安徒生童话故事100篇免费听

1、第二个星期天，一家人全到教堂去做礼拜。他们问她是不是也愿意去。她满眼含着泪珠，凄惨地把她的拐杖望了一下。于是这家人就去听上帝的训诫了。只有她孤独地回到她的小房间里去。这儿不太宽，只能放一张床和一张椅子。她拿着一本圣诗集坐在这儿，用一颗虔诚的心来读里面的字句。风儿把教堂的风琴声向她吹来。她抬起被眼泪润湿了的脸，说：

2、这个孩子本性不好。还在她很小的时候，她便逮苍蝇，撕下它们的翅膀，让它们只能爬，以

3、她专门给人的鞋子缝上“不停地走”之类的玩意儿，让穿着缝有这种玩意儿的人永远不得安

4、第二天，我和勇迪举行了盛大的婚礼，从此我们过着幸福、快乐的生活！安徒生童话故事4这是一个很古老的故事了，不过还是挺神奇的。

5、那两个骗子请求他走近一点，同时问他，布的花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。他们指着那两架空空的织机。

6、"就这个样!"画家说道，"它便可以在一代代人中间活着，这期间其他亿万朵玫瑰花都要凋谢死掉!"

7、小人鱼满十五岁了，她轻轻地浮出水面看到了美丽的世界。太阳刚刚落下，离她不远的海面上有一艘巨大的帆船。她游到船舷边，从其中一个窗户往里看，那里面正在举行舞会呢!舞会的主角是一个漂亮的王子，今天正是他十六岁的生日。小人鱼深深地被王子迷住了。

8、睡前安徒生童话故事。我们在哄孩子睡觉的时候可以讲一些睡前安徒生童话故事给孩子听，这样不仅能让他安然入睡，还能帮助孩子开发脑力。接下来就由我带大家一起详细了解下睡前安徒生童话故事。睡前安徒生童话故事1“只要有一个好孩子死去，就会有一个上帝的安琪儿飞到世界上来。他把死去的孩子抱在怀里，展开他的白色的大翅膀，在孩子生前喜爱的地方飞翔。他摘下一大把花。把它们带到天上去，好叫它们开得比在人间更美丽。仁慈的上帝把这些花紧紧地搂在胸前，但是他只吻那棵他认为最可爱的花。这棵花于是就有了声音，能跟大家一起唱着幸福的颂歌。”

9、“我们要把这棵花带走！”安琪儿说，“我在飞行的时候再把理由告诉你。”

10、过了好长一段时间，人们开始互相传说：“我不知道，树林里会不会有一个教堂?钟声的调子是那么奇怪和美丽，我们不妨去仔细瞧一瞧。”(安徒生童话故事100篇免费听)。

11、“那一定是漆皮做的，”老太太说，“因此才这样发亮!”

12、“不是的，我只是在上帝的祭坛上看到世界上最美的那朵玫瑰花，”虔诚的老主教说。“我看到它像一个安琪儿的面孔似的射出光彩。年轻的姑娘走到圣餐的桌子面前，重复她们在受洗时听作出的诺言，于是玫瑰花开了──她们的鲜嫩的脸上开出淡白色的玫瑰花。一个年轻的女子站在那儿。她的灵魂充满了纯洁的爱，她抬头望着上帝──这是一个最纯洁和尚的爱的表情。”

13、这朵玫瑰花似乎酝酿了一股力量;每一片花瓣儿因为美好的回忆和欢乐而颤抖："人们给了我一条什么样的爱的途径啊!我好像成了人类的一个孩子，得到了一位母亲的吻，得到了祝福，我将走进到一个未知的王国，在死者的胸口上做梦!很明显，我成了诸位姊妹中最幸福的了!"

14、勇敢、坚强是《安徒生童话》的一个重要主题。对于这个主题，采取角色扮演、班级交流、教师引导的方法进行，在此过程中深化学生对所读篇目的理解，迁移与之相应的阅读方法。引导学生能够抓住主要信息，绘制情节梯，根据情节梯简单复述故事，锻炼学生口语表达能力。

15、(3)圆满结局篇《丑小鸭》《夜莺》《野天鹅》《白雪皇后》

16、“你怎么知道这件事的呢？”这个被安琪儿带上天去的孩子问。

17、这位躺在二十个厚厚的床垫、二十床床厚厚的被子之上的公主，竟然还被一颗小小的豌豆所伤的公主，确是一位真正的公主，由此可以知道公主的皮肤有多么的鲜嫩。

18、难看的猢狲高高地坐在树上做怪脸，露出牙齿。“我们往他身上扔些东西吧!”它们说，“我们打他吧，因为他是一个国王的儿子!”

19、“天鹅飞进寂静的密林，停在幽静阴黑的湖上休息。湖中长着睡莲，杜鹃和斑鸠在这里做窝。

20、这样，大家就让他一个人向前走。他越向前走，他的心里就越充满了一种森林中特有的静寂之感。不过他仍听见大家所欣赏的那阵小小的.钟声。有时风把那个糕饼店里的声音吹来，于是他就听到大家在一面吃茶，一面唱歌。不过洪亮的钟声比这些声音还要大，好像有风琴在伴奏似的。这声音是从左边来的——从心所在的那一边来的。

21、“他实在是没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。

22、    通过读一本书，敲开另一本书的门，进而读到更多的书，是我们阅读的良好效应。对此，我们可以鼓励孩子们去阅读没有收录到这本童话集中的其他童话故事。也可以去读一读安徒生的自传《我的童话人生》，进一步了解童话背后，作者的丰富人生经历。

23、有一天晚上，忽然起了一阵可怕的暴风雨。天空在掣电，在打雷，在下着大雨。这真有点使人害怕!这时，有人在敲门，老国王就走过去开门。

24、画家在画布上画了一朵怒放的玫瑰，那朵玫瑰以为那是它在镜中的影像。

25、飞到乡间大道上，在雪橇留下的辙迹里寻找着，偶尔也找到一个麦粒，在路旁人歇脚的地方

26、“现在我要在老头子的袜子上打些洞了!”小鬼说。“我要在他的脚后跟和前趾上弄出洞来，好叫她在不写诗的时候有点什么东西补补缝缝。诗太太，请你补补老头子的袜子吧!”

27、《打火匣》是安徒生童话故事很有趣的篇章之它讲述了一位士兵跟一位老巫婆的故事。士兵在老巫婆的诱惑下，通过树顶进入到了树洞里面。

28、上所做的一切，它颤抖着哭泣起来，是英娥没有过的哭泣；她身躯里充满了对自己的悔痛，

29、他于这年开始写童话。从这一起童话里可以看到阿拉伯故事《一千零一夜》的影响：“打火匣”所起的作用与《阿拉丁的神灯》中的“灯”很相似。但在这里他注入了新的思想内容：“钱”在人世间所起的作用。那个兵士一有了钱，就“有华美的衣服穿，交了很多朋友。这些朋友都说他是一个稀有的人物，一位豪侠之士。”但他一旦没有钱，他就不得不从那些漂亮房间里搬出来，住到顶层的一间阁楼里去。“……他的朋友谁也不来看他了，因为走上去要爬很高的梯子。”这现象在世界各地都很普遍。

30、抓住童话故事“情节反复”和“富有启迪”的特点，教师带领学生在讲故事的过程中，借助“情节梯”梳理故事内容，在朗读中品味故事中深藏的道理，让孩子们感受童话故事情节的曲折有趣、饱含深意，充分学习、感受童话的魅力。采用小组汇报、班级交流、教师引导等几种具体策略，教师要透过假丑恶的表象，最终指向真善美的追求，进而引导学生形成积极、乐观的人生态度。

31、“现在他住在天上已经有一年了。在这一年中，这棵花在窗子上完全被人忘掉了。它已经枯萎，因此搬家的时候，就被人扔在街上的垃圾堆里。我们现在把这棵可怜的、萎谢了的花收进我们的花束中来，因为它给予人的快乐，大大超过了皇家花园里面那些最艳丽的花。”

32、这时她就害怕起来，想把这双红鞋扔掉。但是它们扣得很紧。于是她扯着她的袜子，但是鞋已经生到她脚上去了。她跳起舞来，而且不得不跳到田野和草原上去，在雨里跳，在太阳里也跳，在夜里跳，在白天也跳。最可怕的是在夜里跳。她跳到一个教堂的墓地里去，不过那儿的死者并不跳舞：他们有比跳舞还要好的事情要做。她想在一个长满了苦艾菊的穷人的坟上坐下来，不过她静不下来，也没有办法休息。当她跳到教堂敞着的大门口的时候，她看到一位穿白长袍的安琪儿。她的翅膀从肩上一直拖到脚下，她的面孔是庄严而沉着，手中拿着一把明晃晃的剑。

33、“请你们把我弄死吧!”可怜的小鸭说。它低低地把头垂到水上，只等着一死。

34、应征的信很多，几乎可以装满一桶。但是他只能录取一个人。他把头一个应征的人录取了。这人写的一手字跟最好的打字机打出来的一样漂亮。有职务的这位先生很有些写文章的才气。当他的文章用这样好看的字体写出来的时候，大家都说：“写得真漂亮!”

35、看了这个故事，我想一个快乐的人，要把自己的快乐带给更多人，才会更幸福，更快乐。

36、小宝儿从糖果森林带回了透明的小兔子洛尔，他们坐着易拉罐回到了家，洛尔看什么都很好奇，小宝儿并不管它，他小心地收起了易拉罐，然后乖乖地坐在了书桌前，开始写作业。

37、其次，还可以对把有类似风格的文本对比读。如《皇帝的新装》《夜莺》两个故事中，都有皇帝。这两个皇帝有什么共同的地方呢？为什么《海的女儿》和《拇指姑娘》的两个小姑娘最后的命运截然不同呢？

38、“胡说八道!”园丁说。“请你不要把这种思想灌进她的脑袋里去吧。一个女人应该是一个实际的人，一个老老实实的人，好好地看着饭锅，免得把稀饭烧出焦味来。”

39、于是她就说出了她的罪过。刽子手把她那双穿着红鞋的脚砍掉。不过这双鞋带着她的小脚跳到田野上，一直跳到?黑的森林里去了。

40、于是她在这里住了下来，成了整个王宫里最漂亮的姑娘。然而，她却是一个哑巴，既不能唱歌，也不能讲话。但是她的舞姿无疑是最美的，每一个动作都充分展现了她的美。就这样，王子被这个被他称作“小孤儿”的姑娘深深地迷住了。她和王子一起过着快乐的日子，但每到夜晚的时候，她就会坐在海边往海洋的深处望去，思念她的亲人。

41、"你快破裂吧!"它们说道。"你快枯萎、结冰吧!你跑出来干什么?为什么你要受诱惑，是太阳光欺骗了你!现在有你的好日子过了，你这谎报夏!"

42、我读的是安徒生童话，里面有很多的很好看的童话。比如丑小鸭，坚强的士兵，等等等有很多很好看的童话故事。让我们明白很多道理，学到很多知识。丑小鸭就是一个很好的举例。

43、是也像英娥一样常在你恩赐的礼物上踩过却不自知，是不是我也在头脑中有过高傲的念头，

44、“他对于树林的知识是从春天的绿色中体会出来的。因为邻家的孩子带给了他第一根山毛榉的绿枝。他把它举在头上，幻想自己来到了一个山毛榉的树林里——这儿有太阳光射进来，有鸟儿在唱歌。

45、结果，他只好回家来，心中很不快活，因为他是那么渴望着得到一位真正的公主。

46、她悲哀地过了整整一个星期，流了许多伤心的眼泪。不过当星期日到来的时候，她说：

47、学生跟太太坐下来，跟太太讨论问题。他对“大地是美丽的”这个可爱的词句大发了一通议论，因为这是他的习惯。

48、 阅读实践，四人小组合作学习，完成情节梯。

49、    小小的癞蛤蟆虽然他很丑，但是他很可爱，他的头顶没有闪光的宝石，但是他的心中有渴望。癞蛤蟆借着心中的这份渴望来到的井外，他见识了一切别的癞蛤蟆不曾见到的美好事物，但是他仍然不满足，他一步步的追求自己想要的完美，不停的一路向前，直到生命消失。癞蛤蟆值得我们敬佩，因为他有梦想敢追求，活出了自己的意义。

50、   《安徒生童话》这本书中，收录了16个安徒生有代表性的童话故事。我们可以采取多篇对比的方式来阅读，找找故事的异同。

51、它讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴，小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿，她擦亮了第一根火柴，看见了喷香的烤鹅;她擦亮第二根火柴，看见了美丽的圣诞树;她擦亮了第三根火柴，看见了久违的外婆，她想让外婆留在自己身边，擦亮了一整把火柴。然而当火柴熄灭的时候，这所有的一切都不见了，小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去，没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。

52、学会利用“情节梯”梳理童话故事的方法，更准确地获取文本信息，更好地培养学生梳理故事情节和复述故事的能力，帮助学生更好地掌握阅读童话故事的方法，清除阅读障碍。

53、在花园里玫瑰树生长的地方，那位为花铲除野草的老妇人走了过来。她凝望了玫瑰花树的美景，她把眼光落到了盛开着的那朵的花上。再有一次露水，再有一天的温暖，花瓣便会脱落;妇人看到了这一点，发现它已经完成了美的使命，现在可以派点别的用场了。于是她把它摘下，把它包在一张报纸里，它要被带到家里和其他脱落的花瓣一起制成百花香;然后再把它们和那种叫做薰衣草的小男孩们掺在一起，加上盐制成香膏，制成只有玫瑰和国王才能涂到的香膏。"我是最光荣的了!"当铲草的妇人拿上这朵玫瑰的时候，它这样说道。"我是最幸福的!我要变成香膏。"

54、"我的可爱的玫瑰花孩子!"三位一起说道，同时祝愿每朵花得到的幸福。但是只有一朵花是最幸福的，而有一朵必定只能得到最少的幸福。那么是谁呢?

55、美丽的乡间农舍，一只母鸭寂寞地卧在它的窝里，孵化自已的孩子。终于，那些鸭蛋一个接一个地裂开了，“僻!僻!”鸭蛋叫起来，井伸出了它们的小头。瞧!这些小家伙多么活泼，睁着好奇的眼睛正四下张望。只有一只蛋还躺在那儿，没有一点儿动静。

56、因此这三个人就不去了。别的人都连蹦带跳地走了。太阳在照耀着，鸟儿在唱着，这些刚刚受了坚信礼的人也在唱着。他们彼此手挽着手，因为他们还没得到什么不同的职位，而且在受坚信礼的这天大家在我们的上帝面前都是平等的。

57、“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“我们要在这个大镜子面前为陛下换上新衣。

58、“你的确威力不小，不过上帝的威力比你的要大得多。我们不敢做这样的事情。”

59、在鼠王国里，盛传着这样一个消息：在九行山有一颗苹果树。这棵树能结出又大又红的苹果，而且营养丰富、补脑，还不会被猫逮住。

60、   安徒生的童话故事有别于其他的童话。真实性强，讽刺意味浓是他的作品特色。故事的背景大多与王室和平民有关，折射出丹麦当时的社会风貌。如《皇帝的新装》《豌豆上的公主》这些故事，用讽刺的语言，揭示了欧洲王室的贪婪、虚荣、无知。里面关于这粒豌豆的描写有：“这粒豌豆因此也就送了博物馆。如果没有人把它拿走的话，人们现在还可以在那儿看到它呢。”用一粒豌豆来辨别一个公主的真伪，是不是过于草率了呢？而这粒豌豆因此还被送进了博物馆，对整件事情都充满了讽刺的意味。人们过于崇拜王室，攀附权贵，讲究排场。这种奢靡的生活作风，太不接地气了，与贫苦的劳苦大众形成了鲜明的对比。关于王室的故事还有很多如《野天鹅》《夜莺》等，这些故事相对正面地赞扬了王室成员的美丽和智慧的一面。

61、得这么漂亮竟会有这么一个破衣烂衫拾柴禾的妈妈，是很可耻的事。她对回头一点也不觉得

62、有一次皇后旅行全国;她带着她的小女儿一道，而这就是一个公主。老百姓都拥到宫殿门口来看，珈伦也在他们中间。那位小公主穿着美丽的白衣服，站在窗子里面，让大家来看她。她既没有拖着后裾，也没有戴上金王冠，但是她穿着一双华丽的红鞣皮鞋。比起那个女鞋匠为小珈伦做的那双鞋来，这双鞋当然是漂亮得多。世界上没有什么东西能跟红鞋比较!

63、这朵玫瑰花似乎酝酿了一股力量;每一片花瓣儿因为美好的回忆和欢乐而颤抖："人们给了我一条什么样的爱的途径啊!我好像成了人类的一个孩子，得到了一位母亲的吻，得到了祝福，我将走进到一个未知的王国，在死者的胸口上做梦!很明显，我成了诸位姊妹中最幸福的了!"

64、在外面，在上帝的蓝天下，田野和草原上都长满了植物，开满了花朵;所有的小鸟儿都在这里欢乐地唱着歌。外面是一片高兴和愉快的景象，但屋子里却充满了愁苦和悲哀。甚至那位平时总是兴高采烈的主妇，这一天也坐在早餐桌旁边显得愁眉不展。最后她站起来，一口饭也没有吃，揩干眼泪，向门口走去。

65、休息，旁边放着一捆劈柴，是她从树林中拾回来的。于是英娥扭身就往回走。她觉得自己穿

66、(2)凄惨篇《卖火柴的小女孩》《柳树下的梦》《海的女儿》