勤学苦读的文言文

1、父不从，作舆，捐祖于野。               

2、《项脊轩志》并不是作者一次性完成的作品，从倒数第二段回忆妻子的部分直到最后，都是他30多岁之后补续的。

3、长时间下雨并且天气一直寒冷，扇子卖不出，不是不肯偿还债务 

4、　　汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。

5、C.教以书字 书:书本  D.惟读书是务 惟：只

6、晚上连着白天。形容勤奋工作或学习。《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”孟轲《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”

7、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)

8、　　苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。

9、至今我依然清晰记得，当读到“娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’”，我一下子联想到小时候我一放学，我奶奶那张慈爱关切地追问：“饿坏了我的宝了吧？”——课堂上，我是怎么躲在课本后默然泪下的……

10、是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道不至，事两君者不容。

11、深夜，他来到佛殿，只见长明灯在微风中摇荡，微弱的光照在佛像上，显得阴森可怖；但是强烈的求和欲使他壮大了胆子，爬到佛像的膝上，凑着长明灯读他喜爱的书。他专心致志，很快就忘掉了周围的一切。从此以后，佛殿的长明灯下，天天有个孩子在凝神苦读。

12、译文：品行和才学像高山一样，令人仰视，而让人不禁按照他的举止作为行为准则。

13、郑人买履              丁谓一举三得

14、少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

15、二：娘家的妹妹们为什么要询问姐夫的书房项脊轩，是不是在调侃姐姐和姐夫的恩爱？

16、当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命 

17、口耳之间则四寸耳。曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。

18、  欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

19、   (注释)①肆：商店。②判字笔：判案所用的毛笔。③行、草：行书、草书。

20、干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然。……吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

21、①就闾里士人家(        )     

22、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。莫等闲，白了少年头，空悲切。