坚守道德的名言警句

1、登山须正路，饮水须直流。唐·孟郊《送丹霞子阮芳颜上人归山》正路方登，直流才饮，喻为人应正直。——孟郊

2、我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。——柏拉图

3、不修其身，虽君子而为小人。——欧阳修坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。——富兰克林

4、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

5、心能辨事非，往事方能决断，不忘廉耻，立身自不卑污。——(清)王永彬

6、同情是一切道德中最高的美德。——(英国)培根(坚守道德的名言警句)。

7、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

8、道德的本质，就是心中有他人。尊重别人，给别人以尊严，这就是你自己的尊严。——咪蒙《五岁熊孩子教我的事》

9、莫怨天来莫怨人，五行八字命生成。《增广贤文》(坚守道德的名言警句)。

10、●历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。(李商隐)

11、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。

12、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克

13、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

14、三毛说：朋友这种关系，美在锦上添花，贵在雪中送炭。——佚名

15、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基君子之守，修其身而天下平。——孟子君子不可以不修身。——子思精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。——刘备

17、“大道之行也，天下为公”(P70阅读感悟)

18、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。列夫托尔斯泰

19、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

20、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

21、(解读)出自《增广贤文(下)》人不走不亲,水不打不浑。三贫三富不到老,十年兴败多少人。解读：两岸同胞同根同祖，虽然有一道台湾海峡将我们隔开，但是我们应该像亲戚一样常来常往，增进感情。

22、实话可能令人悲哀，但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫

23、●如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。(狄德罗)

24、无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触优秀的名言警句吧，名言警句是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。究竟什么样的名言警句才是优秀经典的名言警句呢？下面是我为大家整理的和道德有关的名言警句，仅供参考，欢迎大家阅读。

25、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸道德修养的名言警句篇一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两年事。精明的人精细考虑他人利益的人。——赫拉克利特

26、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特

27、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

28、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑

29、当今世界，整体上维持和平态势，但战争的阴影从未远离。

30、●在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。(孟德斯鸠)

31、前半夜，先想一想人家的好处；后半夜，多想一想自己的不是。——熊春锦《功行合一论教育》

32、他从"致天下之治"的政治目的出发，揭示了人才、教化、学校之间的内在联系，提出了自己的独到见解:一是为什么要重视教育。胡瑗认为，治理好国家关键在人才，人才要通过教育培养。二是如何办教育的问题。

33、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

34、生，我所欲也；义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

35、(解读)出自《孟子·滕文公上》。释义：为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。

36、一个国家的道德是否伟大，可以从其对动物的态度看出——甘地

37、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

38、道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。——陶行知

39、启示：包拯为什么会受到民众的敬仰和爱戴，成为清廉的象征。是因为包拯清正廉洁、正身律己。而“不持一砚归”，正是他为官之道的一个体现。正是因为包拯的这种廉洁自律的为官准则，恪尽职守、克己奉公的工作态度，才造福一方百姓，维护社会的稳定，从而成就了千古流传的“清官”之名。清正廉洁、勤政为民、克己奉公是衡量为官者道德水准的一把尺子、考验素质修为的一面镜子和为官从政的基本戒律和原则。党员干部要做像包拯那样“不持一砚归”的清官，要严守党纪国法，坚守道德底线，保持职业操守，做到“己不贪、绝私欲、懂放弃、人不送”。

40、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素

41、在中华民族几千年的古老智慧中，还有许多类似名言，如

42、一心一意清白做人，二话不说干净干事；三省吾身廉洁励志，四海九州浩然正气。

43、　　养身者忘家，养志者志身。汉.韩婴《韩诗外传》