那么造句二年级

1、　　教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。

2、我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦！(那么造句二年级)。

3、金秋时节——金秋时节，小草穿上了黄衣裳，枫叶染成了红色，真美呀！

4、  我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

5、妈妈下班很累，但是妈妈仍然为我做香喷喷的饭菜。

6、西藏的`雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉

7、那我们可以用“有时......有时......有时......”这样造句：星期天，小明有时逛街，有时上网，有时踢足球，把作业忘到脑后了。

8、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。(那么造句二年级)。

9、我今天提早出门，可是公交车误点了，最后还是迟到了。

10、　　教学时，我就充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。下面写的是我在我课堂上指导孩子认识并学会如何说好一个完整句子的过程，家长朋友们可以在家里进行拓展性实践，应该会有借鉴意义。

11、今天，我们要认识的关联词在生活中经常用到，相信你学起来会觉得很简单。那就是表示因果关系的关联词语。下面有请它们闪亮登场！

12、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

13、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

14、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

15、理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。

16、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

17、灯笼——过年了，家家户户都挂着红红的灯笼。

18、“有的，有的，还有的”大多是描述在同一个场景中事物的不同情况。而有时，有时，有时，大多说的是同一种事物在不同时候的不同情况。我们来举个例子，帮助你更好地理解。

19、假如人生是一本书，那么童年就是最精彩的段落

20、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。

21、蜡烛，它不像电子产品那么先进，不像鲜花那么美丽，不像玩具那么好玩，不像其他日用品那样常用，可它无私的品质却要求自己在时刻待命着，正如那天晚上一般。

22、兵马俑有的仰望天空，好像在思考战争何时结束。

23、今天天气晴朗，阳光灿烂，是个难得的好天气。

24、志贵少爷？您躲到哪里去了吗？翡翠担心地问道。

25、用“有的……有的……还有的”造句。                        

26、我的时间真像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，一点声音也没有，一点影子也看不到，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

27、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

28、(2)天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

29、那么胖的脸，那么矮的个子，那么黑的皮肤，那么坏的脾气，你让我怎么看上你?

30、A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

31、解释：相同，“多么”用于感叹句为主，其他用法不如“多”普通。

32、二年级语文下全册字音字形练习(部编版)附答案，收藏好

33、假如热茶或者咖啡在你最爱的马克杯里留下了一圈圈的污垢，你可以去除那些印记让杯子焕然一新。

34、假如人生是一场戏，那么童年就是最美的片段。

35、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

36、                        

37、北京——今天，我们一家去北京玩，那里有许许多多的立交桥，桥上桥下还有许多汽车在开。

38、 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

39、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。