一、形容海景的优美句子

1、写信告诉我今天海是什么颜色

2、他讲到，他在外地挣了好多钱，其实也不多，买房买车总是够了，不过一直没有娶老婆。

3、你心似海，一半是光一半是影

4、运用衬托。用海鸥等的胆怯、自私和逃避现实，对比、烘托出了海燕勇敢、执著、不畏强暴和勇于献身的崇高精神；正是在对暴风雨的截然不同的两种态度所形成的鲜明对照中，一个勇敢无私、乐观坚定、卓然不群的海燕的形象呼之欲出。

5、黄昏，夕阳已它最后的余晖，创造了永恒的美，留在远路归来的人们记忆里，形成永远的美好回忆。

6、作者在文中是怎样来表现这只海燕的?

7、诗人站在海边，猜想着海的颜色，海的心情，可是海的包容和深邃，吞没了有情人的心，有时候，不一定要知道全部事情，朦胧的感觉最好。

8、胆怯()翡翠()蜿()蜒深渊()号()叫

9、办法有很多，其中有一种操作上比较容易，可以为很多人应用的技巧，叫做场景置换。具体技术上，作者要擅于联想，把性爱比拟成其他行为，通过比喻、象征、文字暗示等手法，让读者从这些场景置换中联想到性爱。至于比拟成什么行为，置换成什么场景，就各有巧妙不同，完全取决于你自己的想象力了。

10、面朝大海，春暖花开，海浪翻滚，波涛汹涌，光芒万丈，万事如意，心想事成！聆听大海的声音，感受内心的强大，一切美好尽在我心中，宇宙能量尽在我内在，早上好，全世界！

11、9)我往窗外望去，在高空看海南，真漂亮，海水围绕着一片绿洲，四周是一片汪洋的大海。

12、“多大人了，还好玩的？”

13、(设计意图：本课时中要学写的生字较多，将生字中的重要比较进行重点讲解，提高课堂的效率。同时采用先描写、书写、点评、再书写的方式让学生对中点笔画有了更深刻的理解。对课后8个新词进行抄写，既巩固了生字，又丰富了词语积累。)

14、海燕：象征革命的先行者。

15、发现一个你特烦的人他女朋友和别的男人去海边游泳是一种什么心情。

16、海，神秘，美丽，神乎其神，海，爱你的纯洁的清流，海，爱你的神秘的魅力；海，爱你的善良，高尚，海，也爱你的深藏若虚。

17、荣和银滩蓝湾拎包入住，让业主从繁杂的家装中解脱，解决业主入住新房的家装问题，省时省心。荣和银滩蓝湾表示，装修这件事雨女无瓜。

18、浩瀚星空余晖落日海浪和沙

19、眼里一片海，我却不肯蓝

20、喜欢它安静的样子，咆哮的样子……望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄拥挤嘈杂全都灰望道九霄云外。

二、形容海景的句子唯美短句

1、(1)请同学们自读第3小节，提出要求：在彩色铅笔画出的“葱郁森林”中，你看到了什么？用笔圈起来。(板书：雪松、小鸟、小屋、烟囱、太阳)

2、五月的相识也是诗意的，在不经意间，犹如一场雨，来得突然而惊喜。某一天，我清理邮箱一大堆稿件，一个一个的编辑整理出来，每个作者的稿件都如某滴清晨的露珠，或大海溅起的浪花，在我的眼前晶莹，跳跃。胡棉创，一个奇特的名字，我并没有过多地深究它的含义，只是把这名字的作者，排在所有准备上稿的作者当中。后来就从邮箱给他发了通知，再后来因为联系需要，加了好友，我们有空时更多的谈到诗歌，谈到了诗歌之路。

3、B.京新高速是“一带一路”标志性工程，通车后,北京至新疆乌鲁木齐的公路行车里程将比现有道路缩短至少1300多公里左右。

4、我社严禁游客下海如有要求下海者需签订自愿下海协议，旅行社不承担任何责任。

5、这事过去以后，阿青扔了那“画了地图”的单子，有点悔，有点怕，过了半年，确定没“中奖”，才踏下心来。

6、这种鲜明个性的体现，不管他写自己还是写他人，在他的《心仪的女孩》《竹和柳的故事》《一个春天故事的凋落》等篇幅中，都有这真实而坦然的美，像雨后的一道虹，横垮在天际，散发着赤橙黄绿青蓝紫的七色之光，令人感动和温暖。一个诗人，真实和坦然是他内心丰盈的一块芳草地，它呈现给我们的必将是绿色，广阔和悠远，会让我们看到生命脚印走过时留下的风景，还有远方的路，呼唤和回音。

7、北海，位于中国南方，气候温和湿润。荣和银滩蓝湾临海而生，户型坐北朝南，可以说是难(南)上加难(南)。当生活或工作中遇到了困难或压力，可以来到荣和银滩蓝湾，面朝大海，大声喊出：我太难啦！

8、文中多次描写乌云、雷声、狂风有什么用意？

9、海鸟和鱼相爱只是一场意外。

10、坐在海边，海浪拍打着我的前胸后背，就像妈妈的手抚摸着我。这时，我觉得这海和小说电影里的海完全不一样。它并不凶猛，也不可怕。我躺在沙滩上，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀里。

11、在金黄色的沙滩上，有许多五彩缤纷的贝壳，它们静静地躺在那儿，沙滩上的沙子软绵绵的，踩上去就像在被子上一样，十分舒服。

12、全句为“有时候暧昧上头了，像极了爱情”，无论是开心、不开心、都可以用这句话来形容。

13、第2小节中的排比句和带有破折号、感叹号的句子，可对其进行朗读训练。抓住“草坪、野花、天空”和“绿了、红了、蓝了”想象画面的明丽，利用“脚尖滑过的地方还会有什么？”引导学生想象。

14、来到海边，只见一轮红日从海平线上慢慢得升起，把整片大海和天空都染成了金红色，从远处望，水天合阳光洒满了大地，沙子在阳光的衬托下，显得更加耀眼，美丽极了。

15、(句中“敏感的精灵”从“雷声的震怒里，早就听出了困乏”以比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。“乌云是遮不住太阳的，—是的，遮不住的！出运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。)

16、大海成全了夏天的一半快乐

17、“灵”：上短下长，撇和捺要写舒展。

18、屹立在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体，都分不清是水还是天。正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。远处的海水，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。

19、第二幅画面中海上景色发生了怎样的变化？这一环境的变化说明了什么问题？这样写的作用是什么？

20、过渡：同学们写得真棒！想必同学们也都迫不及待地想看一看彩色的梦里都有什么吧。

三、描述海景很美的句子

1、比如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”就是把男女之情比喻成河鸟鸣叫的场景。虽然这不算严格意义上的情色描写，但已经具备了这一技巧的基本要素。读者从“关关雎鸠”四字，就能充分联想到男女间荷尔蒙勃发的雀跃心情，所谓比兴之道。

2、也许是圣岛的经历太好，以致到了雅典，便觉得实在是我贫瘠的历史知识不能完全领略的厚重教科书。卫城算是必得打卡的景点了，首先要爬上极高的山，山上建筑耸立而日光暴晒，当年雅典娜的动人神韵在残破的高大廊柱间留有依稀，而我只有在偶尔的阴凉处，才有心情欣赏帕特农神庙天神降临一样的空前绝世。

3、当然，更少不了我国著名嘴欠文学家苏轼“一树梨花压海棠”的经典描写。

4、同学们自己来写这两个生字，描写1遍，书写2遍，注意书写姿势。

5、作为散文诗，《海燕》的语句不分行，但它精练、形象、优美，有一定的跳跃性，节奏感强。例如“海燕叫喊着、飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫”，短短一句，以“叫喊”写声，以“黑色的闪电”写形，以“飞翔”“穿过乌云”“掠起波浪的飞沫”写一连串的快速敏捷的行动；有比喻、有夸张(“箭一般地”，比喻中兼有夸张)，形象特征鲜明；较多的句中停顿增强了语言的节奏感，琅琅上口。全诗语言充满激情，使人振奋，如结尾“让暴风雨来得更猛烈些吧!”既是期盼，呼唤革命的风暴，又是对人民的战斗召唤。比喻、夸张、拟人(如“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”)、排比、反复等修辞手法的运用。使语言优美而有气势，增强了表达效果。

6、吃海鲜时，不吃不洁净食物，一小时内不要食用冷饮、西瓜、葡萄等食品；适量喝点白酒和米醋、大蒜，以起到杀菌清毒的作用不要马上去游泳，游泳后也不宜立即食用冷饮、西瓜、海鲜等食品。

7、下列各句中，没有语病的一项是()。

8、★(精华景点)亚洲最大极地海洋世界，青岛海上观光大船、太空岛快艇出海、栈桥、金诺蜡像馆，冰雪世界，啤酒馆灯塔、第三海水浴场、青岛海底隧道；

9、在我的这篇浅析文字即将结尾的时候，我想对所有喜爱胡棉创先生诗歌的读者朋友们，说一些题外，但与他的诗歌创作道路相关的话。出生于七十年代末的他，曾因为语文老师一句善意的批评，灼伤了他少年的纯真，但年少的他“谈文色变”之后，他上中学时有了䑃胧的青春萌动，从而遇到了他生命中的第一个女孩——诗歌，无形中用文学的力量影响了他，以至于他发奋十年，从十七岁开始，一直不间断地写诗到了27岁。由此可见，胡棉创先生是一个非常执着，非常有毅力和韧性的人，对感情，对理想都如此，这也许就是他现在从商从文都拥有了如此成就的因素。素未谋面，我由衷地为他击掌。

10、作者用了“敏感的精灵”、“早就听出”、“深信”等词语来描写海燕，不仅使我们从外在形象上了解了海燕，而且使我们从一定的思想深度上感受到了海燕这一形象的高大、可敬。

11、“你这狠心的爹娘，往脸上打呢。”

12、理想中的夏日海滩是夕阳日落刹那与你相拥

13、同学们说的可真棒，你们不仅是小诗人，还即将成为一名小画家了！你手中的彩色铅笔又会画出什么呢？请你把你想画的东西先写下来吧。出示课件21：

14、日照金滩起雾烟，系船粗缆卧沙闲。稚童流上寒无觉，垂钓髯翁眼欲穿。

15、(交流点拨)海燕是一个勇敢坚强，乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。

16、作者将海上群鸟因害怕暴风雨而胆怯、自私、逃避的丑态揭露无遗，通过群鸟对待暴风雨的截然不同的态度的对比，烘托出了海燕勇敢执著、不畏强暴、勇于献身的英雄形象。

17、其实在圣岛拍摄，漫长的蓝色海岸、林立的彩色房屋是天然的画报背景板，不论如何取景和构图，上镜效果总不会太差。正因如此，你甚至有些失落，因为不管怎么拍，都是明信片和导览手册里看到的模样，分毫不差，以至于总会陷入一种“千篇一律”的不甘心中。

18、 山无语，山无需多言，山的风流不必包装作秀，天然一副“酷”样，在那儿，就是好。是读山的人，但是知道，有时候人家也会读我的，当我就像一个短短的句子般地投向山林时。

19、就算在情色领域不成功，也能熟悉一下业务。

20、月光照再海面上，就像给大海披上一层银沙我漫步在沙滩上，海风轻轻的吹拂着我，注视着那微波亃亃的海面，听着那哗哗的海浪声，只觉得心昇神诒

四、描写风景优美的句子

1、“彦，这里会塌了！”妻战栗起来叫着说，“我怕！”“怕什么。这是伟大的乐章！海的美就在这里。”我说。退潮的时候，我扶着她走近窗边，指着海说：“一来一去，来的时候凶猛；去的时候又多么平静呵！一样的美。”然而她怀疑我的话，她总觉得那是使她恐惧的。但为了我，她仍愿意陪着我住在这个危楼。我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户内听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。

2、我光着脚丫，踩在沙滩上就像踩在软软的棉花上，踩出了一串串小脚印，就像画出一幅美丽的图画。那感觉呀，真是妙不可言。

3、 朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离。就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。

4、我们的词语朋友从课文中跑出来了，你能叫出它们的“名字”吗？借助拼音，自己先读一读。出示课件4：

5、读第五节“这些海鸭啊”，应以嘲弄的口吻，以强调对这一群海鸭的讽刺。读“轰隆隆的雷声”时，应瓮声瓮气地读，以示雷声的沉闷。读“吓坏”一词时，要用弱音读，以示对海鸭的轻蔑。为了强调企鹅的“胆怯”，要重读“躲藏”，要轻微读“悬崖底下”，并要把“底下”顿挫开，以示“躲藏”的处所。

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7、5) 白天，你在楼上远望，一边是浩淼的南海，一边是葱翠朦胧的远山，一面是树影婆娑的椰林。

8、他跟阿青再也没了联系，不知道那个男人对她好不好。

9、山景:影影绰绰的群山象一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语.海景:月亮照在大海上,海面上鳞光熠熠,好似千万条银色的鱼儿在海中跳跃嬉戏.云景:天空里,白云在慢悠悠地飘动着,它们一会儿像群群白羊,一会儿像似高高的雪山,一会儿又像似缕缕炊烟.河景:路边的小河静静地流着,在阳光的照耀下,像一条闪光的银带子,远远望去又像一条蜿蜒爬行的银蛇.

10、认识“盒、聊”等9个生字；会写“彩、梦”等9个字；会写“彩色、脚尖”等8个词语。

11、海水无风时，波涛安悠悠

12、月亮安详地望着那不宁静的，然而对它却很驯服的大海。

13、赵三听了这一声细语，心脏猛跳了一下，连忙涨红了脸，装作无所谓地点头。

14、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》)

15、“它们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦”，这句话告诉了我们它在哪里，它在做些什么。

16、⑥一女子因琐事欲跳楼寻短见,民警和消防员苦心孤诣地对该女孩进行劝说，缓解女子的情绪,最终将其劝下,成功解救。

17、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。

18、②在某些国人眼中,他们只能容得下小聪明，却容不下大智慧;容得下阿谀奉承之言，却容不下危言危行。

19、指导朗读：“又大——又红”中破折号的读法。

20、海的魂，以博大浩瀚所著称，几千年不变的姿态与胸怀，几千年不变的热血与潮汐。击荡，击荡如雪之浪，拍打着几千年沉默如初的岩石。

五、形容海景的唯美句子

1、海边的沙滩上，斜阳细碎的霞光里，那些欢快的看海人，那是历尽百转千回而却绝对没有灰心退却的人类依然盈满欣喜的现实生存状态。

2、(1)学生通读课文，画出并读一读文中描写海燕的语句，体味其表达效果。文中的海燕是一个什么样的形象？

3、同学们，你们可真厉害！你们都已经可以自己识记生字了。提出要求：让我们一起大声读一读，每个字读两遍。

4、垦丁的沙滩是热情的，热情地迎接每一个靠岸的海浪。

5、有让你觉得熟悉的吗？还是觉得略微陌生？

6、不太认真拍的希腊烤肉配薯条，圣岛昂贵的第一餐，海景绝佳

7、瞧！我们的彩色铅笔又画出了迷人的海景，请你再来说一说。

8、(2)教师范读，让学生感受词的重音，破折号的延长和停顿。

9、白日依山尽，黄河入海流。 ——王之涣

10、忽逢大雨，瓢泼不息，别人等伞，我等雨停。

11、AAAA级景区日照东夷小镇

12、没见过海，想象不到海的水天一色，浩渺无际

13、直接描写。“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云”，当暴风雨在酝酿之中时，海燕早已按捺不住对暴风雨的渴望和欢乐，冲击于阴云和海浪之间，勇猛地叫喊。

14、日落那一刻，飞奔回房间拿相机自不用讲，恼人的是眼前的日落的惊心动魄之美，手中的相机尚且不能记录到十分之一。圣岛落日的余晖是迄今所见最美妙的光线之就连拍摄人像也是柔和的金黄，仿佛突然间所有这片海洋，这明净的空气，这些沐浴着黄昏的白色房子和火山岛屿全部流动起来，颤抖着发出星星点点的闪光——

15、一起吹过海风的人大概会记得久一些。

16、海上漂着的船儿，撒出银色的网，期待着、盼望着，收获着他们的喜悦。

17、一日放学，阿青跟赵三说：

18、14)绵长的海岸线就在脚下延伸，行走三亚，椰影婆娑，海阔天空，无论身处何方，举目可见深邃的蓝，如同光亮的绸带在眼前飘舞。

19、种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：《归园田居》)

20、关于(没有了市政服务也没有警察后，波士顿市区内的日常生活)的内容，外加(核战争是否导致了坠尘或放射病)：共计0.0页