画龙点睛造句简单造句

1、黄老师这一笔，犹如画龙点睛，使画中的人物的形象跟家传神了。

2、画龙点睛，设置新闻核，则可以增强新闻作品的思想性、教育性和指导性。(画龙点睛造句简单造句)。

3、慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫

4、在明中期之后的漆器家具，其花卉鸟兽的团，就是在反复髹成的厚漆上雕刻，剔犀、剔红、剔彩、款彩等工艺大量使用，其中雕刻就是画龙点睛的核心工艺。

5、其实本人语文素养并不高，也羡慕语文大神强大的的古文翻译能力，下笔成章次次范文，所以在这里我只是谈谈一名普通的理科生的语文学习的方法以及如何快速提升自己的语文分数。

6、"减"：先写左边的点和提，再右边的"咸"字"。 

7、当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。

8、四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。人物语言引在内，别人文句用它标。

9、有效规划布局，合理使用空间，以小博大，画龙点睛，创造美味家居生活！

10、妈妈今天凌晨3:30闻鸡起舞，爬起来写东西，然后为我做早饭。

11、今天张老师整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！

12、例：好hao(韵母是a和o)a排第o排第应加到a头上。

13、(3)他的这番话在他的演讲中，起了至关重要的作用，堪称画龙点睛之笔。

14、如果你还秉持着收集高考作文素材的习惯，那么恭喜你。

15、定理在借与还，送与望中坚固，无人违反，唯独感恩，当得到恩惠的人认为这是借，而发出恩惠的人认为这是送。

16、本文是一篇XX文，采用了XX的修辞手法或XX说明方法，采用XX表现手法，用词语言XX，通过XX的结构顺序(记叙了描写了)(某个故事某地方的优美景色)，并从中悟出XX道理或抒发(表达)了XX情感。 

17、语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。

18、产品色彩的多样性及设计订做的灵活性，决定了产品的装饰性能，为场所的门厅设计起到了画龙点睛的作用。

19、如此精美的诗原来是经过作者和大家的意见写出来的，不愧是画龙点睛呀！

20、一套普普通通的住宅可以因为具有一座画龙点睛的楼梯而显得气宇轩昂，灵气逼人。

21、齐白石的虾画镶嵌在这博物馆里面起到了画龙点睛的效果。

22、● 2020年秋季1-6年级上册全科精品课件教案试卷

23、课堂教学应该有明确的目标，过去，我们把目光集中在知识目标这一维度上，把学生当作是知识的容器，这显然是一种短视的行为。新课程提出了“三维目标”，强调要注重“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个维度目标的整合，这三个维度不是三个独立的个体，而是互相融合的一个整体，如同立方体长、宽、高三个维度的关系一样，是一个事物的三个方面，三者相辅相成。

24、往前没走多远，就听到小丽叫：“快来呀，姐夫！”我跑到跟前，扒开草丛一看，是个不大的水泡子，水面上波光粼粼仔细一看，挨挨挤挤地都是鱼。我不禁叫起来：“啊！这么多鱼！”他连忙脱掉鞋袜，跳进膝盖深的水里逮起来。

25、朵评：这就是童年的简单友情吧，“我果汁分你一半哦~”

26、苏洵〈六国〉结尾「苟以天下大，从六国破亡之故事」，画龙点睛似的点明全文主旨。

27、反义词：弄巧成拙 画蛇添足 一语道破 点金成铁

28、主要是针对作文进行书写评语，具体可从内容、结构、句式、语言、字迹、表达情感、表现手法等方面。

29、省略号，六个点，千言万语全包揽。表示省略用到它，说话断续把它添。

30、(7)他的演说开门见山切入主题，鞭辟入里;你的讲评画龙点睛，为他增光不少。

31、联想选材开放。怎样让自己的作文迅速提高2分？答案是精心选材。我们可以通过联想，形成脑风暴，列举N个相关的材料，然后筛选出对自己有所触发的、较有思维前途和写作前任的材料，再对其进行二次联想，这样就会使自己的作文运思越来越深刻。比如由这则材料我们首先想到“画龙点睛”典故，与命题材料对比，归纳提炼出主题；由漫画，想到丰子恺的漫画、蔡志忠的漫画、丁聪的漫画，追问漫画的创作特点，尤其聚焦漫画作者“(叶)春旸”的其他画作及其风格特点，从而细致观察命题中的漫画元素、漫画主题；再由漫画主题大家都想“点睛”但无人甘于“画龙”，再二次联想，想到胡适先生说“少谈些主义，多研究些问题”，想到地藏菩萨所讲的“我不入地狱，谁入地狱？”想到总书记讲的“我将无我，不负人民。”“我们都是追梦人，我们都在努力奔跑！”如果你找寻到了一则独特的素材，或将一则平常的素材说出独特的意味，那么你的作文将在千人一面的考场水作中脱颖而出，至少多出2分！

32、用于需要着重论述的对象。例如，古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。

33、用批判性的眼光去看待一件事情，用一个情绪点就可以引爆整个灵感能量，然后辐射到整篇文章，读者们乍一看会觉得这样的文章显得有态度，有品位。

34、看你的文章生动不生动的，关键在于你那画龙点睛的一笔。

35、因为神有丰盛的恩惠和慈爱，跟神一起充满快乐

36、解释前用破折号，语义转折它出面。既可表示声延长，又可表示话中断。

37、用于陈述句的末尾。例如，北京是中华人民共和国的首都。

38、这幅画画的是一只兔子可被加上青青的小草，就画龙点睛的成为了一幅大自然的诗歌。

39、传播得越远，你的文章受众面积就越广，如果受欢迎越多，阅读量就越高。 

40、                                                         。

41、作为一名热爱中国文化和亚洲文化的香港设计师，他总能用一些具有民族风情的小摆设使空间起到画龙点睛的效果。

42、他在这幅春樱图，题上「一片花飞，风飘万点」，适景适情，画龙点睛!

43、重点：掌握...字、词，掌握...写作手法，体会语言特色。(知识与技能目标)

44、这画龙点睛的一笔，使这篇文章显得焕然一新。

45、(1)学生先读课文，再教师范读课文。学生借助拼音、字典等工具书的方式，正确认读生字词，了解部分生字新词的意思。

46、小小冒号两个点，提示下文常出现。它和引号是朋友，文章之中常相伴。

47、开学第一课小盟为大家整理了一份超强的备课攻略，赶紧收藏吧！

48、当然，套路再好也是别人的。若真正想要获得见招拆招、以不变应万变的神力，还是应该把诸多模版和套路内化于心，吸收透彻。而这唯一的途径，就是实践。因为作文绝不仅仅是只考虑大框这么简单，遣词造句、详略安排、修辞举例，这些都是制胜关键。(当然，不形成最初的行文框架，则一切免谈。)而这些慢工细活，不经过反复训练、亲身体会，是任何老师与教科书再怎样讲解也无济于事的。关于训练的实际操作，同学们可以选择每天写个二百字左右的小段落(注意要结合老师上课所讲的方法哦)，或者每周跟同桌互相命题，写一次小作文，等周一交给老师批改，这一来二去说不定还激发了你的兴趣，练多了可是会上瘾的哦。总之，轻车熟路八百字，工匠精神少不了。

49、最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。

50、(8)而且不要忘记添加一些作为画龙点睛的配件!

51、求质量不求数量，求精品不求次品，精彩在于画龙点睛而不是画蛇添足。

52、篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！

53、只见老师提起笔在小华所画的马加了几笔，顿时整匹马显得精神奕奕，真是画龙点睛啊!

54、他的演说开门见山切入主题，鞭辟入里;你的讲评画龙点睛，为他增光不少。

55、这部分内容写得很精彩，起到了画龙点睛的作用。画龙点睛造句博物馆序厅设计，是博物馆展示陈列设计的“画龙点睛”之笔。

56、(语出)唐·张彦远《历代名画记》：“武帝崇饰佛寺;多命僧繇画之…又金陵安乐寺四白龙;不点眼睛;每云：‘点睛即飞去’。人以为妄诞;固请点之。须臾;雷电破壁;两龙乘云腾去上天;二龙未点睛者见在。”清·文康《儿女英雄传》第三十回：“他就这等山珍海味的小题大作起来;还可以说画龙点睛。”

57、造句：我定睛一看，果然有一个橘红色的碟状物在夜空中飘动。

58、最关键的是——这一堆本本你在每次考试之前都要复习一遍！！！否则本本就白记了复习可以帮助你加深记忆并且要在考试中运用这样才有意义。

59、(10)刘老师讲课时，常常会用画龙点睛之法，使我们一下子就豁然开朗，明白句子的含义。

60、话虽然简短，但是抓住了问题的本质，起到了画龙点睛的作用。

61、无非就是填充一些关于相关历史、相关电影、相关文学、相关常识这些内容，只要你有素材，就可以拿来套用。 

62、他在演讲时常会引用几个小故事，真有画龙点睛的效果。

63、当富贵显达的人夸说他得到上帝的恩惠时，上帝却羞了。

64、产品色彩的多样性及设计订做的灵活性，决定了产品的装饰性能，为场所的门厅设计起到了画龙点睛的作用。