一挥而就的意思

1、本期趣味语文答案揭晓：(1)劳动、唠叨、洪涝、牢房、老爷、姥爷；(2)恼怒、脑袋、抓挠、热闹、泥淖、孬种；(3)缭绕、辽阔、聊天、预料、治疗、嘹亮；

2、(反义词)零敲碎打、断断续续、东拉西扯、不了了之、一波三折、零打碎敲、老牛破车

3、(释义)：一个从前召你单独草六制，宰相吴敏因此而危害您，您脱下衣服据案，一挥手而去。

4、偏正式；作谓语、定语；含褒义，指文思敏捷。

5、所有的艺术都不是一挥而就的，为了画好这些自然的宠物、人类的朋友，他甚至在城市居住的家中喂养它们，耳濡目染、相亲相敬，揣摩观察它们的生活情趣。

6、白话文：“一个过去召你单独草六制，宰相吴敏因此而危害您，您脱下衣服据案，一挥手而去。”

7、(出自)清·李渔《闲情偶寄·宾白第四》：“亦皆一气呵成，无有断续。”

8、(解释)一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

9、《兰亭集序》《祭侄文稿》这样的书法艺术精品也是书法家一气呵成的千古名作，笔墨之间彰显着各自独特的精神气韵和艺术魅力。

10、 (示例)：度尚令邯郸淳作文镌碑以记其事。时邯郸淳年方十三岁，文不加点，～，立石墓侧，时人奇之。

11、(例题)从《中国成语大会》《中国诗词大会》到《见字如面》《朗读者》，这些别开生面的节目创作，并不是     的。在很多人效仿欧美模式、膜拜韩国风潮的时候，这些节目坚守自己最熟悉的题材而     ，抵达当下的热度

12、宋陈善《扪虱新话·文贵精工》：“杨大年每遇作文……以小方纸细书，挥翰如飞，文不加点。”

13、在考场上，文天祥没有冥思苦想，甚至没有打草稿，而是提笔就写，一口气写了一篇文章，文章很长，竟然有一万多字。在文章中，针对时弊作了全面中肯的针砭，并提出了一系列改进的方法。令人读后耳目一新，有拨云见日的感受。文天祥的文章写得如此之好，又如此之快，一方面是文思敏捷，更重要的是他平日读书之外，留心天下大事，关注民间疾苦。宋理宗读罢文天祥的文章，非常高兴，说道：“此人真是我宋朝的祥瑞呀！”于是钦点文天祥为新科状元。

14、大课的主讲老师可以不用讲稿，一气呵成从头讲到尾，公式的推导也是一黑板接着一黑板，没有任何停顿；答疑课老师诲人不倦，解答同学们的各种问题和疑惑，常常是忘记了下课时间和饭点。

15、(示例) 我们大家一鼓作气，把剩下的活儿干完。

16、从绘画材料来看，中国传统绘画以笔、墨、水为主，水墨的皴擦晕染、浓淡干湿往往千变万化，尤其水墨写意作品多一挥而就，不宜反复修改、涂饰；而西方的绘画艺术，尤其油画艺术，则可反复涂绘，层层覆盖，虽然绘制中的流畅性不及中国水墨，但却为达到细致入微的描绘与展示写实的技法提供了前提。

17、这部十几万字的长篇小说我只用了短短的10天就完稿了，因为是自己心中所想，心中所系，所以写起来一气呵成。再后来，我离开了故乡，来到了内蒙古，但是故乡的一切还是会出现在我的梦中。

18、在宋理宗统治时期，文天祥来到都城临安，参加进士考试，想获得报效祖国的机会。当时，考试在集英殿进行，主持者就是皇帝。当时的题目是“法天不息”，主考官要求根据这个题目谈一些政治见解。

19、黄庭坚在文学创作上的主要成就是诗歌，他是江西诗派的领袖，虽然在主观上想反对晚唐，西昆的柔弱华靡的诗风，但由于作者脱离社会生活追求艺术枝巧，＂搜猎奇书，穿穴异闻＂走上了以形式主义反对形式主义的错误道路，而他提倡＂无一字无來处＂＂安排一字有神＂，提倡＂点铁成金＂和＂夺胎挽骨＂，以及创作拗律等理论，形成了一个流派，这个流派在创作上讲究枝巧，讲究学问，可以医治空虚不学的毛病，为知识分子所爱好，所以在北宋后期诗坛上发生过不小的影响，直到明清两代还有人模拟。

20、(出自)：宋·孙觌《鸿庆居士文集·翰林莫公内外制序》第三十卷：“一昔召公独草六制，宰相吴敏因是以危公，公解衣据案，一挥而就。”

21、无数乡村少年在城市涌入的时尚文化和消费文化面前表现的毫无抵抗之力，他们在学校内讨论着远离乡土的热门话题，对娱乐明星如数家珍，时髦用语信手拈来，影视歌曲耳熟能详，唯独不愿聆听乡土戏曲，不尊重乡俗民约，不参与时令耕植。

22、“一挥而就”形容才思敏捷，挥笔成章。文天祥写此文看似轻松，实则是多年苦读的结果。任何一个人即便有超人的禀赋，若没有十年寒窗的苦心积累，要想一鸣惊人，一挥而就也是不可能的。相信每个人无论是写文章、绘画还是工作都渴望能够做到一挥而就，但这是以勤奋努力为基础，是时间积累磨炼的结果。一挥而就固然让人羡慕，不过一挥而就背后努力的精神更值得学习。

23、(出自)清·李宝嘉《官场现形记》第四十八回：初听这话，还是一鼓作气的。

24、点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。出自汉·祢衡《鹦鹉赋序》。

25、时态。“信手拈来”、“一挥而就”和“一气呵成”都表示写作的过程比较轻松。而“文不加点”强调写作的结果，与三者有明显的差别。

26、慕课传授方式的单一性、学生接收方式的被动性、学习环境的随意性与知识排列的堆砌性，无法产生教学过程一气呵成、学习过程宁静致远、课程进展精彩难忘的效果，更遑论塑造学生内外兼修、德才兼备、知行并重之品质。 

27、今年,国产大飞机飞天、国产航母下水、天舟翱翔太空、量子通信惊艳全球……创新发展与知识的价值交相辉映,照亮了一个国家的发展前景。这些正在发生着的鲜活故事,是促使农民工在忙碌之余一挥而就、表露心迹的底色所在,也是最能说服人心的事实论据。