关于坚持的事实论据

1、革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。

2、临刑前，监斩官凑近说："文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。"文天祥怒喝道："死便死，还说什么鬼话！"

3、一提起史泰龙，大家都知道他是一个世界顶尖级的电影巨星，可他的人生经历更让人心酸，更能给人启迪。(关于坚持的事实论据)。

4、挫折能磨练人的意志,著名的俄国的哲学家夏扁塔洛夫斯基曾经说过：“挫折能让人成长。”

5、分析：我们的确应该在宽容这个问题上多一些反思。宽容的美德有利于人们的交流和沟通，也有利于价值的体现。

6、　　回到讲台上后，他又问：“大家闻到苹果的气味了吗？”这次，绝大多数学生都举起了手。稍停，苏格拉底第三次走到学生中间，让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后，他再次提问：“同学们，大家闻到苹果的味儿了吗？”他的话音刚落，除一位学生外，其他学生全部举起了手。那位没举手的学生左右看了看，也慌忙地举起了手。他的神态，引起了一阵笑声。苏格拉底也笑了：“大家闻到了什么味儿？”学生们异口同声地回答：“香味儿！”(关于坚持的事实论据)。

7、失恋的打击并没有停止她的梦想和写作。25岁那年，她带着一些淡淡的忧伤和改变生活环境的想法，来到她向往已久的具有浪漫色彩的葡萄牙。在那里，她很快找到一份英语教师的工作，业余时间继续写她的童话。

8、　　苏格拉底说：“朋友们在一块儿，随时都可以交换思想，交流感情，这难道不是很值得高兴的事儿吗？”

9、211117期Ⅰ写“英雄精神”热点话题的速成模板作文素材

10、佩佩老师准备给同学们讲“选择是实现写作自由的前提”，但她不知道哪个论据比较适合，请你帮她选一选吧！

11、司马门外的卫士，执戈挺立，忽见一个素裙的丑女径奔宫门，眼睛顿时瞪起来。等听明白钟离春的来意，大笑着进宫禀报。齐宣王设酒离宫，正愁找不到调笑的材料，当即宣见。

12、东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司 十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠 ，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一 钱太守”。

13、(反例)反观当今社会的一部分人，汲汲于名利，为了出名甚至铤而走险。2017年自称“国内无保护高空攀爬第一人”的湖南长沙小伙吴咏宁在徒手攀爬座高楼时失手坠楼而死。一位高空挑战爱好者巴克认为：“我觉得网络视频害了他，因为有粉丝打赏之类的。”这个悲剧既是遗憾，也是警示。——《以赤子之心，待光明未来》

14、高中毕业后，史泰龙辍学在街头当起了混混儿，直到20岁那年，有一件偶然的事刺痛了他的心。再也不能这样下去了，要不就会跟父母一样，成为社会的垃圾，我一定要成功!

15、在学习期间，苏秦的生活是很艰苦的。为了解决吃饭问题，他除了和同学张仪轮流把头发剪了去卖之外，还利用课余时间去帮助人家抄书。在抄书时，他常常发现一些有名的著作。他想把他们抄下来带回去仔细研究，可是，身边又没有带当作纸用的竹片。他就把那些文章用墨写在手掌和手臂上，晚上回到宿舍，再找来竹子，做成竹简，把他们誊写下来。他用这种办法抄了许多书。

16、在困境中创作，吴敬梓吃尽了苦头。开始，以种地卖菜维持生计。灾荒年景则无以维系，只好典当家什、衣物等，换些杂粮熬粥糊口。最后连书籍都典光了，家中经常冷锅凉灶，只得靠朋友周济度日。但即使挨饿，他也手不离卷，笔不停耕，坚持写作。他的家在南京秦淮河畔，小屋年久失修。有几天阴雨连绵，家中又断了炊，朋友送钱粮来接济，发现满屋是雨水，而他自己却伏在案上专心写作。冬天更是寒风四袭，无钱买炭生炉取暖，屋里冷得像个冰窖，吴敬梓只好躲在床上写作。然而破旧的棉被也挡不住刺骨的寒风，手被冻得麻木生痛，甚至握笔都困难，他只好经常搓搓手，放到嘴边呵呵热气，又挥毫疾书。后来穷得买不起灯油，他被迫停止夜间写作。隆冬的长夜更是难熬，他不得不起身离家去邀几个穷友，开始他们所喜欢的“暖足”运动。也就是大家一路走出城来，绕城步行，边走边谈论诗词歌赋，直到天明。如此这般驱除了寒气之后，又急急忙忙赶回家中，趁热挥笔写作。

17、泣血惊世之作，多来自饱经沧桑之后。身体不受风雨，身体便不易强壮。心灵不受霜雪，心灵便不易柔韧。因此，切肤之痛，切心之悸，最足以激发巨大的潜能，洞开独到的视角。

18、于是，史泰龙来到好莱坞，找明星、求导演、找制片，寻找一切可能使他成为演员的人，四处哀求：“给我一次机会吧。我一定能够成功!”可他得来的只是一次次的拒绝。

19、谁能坚持浪漫的想象，而不受世俗的现实所束缚，谁就能冲破一切障碍，终将想象演变为现实。然而，坚持的力量与源泉，仍旧只能从强健的心灵中寻找。

20、例如,在论述“环境与成才”的关系时,引用了“有楚大夫于此,欲其子之齐语也?一齐人傅之,众楚人咻之。虽日挞而求其齐也不可得矣……”这一论据,随后作阐释分析:“这段话的意思是说,楚国大夫要他儿子学齐国方言,让一个齐国人教他,而生活环境中的许多楚国人都在干扰他。这样,即使每天鞭打他,要他说齐地的方言,还是办不到。可见,环境对人的影响确实很大。”(阐释分析法)

21、(试题)请在古今中外的名人中选取一个事例(本文事例除外)论证作者的观点。

22、⑥当你要专心致志地集中你的思想时，应该把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后，假想你能创作出伟走的作品，假想你是这个时代最有力量的演说家，假想你是住极有影响力的人物，并坚信自己一定能成功。唯有如此，才有可能付出努力。

23、B表扬优秀学生，出示问题语段，让学生进行诊断。

24、　　共性即我们所说的典型性、代表性、权威性，事例中的人和事应有一定的知名度，不能过于冷僻、陌生，应做到“人人心中有，个个笔下无”。个性是指除了使用经典的事例外，也可以自己或周围的人或事为例，这就是我们常说的联系自己、联系实际。一篇文章中的事例应以共性事例为主，个性事例为辅。

25、大学的宽松环境让她有了更多的时间去想象，她的脑海频频出现童话中的情景：穿着白衣裙的美丽姑娘、蔚蓝的天空、碧绿的草地，当然还有巫婆和魔鬼……他们之间有许多离奇的故事，她常常动手把这些想法写下来，并且乐此不彼。

26、无论曲直穷达，人都不可以失德，失志，抑或降低君子之为君子的标准。困厄在身，内心却能够畅达无比；困厄在心，身体绝不能够通泰无碍。因此，达则兼济天下，穷则独善其身，都是真正强大的表现。

27、　　那位助手非常后悔，甚至自责了整个后半生。

28、②文学对民族精神的构建，要从个人品行的养成和提高入手。我国第一部诗歌总集《诗经》，既是“饥者歌其食，劳者歌其事”，更有“智者歌其思”富于其间。所思的重要内容之就是运用文学的手段，塑造当时社会朴实的理想人格。如《诗经》涉及玉的篇目多达三十余首，以玉之高洁。比附人品之典范。人品之如玉，不惟高贵，更体现为不容玷污，拒绝同流合污。周敦颐的《爱莲说》更是将这种文学手段进一步升华；真正高尚之人格，恰似莲花，出淤泥而不染。这种人格，经得起各种挫折和磨难，在任何威逼利诱前都永不变节。这种文学实践及其对民族精神的构建，既是上古到当代的中国文学中的艺术要素，更是融入文学活动全过程的经纬线。

29、话题："贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"

30、陈、蔡两国的大夫们相聚谋划说：“孔子是一代圣贤，他每次抨击嘲讽的问题都切中诸侯的缺点。他要是被楚国重用，那我们陈、蔡两国就危险了。”于是他们派兵拦住孔子，不让通行。

31、范仲淹看不惯朱家兄弟奢侈浪费，无所事事，便多次规劝。不料，朱家兄弟听得不耐烦，有次便脱口说道：“我们花的是朱家的钱，关你什么事？”范仲淹听了一怔，觉得话中有话，便追问为什么。有人告诉他：你乃姑苏范氏之子，是你母亲带你改嫁到朱家。这件事使范仲淹深受刺激和震动，下决心脱离朱家独立生活。于是，他匆匆收拾几样简单的衣物，佩上琴剑，不顾朱家和母亲的阻拦，流着眼泪，毅然辞别母亲，离开长山，独自前往南京求学。

32、　　一个青年问苏格拉底：“怎样才能获得知识？”

33、1652年，年仅46岁的弥尔顿，因长期过度劳累，他的双眼永远失去光明。但他并没有因此而放弃战斗，他要做的工作越来越多。他每天照常去办公室参加各种活动和会议，所不同的是，他的身边多了一个秘书，他通过秘书阅读和撰写文章。《再论为英国人民声辩》和《建设自由共和国的现存与简易的方法》，就是在这段时间完成的。

34、范例3：崔颢一句“芳草萋萋鹦鹉洲”让一处平凡的小沙洲变为人们心之所向的伊甸园，也让崔颢一诗成名。浪漫洒脱如李白，自不愿看到自己诗情旁落，大书多首《鹦鹉洲》与之相较，却仍无法撼动崔颢之位。比较之后的失落让李白调整了自己作诗奇突的风格，而后“携一壶月光”，在诗场中纵横。是以得之，比较之中，不单有剑拔弩张的激烈亦有思维的高蹈和流淌的诗情。在这次隔空的“诗词之比”中，李白虽不幸落败，但他在比中所展现的滔滔文采，干古流芳。

35、　　苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果缓缓地说：“非常遗憾，这是一枚假苹果，什么味儿也没有。”

36、②在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后，著名行为学者哈迈尔发现了这个事实：他们每个人都具有专心致志的优点。

37、范仲淹为什么要投南京呢？因为此地是人烟稠密的大都会，教育事业发达，这儿的应天府书院是宋代著名的四大书院之聚集了许多志操才智俱佳的师生。到这样的学院读书，既有名师可以请教，又有许多同学互相切磋，还有大量的书籍可供阅览。况且学院免费就学，更是经济拮据的范仲淹求之不得的。

38、毕尔·蒙勒是一位肩部以下完全瘫痪的澳大利亚画家。他在油画、水彩画和雕刻艺术等领域颇有造诣，被吸收为世界口足画家协会的会员。

39、明确:选文所用的事实论据典型新颖。虽然伽利略是大家所熟知的名人,但体现伽利略人格缺失的忏悔书让熟知“两个铁球同时着地”的我们倍感新鲜。

40、议论文三要素：论点、论据、论证。论据是用来论证观点的材料，可分为道理论据和事实论据。道理论据包括名人名言、格言、引文等；事实论据可分为自然和人类社会(历史、人物、时事、生活等)。如果说，论点是骨，论据就是肉。论点鲜明、论据充足、论证充分，才能“血肉融合”“肉丰骨劲”。当时接过师父分配的任务——论据的选择和使用，我就感到比较犯难，因为不是讲座，要在一节课里把这个“话题”讲到位，还让学生有所得，难度不小。所以我一直在寻找一个合适的切口，使课堂有操作性，并能保证在有限的时间内完成任务。在选题上，我把范围缩小，今天咱们讲的就是《事实论据的选择和使用》。第课堂尽量贴近学生，做好学情调查，以学定教，针对学生存在的问题精准教学。

41、事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格,因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。

42、(试题)结合本文，按第③段画波浪线的句式，补写一个事实论据。

43、孔子说：“仲由不懂啊。我告诉你，你以为仁德的人就一定被信任吗，那么伯夷、叔齐就不该饿死在首阳山。你以为聪明人一定被重用吗，那么王子比干就不该被剖心。你以为忠诚的人一定得到报答吗，那么关龙逢就该不受刑罚。你以为劝谏的话一定听吗，那么伍子胥就不该被杀。遇不遇明君，是时机决定的；贤与不贤，是才能决定的。君子学识广播，谋虑深远，却遇不到明君的多了，哪里只是我孔丘呢？再说兰草长在深山老林，不因为没人欣赏就不芳香。君子修身讲德，不因为困窘就改变气节。做事在人，生死在命。因此，齐桓公在莒国产生了称霸的愿望，晋文公在曹国产生了称霸的决心，越王勾践在会稽山被围，立志图强。所以说，处于下位没有忧愁的人，就是考虑得不远？处于下位还常常快乐的人，就是志向不大？你怎么知道他的心情呢？”

44、分析：有些生活，你永远也不会习惯，但只要你活着，这样的日子你还得一天一天过下去，所以你就得学会克制，学会忍耐。面对日子，把最坏的都捱过去，剩下的也就是好的了。

45、宋代苏轼当杭州县令时,有一县民做扇子谋生,可是天凉,扇子卖不出去,于是欠税。东坡就叫他拿扇子来在上面画上枯木竹石,画了二十余把扇子,那县民才走出县府大门,就有人来争购。因而把欠的税,全部还清。

46、黄旭华被誉为“中国核潜艇之父”，他的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。1958年，我国批准核潜艇工程立项。30岁出头的黄旭华带领20多名年轻的技术人员，在人才、技术、资源短缺的境况下，进入与世隔绝的荒岛，在大海的陪伴下开始了核潜艇的研制工作。近30年的时间里，为保守国家最高机密，黄旭华淡化亲朋关系，从未回过老家，他也从未透露自己的工作单位、工作性质，连通讯地址也没有告诉家里人。直到1987年，黄旭华的我国第一代核潜艇总设计师的身份解密，家里人才知道，他是在从事一项伟大的事业。在黄旭华眼里，国即是家，纵然需要背负太多的委屈与不理解，他也要为国倾尽所有。

47、“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。”

48、　　苏格拉底说：“我有这么多书哇，一本书就是一个老师。和这么多老师在一起，时时刻刻都可以向它们请教，这怎不令人高兴呢！”

49、吴敬梓不知度过了多少个这样的寒冬不眠之夜，历尽千辛万苦，才著成《儒林外史》，传之后世。

50、“当犀利哥”在网上走红时,我们大多数人都只是不屑地一笑,但有些网友却默默地帮助他,让他与弟弟团聚。“犀利哥”们正是我们每一个人的邻居。当我们摆出可供依靠的肩膀时,收到的是每一个邻居的微笑。

51、爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。 爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智,自信，自强，自立获得巨大成功。

52、　　一群学生在到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向大哲学家苏格拉底请教：“老师，快乐到底在哪里？”苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”

53、　　为了不重蹈那位助手的覆辙，每个向往成功、不甘沉沦者，都应该牢记先哲的这句至理名言：“最优秀的就是你自己！”

54、鲁迅先生从小认真学习，少年时在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书，由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

55、从这次受辱之后，韩信就发奋图强，决心大干一番事业，改变自己。他持剑追随项梁来到淮河。项梁战败后，他又归附项羽，屡向项羽献策，但未被采纳。刘邦入蜀，韩信脱离楚军，归顺汉王刘邦，经萧何推荐，被任为大将军。这时，他才得以施展自己的才能。