家庭教育格言经典语录(精选好句68句)
家庭教育格言经典语录
1、当发生了婚外情时,我们的婚姻实际上就已经破产了。
2、凶德致败者约有二端:曰长傲,曰多言。——曾国藩(家庭教育格言经典语录)。
3、(苗体君)孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。(张于义)让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
4、——佚名求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳学问是异常珍贵的东西,人生在勤,不索何获--张衡业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚好学而不勤问非真好学者。
5、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
6、第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。
7、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
8、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。
9、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
10、我们的儿童是我们国家的未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲,他们也将要成为自已儿童的教育者。
11、优秀的父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思,就像沈丽萍所做的那样,如果还是由她亲口所说,人们是不会想到她在儿子王嘉鹏的成长背后付出了那么多的心血。她的同事朋友们都说:你除了当时飞机掉下来没有办法外,其他的你都做到了极致,你没有耽误这孩子。可是要做到这一点又是多么不容易啊!
12、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
13、第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。
14、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
15、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。
16、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的__回报孩子。
17、——阿卜·日·法拉兹天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生。关于家庭教育的名言以及对它的认识孩子们的性格和才能,归根结蒂是受到家庭、父母,特别是母亲的影响最深。
18、成家子,烘如宝,败家子,钱如草。长者须是指导者协商者,却不该是命令者。
19、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。
20、当你不理解时,你是怎样发问的(或者你是否会发问呢?)
21、帮助孩子确立自我价值感,建立自信,学会爱与被爱,让他们愿意学习新的东西,愿意去冒险。
22、世界上没有一种教育制度与理念是完美的,美国也同样。
23、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
24、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
25、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
26、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级,病态。不要以为小的,有病的,就是好的。不要以为强大的,就都是坏的。不要以为小麻雀,小绵羊,小狗都是可爱的,也不要以为狮子,老虎,狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。
27、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
28、幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。---陶行知:《陶行知全集》我们对于儿童有两种极端的心理,都于儿童有害。
29、父母的美德,是儿女最大的财富;父母的心房,是儿女广阔的天空。
30、生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。
31、兄须爱其弟,弟必恭其兄。勿以纤毫利,伤此骨肉情。
32、在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。
33、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
34、多教孩子一点吧,教他们如何识别危险,教他们怎样战胜危险。
35、赏识孩子一定有限度,惩罚孩子一定有分寸,并且需要有明确的操作方式。
36、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
37、但遗憾的是,家长们对此几乎没有太多的重视,更谈不上正确的教育理念、人才观念。一谈到家教,就变成了花钱请老师教文化课,而不是家长的身体力行。
38、凡天下事,虑之贵,详行之贵,力谋之贵,众断之贵独。——曾国藩
39、父母的言行是孩子成长的目标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。
40、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。
41、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
42、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。
43、(好孩子都是教出来的)优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。(好习惯都是养出来的)很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。
44、家弗和,防邻欺;邻弗和,防外欺。积小钱,办大事;积闲钱,办急事。
45、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
46、父母的素质决定孩子的命运,不要把未来交给过去;
47、算算用用,吃穿不穷;用用算算,海干山空。事要好,问三老;家要兴,看后丁。
48、认为家庭教育就是让孩子们上各种辅导班,音乐、美术、弹钢琴等。
49、不严不能成器。不爱自己妻子和孩子的人,就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。家庭教育的重要性名言警句并有作者孩子们的性格和才能,归根结蒂是受到家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后,社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。---宋庆龄
50、在美国前10名大学中,有7%来自此类学生。家长们在以自己的力量去做调整,修正对美国教育的不满。
51、❶ 让孩子认识真实的自己,了解自己的优势和天赋,清晰不足之处和成长的方向,接纳独特的自己,走向自我实现;
52、父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。”(吴稼祥语)
53、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
54、君子居家,须是能容。觉醒的父母,完全应该是义务的,利他的,牺牲的。
55、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务,而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
56、修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
57、大家对教育不满,主要体现在哪里?无非是孩子们出了问题,即现在的学生脆弱,抗挫折能力差,动辄离家出走,或者轻生;只知道做题,创造力差,解决实际问题能力差;太自私,团结协作能力不足,等等。这些,归根结底还是做人的问题。
58、美国的教育制度与理念并不完美,在美国,因为教育理念原因,家长不满意,有大约260万学生是在家上学的。
59、人人料必胜者,中即伏败机,人人料必挫者,中即伏生机。
60、大家对教育不满,主要体现在哪里?无非是孩子们出了问题,即现在的学生脆弱,抗挫折能力差,动辄离家出走,或者轻生;只知道做题,创造力差,解决实际问题能力差;太自私,团结协作能力不足,等等。这些,归根结底还是做人的问题。
61、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
62、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫从任何源泉吸收都不可耻。
63、《焦点访谈》节目曾介绍过世界中学生奥数金牌获得者安金鹏的事迹。他家里极穷,考取了重点中学,却没有钱上,父亲说让孩子去打工,人家上了大学还没有工作呢,更何况你能不能考上大学还不知道。但母亲坚决不同意,将家里唯一的一头驴卖了。孩子在中学里是唯一一位连素菜都吃不起的人,是唯一一位连肥皂都用不起的人。照这样来说孩子全靠自己了吧?当面一问才知道,虽然这位母亲连小学都没有毕业,但她却让自己的孩子在小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。仅此一点又有几个大学毕业的父母能够做到呢?(第三句:好习惯都是养出来的)
64、族内子孙人等,妄作非为,有干名教者,不待鸣官,祠内先行整治。
65、士有悍妇则良友不至,国有妒臣则贤士不留。生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。
66、认为家庭教育是空洞理论,是听起来好听,用起来不管用;
67、孝当竭力,非徒养生。鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。(《增广贤文》)