一、论语名句赏析500

1、高三期中：江苏常州2011高三语文期中质量检测语文试题及答案(word版)

2、(讲解)三军中可以夺取统帅，但是不可能强迫改变一个平民百姓的志向。

3、高三月考：广东肇庆市2023届高中毕业班第一次教学质量检测语文试题及答案(word版)

4、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。《论语·宪问》

5、寓意宝宝在日后的发展中，能够有过人之处，做一个有积极向上优良品质的人。

6、《谏逐客书》课件(42张PPT)

7、(译文)孔子说：“干不义的事得到了财富和地位，对我来说，就犹如浮云一样。”

8、文言文古代文化常识复习课件(34张PPT)

9、部统编《兼爱》课件(33张PPT)部统编《兼爱》课件(33张PPT)

10、(译语)已经过去的已无法挽回，正在到来的还可以补救。

11、学而不思则罔，思而不学则殆。——出自春秋孔子《论语·为政篇》

12、顺天者存，逆天者亡。——孟轲

13、敏而好学，不耻下问。译文：做事勤敏，又好学，不以问及下于他的人为耻。

14、译文：不要求快，不要贪求小利。求快反而达不到目的，贪求小利就做不成大事。

15、(译语)使近处的人高兴，那么远处的人就会来归附。

16、人无远虑，必有近忧。译文：一个人没有长远的考虑，一定会有近在眼前的忧患。

17、颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克已复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”

18、(讲解)懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。

19、(译文)孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十把握了知识而不致疑惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩”

20、白话文释义：说话一定守信，做事一定有结果，这是浅薄固执的小人吗！或许也可以算是再次一等的士吧。

二、论语名句解释及感悟800

1、(赏析)孔子的教育对象、教学内容和培养目标都有自己的独特性。他办教育，反映了当时文化下移的现实，“学在官府”的局面得到改变。除了出身贵族的子弟可以接受教育外，其他各阶级阶层的人都有了受教育的可能性。他广招门徒，不论什么种族、氏族，都可到他的门下受教育。打破了等级制，强调了教育的社会化、大众化。所以，我们说孔子是中国古代伟大的教育家，他开创了中国古代似学的先例，为中国传统教育的基本思想奠定了基础。

2、君子欲衲于言，而敏于行。译文：君子要少说虚话，多干实事。

3、(讲解)不怕东西少而怕分配不均匀，不怕贫困而怕不安定。

4、部编新《百年孤独》课件(51PPT)

5、子曰：好仁不好学，其蔽也愚。

6、天下之本在国，国之本在家，家之本在身——孟子

7、(讲解)仁，距离我远吗?只要我想要做到仁，仁就随着心念到了。

8、天下之本，国之本在家，家之本在身——孟子

9、子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车五軏，其何以行之哉？”——出自先秦孔子《论语·为政》

10、孔子曰：“君子有三戒；少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗。及其老，血气既衰，戒之在得。”

11、部编新《过秦论》课件(41PPT)

12、(译文)孔子说：“年轻人，在父母面前要孝顺父母;离开家要尊敬师长、兄弟;言行要谨慎、诚实守信;博爱众人，亲近有仁德的人。这样躬行实践后，还有余力的话，就再去学习文献知识。”

13、此书是儒家学派的经典著作之与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。

14、出自《论语》：“见贤思齐焉”。解释：“贤思”这个名字对于男孩来说，十分大气，也让人直白的感受到这个男孩的魅力好，气质好。是父母在告诫自己家的男孩，要向品德高尚的人、才学丰富的人学习、虚心请教、善于思考的意思。

15、学而不厌，诲人不倦。——《论语·述而》

16、部编新《中国革命传统作品主题探究》课件(22张PPT)

17、(讲解)自己不想要或者不想做的，不要强加给别人。

18、好直不好学，其蔽也绞。

19、寓意宝宝在日后的发展中，能够拔群出萃，做一个有抱负不凡优良品质的人。

20、译文：君子要少说虚话，多干实事。

三、论语经典名句及感悟500字

1、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”《论语》

2、孔子谓季氏：八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！

3、腐烂的木头不堪雕刻，粪土的墙面不堪涂抹！对于宰予这样的人，还有什么好责备的呢？

4、0君子求诸己，小人求诸人。

5、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?译文：我每天三次反省自己：为别人做事，是否尽心、忠实?和朋友交往，是否真诚?对老师所传授的知识，是否认真复习?

6、意味着宝贝在人生道路上能树立承天之佑的优秀品质，做一个不拘一格的人。

7、君子喻于义，小人喻于利。

8、子贡曰：“诗云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者”。

9、有子曰:“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为人之本与?”(译文)有子说:“孝顺父母，顺从兄长，而喜好触犯在上者，这样的人是很少见的。不喜好触犯在上者，而喜好悖逆争斗的人是没有的。君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊!”(赏析)这里所提的孝悌是仁的根本。在春秋时代，周天子实行嫡长子继承制，其余庶子则分封为诸侯，诸侯以下也是如此。整个社会政治结构的基础是封建的宗法血缘关系，而孝、悌说正反映了当时宗法制社会的道德要求。

10、文言文阅读复习之特殊句式课件(96张PPT)

11、下面27句《论语》精华，

12、翻译：孔子说：“仁德难道离我们很远吗？我需要仁德，那仁德就来了。”

13、《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》课件(17张PPT)

14、孔子说：“君子有三件事需要警惕戒备：年少时，血气还没有稳定，要警惕贪恋女色；到了壮年，血气正旺盛，要警惕争强好斗；到了老年，血气已经衰弱，要警惕贪得无厌。”

15、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。译文：颜回这个人很好学。为人不迁怒他人，不重复犯(同样的)错。

16、统编新版必修上册第三单元群文阅读课件(21张PPT)

17、翻译：统治者自己要行得正，不用命令百姓也能照着做，自己身行不正，虽然发号施令，百姓也不会听从。

18、(译语)知者的快乐，就像水一样，悠然安详，永远是活泼的。仁者之乐，像山一样，崇高、伟大、宁静。

19、天，至高无上。——《说文》乘云陵霄。——《淮南子·原道》

20、译文：自己不愿意的，不要加给别人。

四、论语名句精选及感悟600字

1、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”《论语》

2、翻译：孔子说：“主张不同，不能在一起相互谋事。”、

3、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《述而》

4、见到一个品德能力超过自己的人，就要想着自己要努力跟他一样；见到一个不如自己的人，就要反思自己是不是有一样的缺点。

5、孔子说：“君子有九种考虑：看的时候，考虑看明白了没有；听的时候，考虑听清楚了没有；脸上的颜色，考虑温和么；容貌态度，考虑庄矜么；说的言语，考虑忠诚老实么；对待工作，考虑严肃认真么；遇到疑问，考虑怎样向人家请教；将发怒了，考虑有什么后患；看见可得的，考虑我是否应该得。“

6、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也：二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟轲

7、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

8、温庭筠《菩萨蛮》课件(20张PPT)

9、君子成人之美，不成人之恶，小人反是。

10、颜渊说：“请问仁的纲领是什么。”孔子说：“不符合礼的不要看，不符合礼的不要听，不符合礼的话不说，不符合礼的事不做。”颜渊说：“我虽然不聪敏，也要遵照您的话去做。”

11、(译文)孔子说：“君子普遍地团结人而不相互勾结；小人相互勾结而不能普遍地团结人。”

12、仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣《论语·述而》

13、孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”

14、过也，人皆见之;更也，人皆仰之。——《论语·子张》

15、翻译：孔子说：“君子不单凭语言来荐举人，也不单凭人来废除他的言论。”

16、(讲解)花言巧语，装出和善的面孔。这种人，心里不会有多少“仁德”(这种人不会有真正的爱人之心)。

17、(讲解)孔子谈到《韶》这一乐舞说：“美极了啊，又好极了。”

18、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

19、子贡说：“《诗经》说：‘既像雕刻骨器，又像雕刻象牙；既像雕琢玉，又像雕刻石一样下功夫，大概说的就是这个道理吧？’”

20、高中语文知识优秀思维导图课件(51张PPT)

五、论语500字作文

1、君子不以言举人，不以人废言。——《论语·卫灵公》

2、(译语)大家都厌恶他，一定要考察；大家都喜欢他，也一定要去考察。

3、古诗词鉴赏中的虚实结合课件(27张PPT)

4、翻译：子贡说：“贫穷而不谄媚，富有却不骄傲自大，怎么样？”孔子说：“可以了；但是还不如贫穷而乐于道，有钱却谦虚好礼的好。”

5、工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》

6、文质彬彬，然后君子。——《论语·雍也》

7、不怨天，不尤人，下学而上达。——《宪问》

8、(译文)孔子说：“只读书而不深入思索就会茫然无所知；只是空想而不读书就会产生疑惑。”

9、高考常见的七类副词课件(19张PPT)

10、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——出自春秋孔子《论语·学而篇》

11、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子《孟子》

12、君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》

13、(译文)孔子说：“君子胸怀宽阔坦荡，小人永远局促忧愁。”

14、(译语)君子不单凭语言来举荐人，也不单凭人来废除他的言论。

15、(译文)孔子说：“仁德难道离我们很远吗？我需要仁德，那仁德就来了。”

16、时至今日，依然影响着中国人。

17、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。

18、寓意孩子在以后人生旅途中能具有条件优越的优良品质，真正做一个奋发有为的人。

19、翻译：孔子说：“可以与他交谈的人却不与他交谈，这是失掉了人；不可以与他交谈的人却与他交谈了，这是失掉了语言。明智的人即不失掉人，也不失掉语言。”

20、仕而优则学，学而优则仕。

1、巧言令色，鲜矣仁。《论语·学而》

2、发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》

3、部统编《论语》十二章课件(41张PPT)

4、子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”

5、今天十五六岁的学生们不一定都能弄清论语中的含义，可能只是会背诵，但当学生们将来走上社会，去展开自己的人生实现梦想时，如何做人怎样做事，那些潜藏在他们记忆里的经典名言警句，一定会不断被唤醒。

6、翻译：曾子说：“知识分子不能没有宽阔的胸怀和刚强的毅力，因为他担负着重大的历史使命而且道路遥远。

7、北湖，真是一个充满智慧的地方！

8、仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣——《论语·述而》

9、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。《论语·雍也》

10、名字取自《论语》：“大哉尧之为君也！巍巍乎！唯天为大，唯尧则之。荡荡乎，民无能名焉。巍巍乎其有成功也，焕乎其有文章！”释义：此句中的“文章”是指经天纬地的事功，而“焕”字是指焕然，意思是尧以无为天道治天下，天道无以名，只有功业文章，巍然焕然而已，也代表着父母希望孩子能够热爱学习。名字解析：「焕」用作人名意指光明，亮丽，热情之义，「文」用作人名意指文采，智慧，文静，文质彬彬之义。名字引申寓意：光明正大、热情洋溢、学识渊博、文静内敛。

11、(讲解)工匠要想做好自己的工作，必须事先磨快工具。比喻要胜任工作，必须先学好本领。

12、曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心尽力了呢?同朋友往来是否真诚呢?老师传授的知识是否复习过呢?”

13、(译语)天下之大，走到哪里都有朋友啊！

14、失天下者，失其民也；失其民者，失其心也——孟子

15、《雷雨》课件(27张PPT)

16、高考复习之文言文翻译课件(41PPT)

17、《锐意进取劳动光荣》课件(69张PPT)

18、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”《论语》

19、高考复习之标点符号课件(51PPT)