儿童教育格言简短

1、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会所以就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。卢梭教育孩子时刻要谦虚的格言警句(篇三)蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢，浮夸的蝴蝶却是相信花是应当向他道谢的。——泰戈尔

2、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

3、拿起镜子，对着自己微笑;走进田野，对着大地欢呼;登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。

4、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

5、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌

6、两个脑袋比一个脑袋。学而不思则罔，思而不学则殆。

7、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克(儿童教育格言简短)。

8、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。

9、幼儿时期对于一个人未来的发展有至关重要的作用，研究表明，大脑的发育与年龄的增加呈反比，很显然，人生的头几年，是进行快速学习的好时机。孩子幼年期，就像一块橡胶泥，你把他捻成方的，他就是方的，你把他捻成圆的他就是圆的。可见培养幼儿养成好的习惯那就得从小做起、从点滴做起。而且，幼儿比较听话，好训练，培养各种习惯最容易见效。然而，我们有些父母以为孩子还小，不忍心管，或者认为“树大自然直”，大一点才管吧。等到大了，却由于从小没管好，坏习惯已经养成了，想管也管不了。因此，就得抓住幼儿教育，对孩子进行良好习惯的培养，为孩子日后的生活习惯和学习打下良好的基础。在早期大脑发育的最佳时期，要丰富孩子的生活环境，不要等到孩子该上学了才考虑这个问题，那时学习的关键期早就过了。正所谓：“3岁看到老。”孩子需要从小就储存知识信息，构建学习的潜能。未来的学习是建立在早期学习基础之上的。现在的许多家庭非常注重对幼儿的教育。为此，他们从胎教开始让幼儿倾听优美的音乐或母亲为胎儿朗诵文学作品。甚至有的母亲在怀孕前一年就开始阅读关于幼儿的早教方面的书，因为他们觉得这些书有助于幼儿日后的教育。早期教育对幼儿以后的学习有着很好的帮助，它可以使幼儿较好的理解和掌握自己所学的各种知识，让幼儿培养自己阅读的习惯，并从阅读中领悟各种道理。幼儿在幼儿园里也可以接受很好的教育，通过在幼儿园里幼儿教师的指导，幼儿可以更好地学习并通过与幼儿园里许多幼儿的交流，去培养幼儿的人际关系和社会的适应能力。从而使幼儿更好的适应这个世界和自己所处的环境。

10、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

11、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

12、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

13、孩子在成长过程中，碰到的坎坷会很多，因此，父母要培养孩子的独立自主能力，勇于面对挫折的能力，随机应变的能力，让孩子在广阔的天地里学会磨练自己的翅膀，展翅飞翔教育孩子“全面发展”

14、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化——雨果

15、不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

16、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛

17、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的家奴，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。

18、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

19、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

20、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。------达·芬奇

21、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

22、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师！

23、　　带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平

24、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭

25、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

26、孩子幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的孩子的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡

27、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

28、　　3)教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

29、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

30、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

31、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

32、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

33、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

34、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

35、　　爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

36、学而不思则惘，思而不学则殆。------孔子

37、当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟人的时候。——司汤达

38、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

39、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

40、　　人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

41、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

42、对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

43、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是父母坏。

44、记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他(她)，摸摸他(她)的头，让他(她)知道你的爱！

45、　　给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

46、写给儿子：芸芸众生富贵贫寒，不是谁都可以傲视乾坤。其中有命有运，要知因果懂善恶，我儿且记，但行好事，莫问前程。

47、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

48、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

49、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

50、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

51、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

52、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。——爱因斯坦

53、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

54、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

55、　　孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

56、少壮不努力，老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》

57、　　把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

58、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

59、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

60、　　只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

61、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。

62、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。――叶圣陶。

63、国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。

64、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

65、　　教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。――叶圣陶

66、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

67、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

68、　　科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

69、抓大放小，宏观调控。节约出时间来读书、思考、策划，做一些科技含量更高的事情。

70、　　7)孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

71、　　我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

72、抓大放小，宏观调控。节约出时间来读书、思考、策划，做一些科技含量更高的事情。

73、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

74、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 ——斯宾塞

75、只要教师和家长协调一致，才能形成教育合力。

76、严酷纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险时候才施用。——夸美纽斯

77、只要家长善于利用，生活中每个细节都可以用来教育孩子。

78、当今的社会是一个竞争的社会，处在这个激烈竞争时代的人，若没有知识和专门的技能及各种能力，就必将被社会所淘汰。所以，父母应教育孩子不仅要学好文化科学知识，还应积极参加其它各项活动，培养各方面的能力，应得到全面发展，成为社会有用的人。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，我们父母一定会努力配合学校的教育，为孩子的健康成长创造良好的环境。

79、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

80、教导儿童主要技巧，是把儿童应做事变成一种游戏。