也，海运则将徙于南冥。

12、庄子《逍遥游》中“鹏”对后世影响

13、海运：海水运动。古代有“六月海动”之说，海动必有大风，大鹏可借风力南飞。

14、《北冥有鱼》中，写大鹏起飞广度的句子：。

15、从长度、高度两个方面表现出鲲鹏活动范围的广阔。

16、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

17、蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮，适千里者，三月聚粮。之二虫又何知？(抢榆枋 一作：枪榆枋)

18、诵读填“咦”后的句子，感受到了鹏鸟自九万里高空下看，发现依旧如地面上的人往上看时一样的惊讶。

19、天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？

20、☞2020春学期丨统编版语文七年级下册《补充习题》答案

二、北冥有鱼中表明大鹏依然有所恃的句子

1、(3)抟扶摇而上者九万里抟：盘旋飞翔扶摇：旋风

2、2：大鹏有远大的理想，对自由和光明有执着的追求。(由鲲化鸟，飞往南海。)

3、在庄子笔下，鲲是鱼、而鹏是鸟，鹏是鲲的化身。后来人们就把和两个字合在一起，用鲲鹏来表示有远大志向和远大前途的人。鲲鹏之志或者鹏程万里，就用来形容高远的志向和理想。

4、庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？

5、庄周家贫，故往贷粟①于监河侯。监河侯曰：“诺！我将得邑金②将贷子三百金可乎？”庄周忿然作色③曰：“周昨来，有中道④而呼。周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶？’对曰：‘我东海之波臣⑤也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺！我且南游吴、越之王，激⑥西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失吾常与⑦，我无所处⑧。吾得斗升之水然⑨活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”

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7、海天一线之际，鲲化为鹏，展翅怒飞，巨大的双翼从海水里升展起来(一定还带着淋漓的水滴)，遮天蔽日，俨然就是天边的大云彩呀。运用比喻写出了鲲化作鹏之后的雄奇壮美。

8、指出下列句中的通假字并解释。

9、(1)是(这)鸟也，海运(海水运动)则将徙于南冥。

10、传说我国古代有一种鹏鸟，是一种名叫“鲲”的大鱼变成的。它的背长达几千里。每年六月，它都要飞往南海的“天池”，它把翅膀一拍，天池的水就被击起三千里的浪花。它乘着旋风，一下子能飞越九万里的高空。一些小鸟很不理解地问它：“你为什么要飞到九万里以外的天边呢？”后来，人们就根据这个故事，编了一句成语“鹏程万里”，用来比喻前程非常远大。这个故事出自庄子,逍遥游!(北冥有鱼,其名曰鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟...)

11、下面的句子理解有误的是(B)(特殊句式)

12、4：评：哲学家，道家学派代表人物。曾做过漆园吏。继老子之后道家学派的代表人物，庄学的创立者，与老子并称“老庄”。

13、庄周家里穷困，因此到监河侯那里去借粮。监河侯答应说：“好的！我将要收到封地上的租税，收到后借给你三百金，可以吗？”庄周气得变了脸色，说：“我昨天来的时候，听到路中间有呼救声。我回头一看，原来车辙中有条鲋鱼困在那里。我问它说：‘鲋鱼，你(在这)做什么呀？’它回答说：‘我是东海水族的臣民，你有一升半斗的水救活我吗？’我说：‘好的！我将要到南方去游说吴国和越国的国王，引过西江的水来迎接你(回东海)好吗？’鲋鱼气得变了脸色，说：‘我离开住惯了的地方，就无法生存。(现在)我只要能得到一升半斗的水，就能活下去。你却说出这样的话来，还不如早一点到干鱼市场来找我！”

14、出自庄子《逍遥游》。文中写到：北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。

15、同学们，刚才我们播放的是电影《大鱼海棠》的主题曲，这部作品神秘、诗意、壮阔的中国风震撼着众多华夏儿女，它取材于《庄子·逍遥游》，将中国神话中的鲲鹏展现到了我们面前。

16、除了李白，李清照的“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”则是借大鹏抒发自己非凡的抱负；《西游记》中狮驼国的大鹏金翅雕给唐僧师徒造成了极大的麻烦；《说岳全传》则称抗金名将岳飞(字鹏举)是大鹏转世......

17、(检测)统编语文八年级下册第10课《小石潭记》

18、这变化又表现在哪些方面呢？

19、(1)安知鱼之乐安：怎么，哪里

20、3是鸟也，海运则将徙于南冥，

三、北冥有鱼隐含典故鹏程万里的句子是

1、长辈人给后人题词时经常用“～”一类词语。

2、成语“鹏程万里”出自战国时期道家代表庄周《庄子集释》卷一上〈内篇·逍遥游〉，后人以之比喻前程远大。“北冥有鱼,其名曰鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟两个成语的意思就是发挥你的才能，前途无量A7

3、寒假文言文之《湖心亭看雪》自我测试

4、山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

5、⑥［海运］海水运动。古代有“六月海动”之说，海动必有大风，大鹏可借风力南飞。

6、(检测)统编语文八年级下册第13课《最后一次讲演》

7、(1)息①去以六月息者也(气息，这里指风)

8、成语：鹏程万里、扶摇直上、鲲鹏展翅、鲲鹏之志

9、抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。(倒装句)+(夸张句)+(想象句)

10、大鹏，从某种意义上，正是中华民族精神的写照！

11、⑮［亦若是则已矣］。是，。

12、(检测)统编语文八年级下册第7课《灯笼》

13、C．亦若是则已矣D．似与游者相乐

14、(检测)统编语文八年级下册第19*课《登勃朗峰》

15、②怒而飞(连词，表修饰)

16、3：大鹏一往无前，百折不挠。(水击三千里，抟(tuán)扶摇而上者/九万里)

17、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

18、《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”

19、先独立思考，再分享成果，最后展开讨论。

20、逍遥游是高中语文必修五的课文，是要求能背诵的，也是考纲重点要求的课文希望我的回答能帮到你，谢谢支持

四、北冥有鱼中关于鹏的诗句

1、你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？

2、庄子所讲的故事含有深意，其中“鹓”“鸱”“腐鼠”分别指什么？

3、(检测)统编语文八年级下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》

4、(5)亦若是则已矣是：这样

5、逍遥游就是超脱万物、无所依赖、绝对自由的精神境界。在庄子看来，达到这种境界的最好方法就是“心斋”“坐忘”，这两者体现了一种精神自由和天人合一的精神逍遥游。

6、②［北冥］北海，庄子想象中的北海，应该在北方的不毛之地。冥，同“溟”，海。下文的“南冥”指南海。

7、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪：天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？其，表示选择。

8、4《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。

9、古往今来，有不少人以“鹏”作为名或字，例如南宋抗金名将岳飞字鹏举，“神七”航天英雄景海鹏。你身边是否有名为“鹏”的朋友呢，他给你怎样的印象？

10、下列句子中，句式和例句相同的一项是(B)

11、☞2020春部编版八年级下册语文电子课本(高清版)

12、(检测)统编语文八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》

13、《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。题目是编者加的。《庄子》中的文章以其独特的艺术造诣绝响于先秦诸子作品之中，鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”

14、1天池(古义：天然形成的水池例句：南冥者，天池也今义：高山湖泊名)

15、“其名为鲲。鲲之大”、“其名为鹏。鹏之背”、“海运则将徙于南冥。南冥者”运用了顶真的修辞手法

16、(译文)过去庄周梦见自己变成蝴蝶，很生动逼真的一只蝴蝶，感到多么愉快和惬意啊！不知道自己原本是庄周。突然间醒过来，惊惶不定之间方知原来我是庄周。不知是庄周梦中变成蝴蝶呢，还是蝴蝶梦中变成庄周呢？庄周与蝴蝶那必定是有区别的。这就可叫作物、我的交合与变化。21教育网

17、需要强调节奏的句子你圈出了哪句呢？比如：

18、译文：鹏之徒在南海的；水击三千里，乘着盘旋而上的万里。

19、请大声诵读课文两遍，圈画出自己的疑问(字音、字形、词义、内容理解等)，并找出最能表现《庄子》一书想象雄奇瑰丽特色的一个句子。

20、这段文字体现了庄子散文海阔天空的想象和汪洋恣肆的笔力。写鲲鹏展翅，先从“大”字落笔。“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”；继引《齐谐》，言其南徙时的壮观，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，又言其行程之远：“去以六月息”；最后又拟想其背负青天，所见者惟茫茫天地，无边无际。作者在这里充分驰骋想象，尽力运用夸张的手法，为后人留下了一个极富文学象征意义的形象，是对一种强大力量和高远志向的热情讴歌。

五、北冥有鱼中可以概括出扶摇直上,鹏程万里

1、北冥，北海。庄子想象中的北海，应该在北方的不毛之地。冥，同“溟”，海。下文的“南冥”指南海。

2、一些小鸟很不理解地问它：“你为什么要飞到九万里以外的天边呢？”,后来，人们就根据这个故事，编了一句成语“鹏程万里”，用来比喻前程非常远大。

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4、(1)故往贷粟于监河侯于：向

5、文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力、水雾尘埃要靠气息相吹来说明任何事物的存在都要依附于一定的条件，它们的活动都要有所凭借。借用寓言故事把道理寄托于生动的形象中，使文章生动活泼，颇具诗意，寓意隽永。

6、“抟”这个动词，本意为把东西揉弄成球形。这是一个大家都很熟悉的动作。此处用于描述大鹏在“海运”“扶摇”的作用下“旋而上”的动态，更有了大鹏挣扎在“羊角”般的旋风中以主动搏击，借力借势的情形。

7、当然，大鹏鸟不会听到麻雀们的对话了。而真正可笑的也不会是大鹏鸟。

8、(4)非梧桐不止止：停止，休息

9、去以六月息：凭借着六月的大风离开。息，气息，这里指风。

10、从而也看出鲲鹏的志向远大

11、《北冥有鱼》中，举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是：

12、徙“双足行于道上，迁移、变化”。

13、这是一只自由/不自由的大鹏。

14、外形上硕大无比，在变为“鹏”之后，又突出了“背”“翼”。

15、☞2020春学期丨统编版语文八年级下册《补充习题》答案

16、成大事者，努力不够，还要努心，也许你看不到他使了什么力气，但是你能感受到他的拼搏。

17、(点击空白处免费获取文档)

18、天池：天然形成的水池。

19、⑬［天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪］，？？其，。

20、⑨［水击］击水，拍打水面。