幼儿园教师座右铭

1、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

2、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

3、2)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而 深刻的感情。(幼儿园教师座右铭)。

4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

5、爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

6、对于儿童，做父母，做教师的职责，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好表现的现代中国儿童，现代中国人。

7、周文倩(202)  冯怡月(201)   

8、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。

9、5)教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字， 即使天天从小事抓起。

10、(9)西樵成人学校分教点：西樵成人学校，18923180062李老师

11、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。。

12、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

13、18)以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

14、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。

15、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。

16、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

17、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

18、　　面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

19、给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。

20、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

21、在知认的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

22、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

23、王玉洁老师：我们经常教育孩子不能拿一根手指头指人，这样是不礼貌的。但有时候去请孩子做什么事，或者伸手点数小朋友的时候，发现自己伸出来的也是一根手指头。这时候，马上会有小朋友说“这样是不礼貌的。”于是，我赶紧缩回手指，慢慢地，习惯整个手掌摊开。对教师来说，言行一致很重要啦。

24、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

25、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

26、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

27、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

28、神秘园│中华女子学院附属实验幼儿园《儿童宣言》(视频)

29、(自立·自强)智者一切靠自己，愚者一切靠他人，天生我材必有用，我的命运我做主，靠人靠天靠祖先，不如自己做好汉。我秉承：自己的事情自己干，不为父母添麻烦！

30、批评、指责、讽刺、挖苦、辱骂、关禁闭以及身体**，这些行为我永远做不出来，因为那是职业的耻辱。

31、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

32、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

33、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。

34、15)把温馨的话语送给孩子，把热情的.鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

35、幼儿教育就像是品尝咖啡，过程中你感觉是苦的，余香却令人回味无穷。

36、我从来不将孩子的不当行为看作是“错误”，那只是他们生活“资历”太浅，还不足以知道应该怎么做。我的任务是不断地帮助他，直到他学会为止。

37、我觉得，塑造的力量体现在孩子内心深处的“触动”。因此，能让孩子“内疚”的纪律约束，才是最伟大的教育力量。

38、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

39、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

40、刘佳妮(208)  王朋彦(206)  杨怡(203)   严舒涵(205)

41、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

42、         “如果发现自己错了，我们要给孩子道歉吗？”   

43、每个孩子任何微小的进步，都能让我陶醉在成就感之中。

44、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

45、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

46、14)用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

47、　　热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

48、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。。

49、热爱这份幼教工作，用一生的热情来播撒对孩子们的爱。服务承诺让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

50、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

51、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

52、我对自己照顾的每一个孩子了如指掌，这让我在和他们父母沟通时，有说不完的关于他家孩子进步的话题。

53、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

54、　　外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

55、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。

56、孩子，我愿意随时帮助你，因为那是我的快乐。

57、(健身·运动)运动是生命的滋润剂，健身是青春的美容师。铁不练不成钢，人不练不健康，健康是人生最大的财富！我坚持：我运动、我健康，我阳光、我快乐。

58、　　关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

59、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

60、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功!作为老师，最幸福的，是孩子学得快乐，教师教得快乐。

61、对于儿童，做父母，做教师的职责，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好表现的现代中国儿童，现代中国人。

62、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

63、今天，很多人在谈“师德”教育，但过于空泛的要求也许并不能发挥应有的作用。教师的“师德”教育应该有一些更刚硬、更直接的东西。这些要求，能让教师知道，这个行业有很多不可逾越的准则与底线。

64、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

65、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

66、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

67、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。

68、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

69、　　书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

70、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

71、　　对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

72、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

73、“为什么很多时候，道理我都懂，可还是做不好？”