巧妙绝伦的意思

1、A．俯瞰  纪录片  重峦叠障   不折不挠

2、(释义)看到这里就够了；不必再看别的。指赞美所见的事物好到极点。(巧妙绝伦的意思)。

3、你现在急于想知道的是，这些如此嚣张的句子，我是如何整出来的？我遣词的秘密是什么？我有什么先进技术？该如何操作？

4、自己没有主见，别人说什么就跟着说什么。随：跟随；附和：(言语行动)追随别人，多用于贬义。

5、C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨ D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨

6、(释义)因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。

7、“‘叔叔’，我外公可想你了，说等你来一起下棋聊天呢！”曲大哥听到这一番话，连连点头：“是该去和你外公、和你妈妈交流一下你最近的思想状态了！” 

8、师：哎，对了，研究！再加上两个字，什么研究？好，你说。

9、这种方式往往会运用抒情或者议论的表达方式来结尾，这样能够直接表达出作者所要表达的思想感情，引起读者情感的升华。

10、(学生注音，教师板书：训练重点语言准确特点突出顺序合理)

11、出处：人教版语文八年级上册17课、沪教版语文六年级第18课茅(máo)以升《中国石拱桥》：“桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。”

12、D．《中国石拱桥》是一篇事理说明文，举了赵州桥和卢沟桥这两个我国古代石拱桥的典范，突出了中国石拱桥历史悠久、结构坚固、形式优美的特点。

13、(解释)残缺不全的墙壁，形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。垣：墙。

14、“书必先生而后熟”，“生”是生疏、生硬、生涩，“熟”是熟练、熟习、精熟、纯熟、娴熟，由生到熟，是刻苦修练、反复的结果，强调的是在书法技艺上所下的功夫。用笔只有达到娴熟的程度，技巧了然于心，才能得心应手，意到笔随。

15、A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨ B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨

16、(解释)指敌对的事物不能同时存在。势：状况，情势；立：存在，生活。

17、师：好，好，你请回。这位同学你说，一百分的话他可以得多少分？

18、下边是作者给育才中学学生的信中的一段话。根据这段话提供的信息，在文中的空格处补上一句话。(2分)　　卢沟桥的各拱长度如下：中间一孔最长，为6米，往北去的五孔是2米，5米，7米，6米，0米，往南去的五孔是6米，6米，3米，0米，1米。                       下边的说法中哪一项符合文章的原意？(2分)A.因为永定河经常发大水，所以卢沟桥采用了联拱的结构。

19、B．某些同学在食堂就餐后，不收拾餐盘的行为，让人深恶痛绝。

20、(出处)宋·刘克庄《后村全集跋章南举千藁》：“多识其士，友去之数十年，犹记忆如新相知；今屈指故友存者十无一二。”

21、普通农牧民生产生活中运用的帐篷基本是用黑牦牛毛捻线缝制的帐篷，但大多数人家方便起见，都备有马鞍型，汉文人字型的白帐篷，叫作：“达嘎玛”，即马鞍型帐篷。富裕一些的人家，还另有六角或八角彩帐。这两种帐篷，皆为白色布料制成，前者能住一至二人，因其小而轻便，外出时临时使用很方便。用时以一根帐杆，两根木柱撑起，外面再用几根帐绳扯直，钉橛固定起来既可。彩帐是专供集会时用的一种帐篷，其帐坡、帐檐及帐壁各个部位的连接处均为黑布或蓝布压边，而且，每面帐坡和帐壁上还镶有黑色或蓝色寿字纹，万字纹，吉祥结等图案，有的还在帐檐处挂一圈彩色穗子，在帐檐下方用彩绸装饰出彩虹般的条纹，把一顶帐房装饰得五颜六色，花枝招展。这种彩帐，除主要在集会时使用外，还以避暑纳凉为主，在碧绿的草滩上，彩帐分外醒目，远远看去，就像公园里的彩亭一般。

22、D．舳舻(zhú)       折戟(jǐ)        燕脂(yān)       重峦叠嶂(luán)

23、 明确：有些词语十分确切肯定，如列举的时间、数据，有些词语则表示一种估计。无论哪种，目的只有一个：说明准确；依据只有一个：符合实际。指导学生完成练习四。然后由学生再从课文中找出其他例证来说明之，以强化理解。指导学生完成练习明确：注意词句顺序，合理周密。

24、(解释)边歌唱，边跳舞，形容尽情欢乐。载：又，且。

25、指在逆境中或恶势力、苦难面前不屈服、不低头。屈：屈服；挠：弯曲。

26、(释义)指爱什么、恨什么的态度和立场非常鲜明。

27、部编常考文言实词总结——质，治，置，至，诸，走，足，左，做

28、沿着桑曲河溯源而上，处处都是这样的美景。那雪白底色的花帐篷，在坡根、平滩上围成了圆圈，中间空出广场，成了全村落的文体活动的场所，白天孩子们踢毛球、跳绳子，老鹰抓小鸡，玩骨牌，姑娘少妇们跳锅庄舞，老奶奶们在帐檐下悠闲的避暑乘凉，观看子孙们嬉戏玩耍的惬人景观，他们手中的经轮一刻也未停止摇动，不过有时候换成了108颗佛珠，不紧不慢地拨动，口中念叨着永远不停歇的六字真经“唵嘛呢叭咪吽”，花帐篷犹如一朵朵丰满硕大的牡丹展瓣吐芳，尽情地拥抱着大自然。

29、(解释)形容居高临下，占有无法阻挡的有利形势。建：倾倒；瓴：盛水的瓶子。

30、C．凋谢       舰载机       锐不可挡   无动于衷

31、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  )

32、拉卜楞地区创制的花帐篷样式五花八门，绚丽多姿，令人眼花缭乱。据不完全统计，有佛宫佛殿经堂型、官帐型、部落头人型，普通民众型，休闲避暑型、浏览风光型等等，既有实用性，更多的是观赏性，是为了休闲娱乐、避暑乘凉用的，是享受生活，享受大自然美景，陶冶情操，愉悦心灵而刻意缝制的。当然，没有一定的经济基础，是难以采购、缝制花帐篷的。上述帐型，又称屋式帐、马脊式帐(活佛帐)、灶帐、休闲帐、图案帐、加层帐等十多种，比土木建筑样式要多得多，也美观华丽得多。宗教人物和宗教活动场所的花帐篷，大都绣有宗教色彩浓重的吉祥八宝和十相自在等造型，色彩艳丽鲜明，图案华贵精细，其帐檐流苏都是代表天地、火焰、江河等的红蓝黄绿白五色彩绸按顺序缀连，在微风吹拂下如涟漪起伏，表示世间万物都在永不停息地转动变化。

33、害怕、慌张得不知怎么办才好。措：安排，处置。

34、(解释)春天开花，秋天结果。华：同：“花”。

35、(出处)叶圣陶《倪焕之》十七：“农场里的木芙蓉开了，共引为悦目赏心的乐事。” 

36、师：好，不用多举例了，这些已经说明得很清楚了，这个数往上一标，同学们是不是就知道这个跨度有多少了？这是为了准确的来说明采用的什么呀？

37、C．寒颤(zhàn)牛犊(dú)    鲜腴(yú)      正襟危坐(jīn)

38、令人歌颂赞美，感动流泪，指英勇悲壮的事迹，使人感动。

39、B．遒劲       禁锢       诚惶诚恐       自出新裁

40、B．马褂     虬枝     蹒跚     不折不挠

41、(详解)B加点成语使用不恰当。别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。不能用于自然景观。

42、B．遒劲(jìn)    因地制宜     着眼(zháo)   深恶痛疾

43、师：那好，我问同学们，书上他讲了，就是赵州桥和卢沟桥这两个桥，中国的石拱桥很多，它只是讲了两个桥，这是因为这两个桥具有——？

44、展望式点题：如“我，我的未来不是梦！”(《我的未来不是梦》)

45、 明确：“总──分”写法，作者先总写赵州桥的特点，然后分、、、作了具体介绍。学生解说：略。

46、(解释)形容精神不振，提不起劲头。采：神采。

47、(解释)形容奋勇前进，连续不断。赴：去；继：继续，接着。

48、(解释)水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

49、(出处)晋·陶渊明《桃花源记》：“初极狭；才通人。复行数十步；豁然开朗。”

50、B．在重外“书香文化节”中，你有什么方法让自己鹤立鸡群，脱颖而出呢？

51、A．差事(chāi)     踌躇(chú)    金蜣(qiāng)     恹恹欲睡(yàn)

52、(解释)一点计策也施展不出，一点办法也想不出。筹：计策，办法；展：施展。

53、出处：出自宋代文学家周密的《武林旧事·灯品》：“灯只至多。苏、福为冠，新安晚出，精妙绝伦。”

54、A．鲁迅先生语言犀利，刻画人物更是入木三分，让人印象深刻。

55、C．暄嚣     蒙昧     劳碌     惟妙惟肖

56、(解释)比喻将原物完好的归还原主。完：完整，完好；璧：古代一种圆形扁平中间有孔的玉器。

57、(解释)差别很大，完全不一样。迥：差得远。

58、C．凋谢  虬枝  酷似  密匝匝  重栾叠障

59、例句：你若是吹毛求疵，还想挑出什么不足之处，却只会觉得那神奇的满月在眼中越来越饱满，越来越浩朗，永永远远是精巧绝伦的一轮。

60、师：两个特点，是吧？好，请坐。作者虽然没有用数字来标，但是我们在总结的时候呢可以模仿赵州桥的那种说法：我认为呢这座桥有两个特点，第一个特点呢是相比赵州桥来的，赵州桥只有一个大拱(比划)，这叫做独拱桥。那么相比之下，卢沟桥是什么呀？

61、(解释)高兴得自己都承受不起，形容非常高兴。胜：能够承担或承受。

62、(解释)依靠自己的生产，满足自己的需要。给：供给。

63、从一件事情类推而知道许多事情。举：提出；反：类推。

64、水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

65、B．《记承天寺夜游》中的“闲”字是文章的文眼，“闲人”是文章的点睛之笔。“闲”字反映了作者身为闲官的现实，也道出了他的政治处境：贬谪之人，无职无权，清闲无比。

66、高高涌起的波涛，比喻大的纠纷或乱子。轩然：波涛高高涌起的样子；轩：高。

67、(出处)先秦·左丘明《左传 宣公十二年》：“蔿敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲。” 

68、指完全合乎心意。称：适合，相对；如：适合。

69、作者写石拱桥用了①、②两个自然段，这两个自然段的内容侧重点有什么不同？

70、……人不知其所以为”。‖……长虹饮涧”。‖……①总体介绍赵州桥长、宽，说明它的雄伟，引出造桥技术不凡。②分别介绍赵州桥的特点。③总结、高度评价赵州桥。