一、考试考的不好的说说

1、一场失意的雨撒向大地.踏着雨点，浇一浇失败的愁绪，又置身于校园林荫中.早衰的树叶一片一片地在空中打转.些许凉爽，却无法熄灭我心中的焦虑：考考砸了。

2、不管上的什么大学，后来找了什么工作，是高考让自己看到了更大的可能，也是高考让自己一直相信，努力了总会有一定的回报。

3、家长的心愿可以理解，但其效果往往会适得其反，在无形中增加孩子的心理压力。

4、我的宝贝二年级考试考的特别的好，你真是太棒了，你的努力换回了所有的值得！二年级考试考的特别的好，你一直是个优秀的学生，你配得上这样所有的好成绩！我的宝贝，你太棒了，你考的特别的好，你终于得到了你的收获，让你的学习成绩已经迎来了巅峰！

5、这天，物理老师走进教室大喝一声：快把窗户关上。我一愣，老师说：这次考试非常差，我怕有些同学会想不开。

6、还有的孩子做题的时候喜欢跳开中国步骤直接写答案，这种情况下不但容易出错，而且还会由于步骤省略而失掉前半部分应得的分数。

7、中期阶段5中下～9月：

8、不要批评、惩罚、挖苦、嘲笑孩子

9、诚然，那些高考失败或者没有参加高考的同学，也有通过自己的努力过上了不错的生活，但相对于上大学的几率，要小太多。

10、考试不是唯一的路，却是最公平的那条路！

11、缺乏拓展、发散思维能力。不少学生老师指点到哪里，他们只会做到哪里，不会“举一反三”，看似听懂了，其实仅限于“听懂”，对于“由此及彼”的题目则不会做。

12、家长在给孩子做生活安排时，尽量维持孩子原来的生活环境和规律。

13、这就要求孩子在平时作业的时候，就要养成良好的书写习惯，在草稿纸上画图的时候，就要逐步仔细罗列。

14、如果孩子很在意学习成绩，家长一定要：

15、这里边有两个细节需要注意，就是我更倾向于认为curve是预设好的，不会根据考生的成绩表现去调整，最简单例子，考重题的时候，如果根据考生的答题好坏去调整，那么很可能一套题目成绩结果就完全不同了；

16、手机是毒瘤，现在的小孩都会玩手机，成绩下降，没心读书。

17、我无助地坐在座位上，想着这次能拿到几分，卷子一张张发下来了，我的心此时就像一只没头苍蝇一样乱撞着，唯恐拿到一个不好的成绩。时间，是如此的漫长。

18、所以如果有工整准确的草稿纸作为参考，那孩子的解题过程也会顺畅许多，而在检查的时候，也会很容易发现错误。

19、小孩的学习真让人头疼，从孩子上初三以后，他成绩下降厉害，他想学，却是学不好，尤其数学，真让人头痛，求支招。

20、还可以试着去讲解题目，如果做到能讲解题目表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。

二、考试考不好的说说发朋友圈

1、孩子考砸了，家长说“没关系”是为了安慰，可是对于一直绷着劲儿在辛苦学习的高三学生来说，能没关系吗?甚至在孩子心里，没考好有大关系。

2、认可、称赞孩子考试中做得好的那部分；

3、孩子们为何平时很努力，但考试就是没考好？真的是因为粗心吗？

4、考试没考好，心情很糟糕，努力了2秒，又要功亏一篑了吗，好期待老天能给我个惊喜。

5、我希望通过这个说明，认真地回答一个疑问，老师您不是说这次题目不难么，为什么我考的这么差？如果你还有疑惑，再看看上边的两个分歧。

6、建议家长可以先跟老师交流，了解孩子各科学习状态及成绩，听取老师的意见。同时也搜集相关大学相关专业的信息，然后和孩子沟通，一起制订适合孩子的个性化目标。

7、本人既是一名教师，家里还有一个五年级的孩子。在这里愿意跟家长们一起，分享一下作为家长对孩子成绩的感受。

8、人生是一段单程的旅行，即使有些遗憾，我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去，不如微笑着珍惜未来，因为生活，没有如果。

9、Curve严格说明题简单吗？

10、不过妈妈觉得这次没考好也是一件好事，那些错的题不正好提醒你哪些知识还有盲点、还需要巩固吗?这样可以让你在高考前把知识复习得更扎实。

11、高三成绩大幅度波动，家长该如何帮助孩子平稳心态？

12、平时我们在陪伴的过程当中，遇到孩子做作业的时候，尽量家长不要过多的参与。

13、考试考砸后的鼓励说说有：考试失败后，有的人继续颓废，有的人迎头赶上，我们应该选择后者。考试考砸，有的人选择到处倾诉心情而我选择化悲痛为力量。一次失败不算什么，失败后获得的经验是无价的。通往成功的路上少不了绊脚石，我们要将它们变为垫脚石。胜败乃兵家常事，一次考试失败不足以影响最终的胜利。笑到最后的人笑得最美。考试失败后重要的是总结经验，争取下次的进步。一次失败，百次成功。成绩不是证明学习的好坏，而是帮助我们总结经验。考试失败后继续向前跑，同样会看到美丽的风景。

14、您好，口腔修复工是目前非常有用的专业技工证，好找工作，你可以问一下中域袁老师，可以一次出证

15、有不少同学都觉得，不是只有靠上学才能过上想要的生活，我能做兼职还能去摆摊……但现实却是，很多人除了上学，真的是没有其他的路能走了。

16、爸爸妈妈永远是你坚强的后盾，相信我们的女儿能调整好自己的状态，把这次考试变为成功的垫脚石。”

17、第二个细节是它的难度是以美国高中生为基准的，题目设计都是围绕着美国的教育体系来的，不会去调研国际考区学生的情况，所以这个curve有可能会出现状况，大陆考生觉得难的地方美国考生未必这样认为，反之亦然。ACT目前来说，并没有针对国际考生做出特别安排照顾，而是以美国本土标准拟定题目，例如dime、nickel；yard、feet这类题目如果照顾国际考生，严格意义上不应该考的。

18、最近在整顿校园外的培训补课机构，很多人留言说老师在课堂上不讲重点，在补习班讲，素质低下，只想赚钱……。

19、考试你真坏！伤了我的心不说，还伤我爸妈的心。

20、孩子小时候你落下的课，迟早有一天，你非补不可。

三、考试考的不好的说说心情

1、说了这么多，这些都是坏事么。不都是坏事，你看看数学题目，最后一道题按照美国人的出题习惯应该是最难的呀，但是很多中国考生做起来爽的飞起，秒出答案。很多时候，美国觉得特别难的试卷，中国考生的分数离奇的高。

2、心情很低落，放假了根本就玩不了。

3、看不上考试，你的优势在哪里？

4、任何习惯的养成都不是一朝一夕的事情;同样想要改掉“粗心”这个问题，也不是一朝一夕的事情。在日常学习的过程中就要注意良好习惯的养成，把每一次作业练习都当成考试。

5、ACT会根据题目难度curve嘛？

6、简单的、原本不该错的却错了；

7、不要小瞧了99%和90%正确率之间的差别。当题量达到200道题的时候，90%正确率的同学得满分的概率已无限趋近于零，比买彩票中500万的概率还低。如图：

8、总之不管做什么，家长的关心要适可而止，让孩子感受到爱和支持，能安心学习。

9、培养孩子对学习的兴趣；

10、有人曾经说过，语文好的孩子各个科目都不会差，那是因为语文好的孩子，一般领悟能力比较好，理解能力、观察能力和表达能力都比较强。

11、父母无条件的爱，是孩子成长的最大动力来源！

12、果然，没多久单元测试，很简单的十以内的加减法她也错了一道题，回来之后我告诉她，为什么你认为简单的题目还能错呢？那是因为她的心态有问题。

13、原本会做的，考试却做错了；

14、从整个卷面分数来说，没几个，分数的确低了些，可是，如果你用心，总能找到孩子的优点，比如：

15、高一到高三：家长要为孩子做好这10件事

16、在世界上，最宽广的是大海，比大海还宽广的是天空，比天空还宽广的是考试范围呀~

17、最后再说说考试，要么是尽量不错题或少错题，要么就是多考试，当然两方面一起努力会更好。我们一起努力，一起加油。

18、其次，家长要尽量保持自己正常的工作和生活规律，没有必要做刻意的安排，比如放下自己的工作全职照顾孩子。

19、为下个学期甚至是更长远的学习做准备。

20、孩子考试成绩不好，家长心态再好，也难免五味杂陈。想着孩子的种种“陋习”，难免恨的咬牙，但是生气有什么用呢？孩子考砸，砸痛谁的心

四、考试考不好写反思

1、家长遇到此类问题，可以这样对孩子说：“妈妈知道你这次没考好很难过……(这里可以有一些肢体语言，如抱抱孩子、拉着孩子的手等)，你一直都很努力，妈妈都看到了。

2、父母听完如临大敌，西爸很着急：“那怎么办?”

3、女儿高考，终于结束了，安心等待高考成绩出来。

4、论一个考试没考好很伤心，自拍也丑的蘑菇宝宝，求一个大大的拥抱安慰我受伤的小心灵。

5、那么，请各位同学们好好定下心来，扎实的吧。

6、其实这也是由于平时做作业的时候就没有养成良好的作业习惯。

7、一场轰轰烈烈的考试会把我们拆散，这些话这些人这些事都可能不复存在

8、作者：Lovi，中国第一个ACT满分获得者，参加过多次SAT和ACT考试，任教十一年，名下学员ACT平均成绩32分。

9、XX老师，您好，我是XXX。我是您其中的一名学生，您教的这门课程我底子比较差，但是在您的帮助辅导下，我觉得我已经有了进步，虽然这次考试没有达到我预期的效果，但是我希望老师您能给个鼓励我的机会，我现在分数XXX，谢谢老师。

10、因为很多学校就会考时政，所以我当时跟喵喵学姐，听喵喵学姐讲了很多时政课，然后形成了一种思维逻辑，我觉得是非常好的这种答题思路，答题方法讲的非常的生动形象，也比较容易形成自己的一个思维模式，所以我非常推荐大家去学习。最后就是我觉得喵喵，学姐这个人非常好，因为只要遇到问题他都会回答我，他不管你报了什么班都非常耐心的去回答你的问题，所以我觉得人品非常好，nice！！！

11、考完试自我感觉良好分数会好么？

12、多提问启发式问题，引导孩子独立思考，帮助孩子把做错的部分弄懂。如果孩子无所谓，家长要：查明孩子无所谓的原因；

13、所谓熟练度，可以想象一下成年人去做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题并不一定能全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做得又快又准;如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。

14、因为你心里很在乎这个考试或者说这个成绩，对于自己恨自已的东西或者事物不如意的时候，都会不开心的

15、我怎么会只考了85分， 不会吧！我顿时傻了眼，我强忍着泪水，垂头丧气地坐在位子上。

16、西西父母的做法本意是想缓解孩子的压力，结果反而导致亲子间的误会，影响了孩子的学习状态。

17、让孩子看到父母在工作压力下的努力和自信，和孩子互相加油打气，这对孩子来说是一种强大的榜样激励力量。

18、上周的成绩如期出分了，这次拆盲盒的结果是很多人考的不好，有一些考生甚至要求成绩复议。

19、这样孩子能感受到你无条件的爱，至少是和考试分数无关的爱！

20、孩子虽然平时很努力，很认真的学习，但考试就还是一直没考好。一到考试，简单的题目总是做错，原因只是粗心吗？

五、考试考不好的原因有哪些

1、孩子考不好，多数心里会害怕或觉得不好意思， 不愿意给家长看成绩单，有的孩子干脆把卷纸藏起来了。

2、不少人在谈论学习无用论，但没有一个家长希望自己的孩子做差生，在每个人的内心里，还是觉得学习好不会有错。

3、那么家长应该怎样做才能够帮助孩子学会利用压力，变压力为动力，让压力成为激励孩子不断前行、实现理想的最佳动力源呢?

4、本以为高考结束后会一身轻松，但是，并没有这种感觉。英语收卷铃声打响后，莫名的紧张感，心脏突然一紧，有5分钟才缓解下来。等待23号24点的高考成绩……

5、学生分析问题和解决问题的能力不强。所谓的“知其然，还要知其所以然”，学生听懂了，只是“知其然”，甚至作业会做，也是针对性强的题目会做，略微变化的题目就做不了，归根结底是理解能力的问题。

6、虽然一直努力却一直考不好

7、我考试没考好，心里就像压了一块沉甸甸的大石头，压着我的几乎喘不上气来，心里有块大大的乌云下着一场倾盆大雨，难受极了。

8、考砸了，伤心中。

9、具体怎样启发式提问、怎样称赞孩子、怎样倾听、鼓励孩子，我的其他回答或文章里有详细论述。

10、日常学习中，如果注意这五点细节的话，你会和你的粗心说再见！

11、家长也可以用乐观的情绪和正能量的语言，适时拍拍孩子的肩膀、给孩子一个拥抱、一个关爱的眼神，或者给孩子写一些温情鼓励的话语等多种方式，给孩子积极的心理暗示，让孩子在父母的关爱、理解和支持中笑对压力。

12、这时如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐、干净醒目，那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更不会发生誊写错数字，弄错符号等情况。

13、刚刚上小学一年级的时候，孩子曾经跟我说过这样一句话：妈妈，现在学的数学好简单啊，都是十以内的加减法，这我上学前班都学过的。

14、这个时候很多家长的第一反应可能是：我家孩子比别人家孩子笨。然而，真的是这样吗？我们接着往下看

15、从这个角度，家长可以帮助孩子一起制定目标、管理目标，这样做不但有利于孩子调整状态实现高考目标，也会对孩子今后的人生规划有所帮助。

16、若家长能淡然处之、信任孩子，这份平静淡定也会传递给孩子。

17、在我见的老师里面，不讲重点的没碰到过，也许我见识少；当然，想赚钱是真的，这个社会，想让自己过得好点，想做点事情的哪里不需要钱？

18、请问,你们家孩子多大呀,如果还小的话现在就不必太紧张,只要慢慢引导就行了,让他对学习感兴趣.如果进了初高中那就得引起重视了,要抓紧时间争取拿个高分数,不过也无所谓,考不好并不代表他没能力啊,不是说365行,行行出状元嘛,不用担心,现在的小孩的独力能力都比较强,观念也比较新.

19、太多的挫败感这个娃成绩一直提不上去，越来越差该拿什么来拯救我和她。

20、我们觉得批评对事不对人，夸奖就不需要。其实不然。夸奖时也要多从别人做了什么事出发。如果只是单纯夸别人聪明有能力，那么当这个人做了与这些特质相反的事的时候，比如一次考试考砸，他就会觉得他考试考砸是因为他不聪明、没能力，而不是只是一个失误。他会从整体特质上质疑自己。

六、考试考的不好的说说

1、每当我考试，砍下40分，你还真以为，那是我一个人干的！

2、有的同学作业会出现这样的情况，同样练写一个字，前一半写的是正确的，后面的就写错了。

3、学语数外，下资料，上网课，分享智慧教育。