诸葛亮借鉴歇后语下一句

1、愿陛下托臣以讨贼兴复之效(名词，效用，这里是任务)

2、“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”

3、中考前一个月，学习效率不升反降，该怎么办?

4、(2)为了减少(  )的侵扰，我们要多种树。

5、(6)这一段中先后两次提出刘备，其用意何在?

6、例如，如来佛座下有哪些弟子？观音菩萨都收了哪些妖怪？神仙们都帮助孙悟空降服了哪些妖怪？

7、第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，记录稿放在枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。

8、分析诸葛亮的形象，学习议论、记叙和抒情相结合的方法。(难点)

9、诸葛亮答应三天造好十万支箭，并主动立下军令状，是因为他已经识破周瑜的奸计，对如何获得十万支箭有了成熟的想法，可以说胸有成竹。诸葛亮这样做，可以打击周瑜的锐气，让他心服口服。通过读前文可以知道，周瑜妒忌诸葛亮，所以周密策划，安排了这番对话，假借公事，步步为营，想把诸葛亮逼到“死无退路”的境地。这“高兴”，是周瑜自以为是、得意忘形之态。他为诸葛亮没有识破他的计谋而高兴，为自己阴谋得逞而高兴。

10、磨砖砌的喉咙——又光又溜(第47回众僮仆)

11、学霸故事|完美逆袭9从玉垒中学考到上海交大，他的经验值得借鉴！

12、在短文的最后一自然段中，作者介绍德国人令人佩服的地方体现在哪些事情上？(4分)

13、在我一生中，大概那一年是最值得怀念的了。当院子里的柳树刚刚吐出新芽的时候，那间不大的院子里便传出了欢乐的笑声。“姥姥，等我长大了，好高好高，就到村旁的树上，摘一朵白云，给你做衣裳！”“傻孩子，那白云咋能做衣服呢？”于是，欢乐的笑容，同时呈现在一老一少的脸上。春天，我最爱云，它像姥姥那白色的头发在风中飘动；又像一团棉花，要是铺在姥姥的床上，一定特别舒服……春天，是白云的季节。或许因为姥姥，我对白云有那样的感情；而因为白云，我对村头的小山、溪流有那样深刻的印象。当炎热伴着烦躁的蝉鸣声降临的时候，在葡萄架下和姥姥一起编席子的我，却比任何时候都更感到时光的美好。姥姥灵巧的手指，把缕缕稻草捆在席中，似乎也把我对她和她对我的爱一丝丝地卷了进去。于是，这草席也就变得非同寻常了。夏夜，枕着木凳，睡着草席，望着月亮，听姥姥唱起那古老的歌谣。我闭上眼睛，似乎觉得月亮、星星、小草、树木都和我一起睡着了。我最盼望的季节——秋天终于来了。桑葚还青着的时候，我就站在高高的桑树下，舔着嘴唇发愣了。这时，面对这高高大大的树木，我忽然感到自己的渺小。等到桑葚像一串串宝石一样挂满全树的时候，瘦小的姥姥便拿着长长的竹竿到我身边，用枯干的手举着竹竿在树上轻轻敲打着，________________，被我捡进绿色的小碗。当许多邻居的小孩馋得流口水的时候，姥姥便把他们叫来，挑最大最饱满的给他们吃。以后，我吃东西的时候，总记得给别人留一份。可谁能料到，这最美好的秋天后面还有一个寒冷的冬天。那是一个白雪纷飞的日子，姥姥穿一身黑的衣服，躺在一个黑色的棺材里。我总觉得她那身黑棉衣里，应该絮上我摘的白云……天是白的，地是白的，树是白的，房子是白的，天地之间，似乎只有我面前这一片是黑色。那黑色，一直铺到我心里去……我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来。握紧她的手，那双灵巧的、编过草席和打过桑葚的枯干的手，这时凉凉的，没有一丝血色。我把它放在我的心上，希望那双手再重新温暖起来。我被人拉开了。这时，两行热泪，滑过我的脸，落在雪地上，砸出两个浅浅的小坑，我只看见，一团黑色，从我眼前缓缓地降下去了。一眨眼，两年过去了。再去姥姥家，小山变成了盆地。桑树也被连根拔掉了。秋天，我爱靠在土墙旁，望着蓝蓝的天，舔着嘴唇，像幼时那样等待着，等待着那个瘦小的身影，从那扇小门走出来……那段美好的时光，现在只能称为“回忆”了。我仍然期待着有一天，我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。文题“但愿有个梦”，对全文所起的作用是(　　)。(2分)A．概括全文记叙的中心事件　　B．引起对全文内容的回忆C．含蓄地点明全文的主旨　　D．表明全文记叙的线索下面概括“我”和姥姥之间的几件难忘的往事，不正确的一项是(　　)。(3分)A．春天“我”与姥姥共同看白云。　　B．夏天“我”与姥姥一起编席子。C．秋天“我”与姥姥摘桑葚。　　D．冬天姥姥离“我”而去。为文中空白处选择最有表现力的句子，将它的字母填入括号内(　　)。(3分)A．桑葚就一个个掉下来　　B．桑葚就一个个跳下来C．桑葚就一个个落下来　　D．桑葚就一个个飘下来对本文的中心意思概括准确的一项是(　　)。(3分)A．回忆姥姥一生的经历，赞美姥姥的勤劳、朴素、大方。B．回忆我小时候和姥姥在一起的几件事，表达了我希望再回到童年的想法。C．回忆我的童年时光，表现我的天真无邪。D．回忆我与姥姥在一起生活的日子，表达了我对姥姥的深切怀念。“我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来，握紧她的手”一句，表现了作者怎样的心理活动？(4分)________________________________________________________________________

14、2020高考各地作文题目出炉！北京考题二选一：聚焦北斗卫星、“一条信息”

15、站干岸——-不沾事(湿)(第16回王熙凤)

16、后记是对本书做的再总结，附录节选了多位名家对《封神演义》的点评，供读者了解、参考。

17、(1)胆量很大；(2)谋划周密，安排巧妙；(3)不拍牺牲

18、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

19、②牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。(　　)

20、本段是对上文的回顾，再次提出对陛下的期望和要求，这既是臣对君的忠心之述，也是长辈对晚辈诚挚爱忙乱的表露，感情真切自然。

21、色彩明亮，颜色搭配也有传统动画水墨丹青的感觉。即使是二维图画，读者也能感受到二人打斗的激烈，真可谓“神仙打架”。

22、D．上鞋不用锥子——(          )

23、在《给孩子讲西游记》这本书中，就能感受作者对《西游记》独到的理解。

24、阅卷老师最厌恶的几种字体，如果你的字是这样，那就糟了！