一、美文摘抄400字高中

1、八年级qq：446543660

2、每天坚持阅读一篇美文或一份报刊杂志，或者中外名著、名人传记等等，暑假期间写一篇读书笔记，不少于600字，阅读过程中做好批注。同时，摘抄美文美句，制作个性摘抄本，不少于10页。推荐必读书目：《朝花夕拾》《红星照耀中国》《傅雷家书》《昆虫记》《鲁滨逊漂流记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《骆驼祥子》《西游记》《水浒传》《海底两万里》《名人传》《简爱》《格列佛游记》《泰戈尔诗选》。

3、景大约还是那些景，人大约还是那些人，可是，心，却已经不是从前那般。

4、龙能大能小，能升能隐，大则兴云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内，龙乘时之变化，可比世之英雄。

5、☑威海13356308518邢老师

6、赏析：这一段文字呆着浓厚的神话色彩，也让我们的文化充满了神秘感，读后感不觉有所触动，但又说不出所以然来，这就是文字的魅力所在，也表现除了莫高窟的奇特之处。

7、数学：根据新生入学手册中任务驱动的推荐好书进行阅读，《可怕的科学经典数学系列》(英)，《中国科普名家名作数学系列》(中)，《有趣的数学旅行》(韩)，《课堂上听不到的数学传奇》初中版(日)，《原来数学好玩》(俄)。

8、“中考”“名著”“班主任”“高中语文”

9、陶渊明的归隐行迹、山水情怀和千古诗句都与庐山密不可分，谢灵运的名气赶不上陶渊明，却也算得上我国文学史上五言山水诗的鼻祖。这两位大诗人把庐山的山水作了高品位的诗化垫基，再加上那一僧一道，整个庐山就堂而皇之地进入了中国文化史。

10、老人在生命的跨度上永不及冬雨，可是老人在生命的精度上远远的胜过了冬雨。

11、连年不断的而且愈演愈剧烈的内战和农村骚动，在某一意义上已经加强了有钱人们的镇定力，虽则他们对于脚底下有地雷轰发起来的恐怖心理也是逐渐的加强。

12、●效率，单位时间内完成的工作量

13、这天，睁开朦胧的睡眼，看着雨点儿在窗户上跳起欢快的舞蹈，听着雷公公在发怒的大吼，感受电婆婆那可怕的眼神，似乎在传达着一种深不可测的信息。

14、水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛；

15、阐读《黑布林英语阅读〉初一年级(第一辑)，阅读时务必关注英问内容"并做好阅读标记

16、有兴趣或有创作特长的同学可上交一份美术作品或手工作品或创意作品等，学校将进行优秀作品展。

17、文化浸润，淡雅书香飘起来

18、必读书目《西游记》《朝花夕拾》：推荐阅读书目杨绛《我们仨》、姜戎《狼图腾》、丰子恺《缘缘堂随笔》、刘慈欣《流浪地球》、茨威格《人类的群星闪耀时》。

19、仙车驻七襄，凤驾出天潢，月映九微火，风吹百合香，来欢暂巧笑，还泪已沾裳，依稀如洛汭，倐忽似高唐，别离未得语，河汉渐汤汤。

20、总之，高一语文一定要依据初高中衔接点，重视基础知识的积累，狠抓读写能力的提高。

二、美文摘抄400字高中篇

1、来稿一律不退，请作者自留底稿。

2、特别是对于在预习中感到不解或疑惑的问题，定要听听老师怎么讲。

3、这一日，终于搁下扇子。来自天上干燥清爽的风，忽吹得我衣诀飞举，并从袖口和裤管钻进来，把周身滑溜溜地抚动。我惊讶地看着阳光下依旧夺目的风景，不明白数日前那个酷烈非常的夏天突然到哪里了。

4、建议同学们购买田英章的钢笔楷书书法字帖(有基本笔画和偏旁部首的)

5、“你好！”我亦同样简单地回复。这一刻，让心境沉寂，让喧嚣远离，把思念与祝福尽付于这两字之中。

6、一是N个名句(或N个名人名事)+意境(或其他)。

7、优美的文章段落摘抄篇2

8、大连各校区招生办联系方式：

9、文化苦旅好段摘抄及赏析：

10、不知哪一天，看到一位老人在冬雨中走着。他没有打伞，也没有穿雨衣，只在头上戴了一顶小帽。难道老人不怕淋雨吗？我天真地想到。我不止一次看到老人在冬雨中走着，不打伞，也不穿雨衣。忽的，我的心头滑过一道寒战：老人也许是想在烛光消逝前多感受点冬雨。难道老人不怕冬雨的寒冷浇灭了那束微弱的烛光吗？我不禁替老人担心。转念一想，我又何必自作多情呢？也许老人早就淡漠了名利，看破了生死。这些恐怕是我现在所领悟不到的。

11、那比西施更美，更为聪慧的少女；也许，这就是江南的形象和性格。

12、必读书目：《西游记》(吴承恩)《朝花夕拾》(鲁迅)《骆驼祥子》(老舍)《海底两万里》(儒勒.凡尔纳)(以上为初一•必读书目，初二初三的必读书目也可提前阅读。)推荐书目：《追风筝的人》《活着》《我与地坛》《我们仁》《基地》(阿西莫夫)《哈利波特与死亡圣器》(JK.罗琳)

13、如何提高时间利用效率？

14、也许，还会有离别，还是秋季那几个月，而我们随时间不变的伤感，依然浓厚的不曾失色我们希望一起四季常青的日子，总是会枯去，只愿能化为落叶，变成回忆，年年此时相约思绪……

15、③选读：林海音《城南旧事》、林语堂《苏东坡传》、林清玄、丁立梅等作品。

16、竹篮里，是水淋淋的荸荠，莲藕，茨菰，菱角；

17、在塔中的书香校园建设中，语文学科是主力军，但不是孤军奋战。一方面，所有学科都倡导使用思维导图构建知识体系，理顺知识联系，锻炼概括、抽象、比较、推理等思维能力。另一方面，不同学科开展不同形式的学科阅读，如数学学科强化运用线段图、列表、图象等数学语言表达题意的能力，达到读懂题的目的；英语学科采用泛读与精读相结合的阅读方法，在语境中感受语言应用，拓宽学生的中西方文化视野；音美学科读艺术作品，体育学科读大型赛事······

18、☑新疆13579938807赵老师

19、所选资料(请自行购买，当当、京东等可购买)：语文《暑假衔接小升初》(语文)(南京大学出版社。金鑫荣主编)；数学《新编初中预备班小升衔接教材》(浙江大学出版社。许康华主编)；英语《小学英语阅读100篇》(钱丽英主编，上海外语教育出版社)或《新课标小学英语阅读100篇》(曹伦华主编，上海外语教育出版社)

20、尽量多地写作业(最好是写那些难一些的，遇到不会的，还可以问同学或者老师)。

三、美文摘抄400字高中励志

1、选文必须适合高中生阅读，避免摘抄各类中小学课文，要文质兼美，务必注明出处及作者，否则，由此引起的纠纷或造成的后果均由供稿人承担；

2、●暑假见！学而思顺德校区“教师天团”沉迷备课，无法自拔~

3、与教学进度同步的稿件，请务必按照教学进度提前三个月投寄，并注明稿件所配合的教学内容；

4、太阳光射散了阴霾的云气，像一把火伞撑在半天，寒暑表

5、二是人物和相关诗句或名言警句相结合。也可分两层次，第一层次是直接引用，表达为：名人+名言+意境(或名德)。如“美就是苏东坡‘谁道人生无再少，门前流水尚能西’的清幽与恬淡”。第二层次是化用，表达为：名人+名言化用，如“辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影”，“思念使李清照人瘦比黄花”。

6、七年级：czb.zwzk@1com

7、那个仲夏，碧水连天，清澈了年华，一份羞涩，温润承诺，心依偎，撑挡在阳光雨露洒落的流年，抓一把尘封花香，花语含羞，心跳，在遮遮掩掩中流连忘返，痛过的喜悦在伤感里慢慢成熟。走得累了，停下！回头！焚欲沐心，逸点墨香，抒一阙流离久远的温馨，在纷纷扰扰中小息。藏忆，暖湿了一思天涯浅诉，挥泼于阡陌垄上的春泥。

8、美文来源:家长慧，ID:zhongguojiazhanghui

9、你可以从美文摘录中体会到文字的魅力，感悟文学的意境，更重要的是，可以提高文学修养，使自己的文笔更流畅。其实，关键是你要对此感兴趣，这样才不会把它当成任务，才不会觉得做这件事很累。好的文章，一定会有很多地方引起我们的共鸣，如果这种感受我们自己没法很好的表达，就把它们摘抄下来好好体会，肯定有用的

10、统筹安排阅读训练——零存整取的集训地

11、初中生该如何规划三年的语文学习？

12、说：《趣配音》APP练习英语口语。

13、我们要学会观察生活，还要善于思考，在记录所见所闻同时，还要能思考其背后的深刻问题。如上海福喜公司使用过期肉事件，我们可思考当今社会的道德底线问题；长沙市六旬老人病死家中无人问津，可思考空巢老人问题；北京房价涨幅居全国之首，可思考安居方能乐业问题……我们把这些来自生活和书本中的思考及时记录在生活阅历记录本中。高一阶段尤其需要这样的博见多思，为写作打好坚实的基础。

14、暂改为2月10日(正月十七)恢复办公

15、计算训练，看谁又快又准：买一本有关小学内容的计算书，建议每天坚持做5题以上。

16、明月出天山，苍茫云海间。

17、有一次，我去捉螳螂，意外的发现一只母螳螂正在津津有味的吃着一只公螳螂。我对此产生了疑问：同类怎么会吃同类呢？我由此萌发了研究研究这个现象的想法，我便做了实验：我从树林里捉来两个螳螂，都是公的，我把它们放在一个盒子里，第二天一看，两个螳螂都生龙活虎般的活着。我对此又产生了疑问，为什么它们不互相吃咬呢？我就又做了一次实验。我有意的捉了一只公螳螂和一只母螳螂，把它们放在了一起。第二天看，那只公螳螂果真又被那只母螳螂吃掉了，为什么呀？我就带着疑问开始观察那只活着的母螳螂。那只母螳螂的肚子一天比一天大，过了一段时间，母螳螂竟然生出了螳螂卵。这是为什么呀？我带着种种疑问查阅了好多资料，终于得到了答案，原来公螳螂体内有母螳螂产卵时所需的营养。

18、感悟：小时候，我们年少不安分的心总是期盼飞去外面的世界，远离破旧的老屋、唠叨的母亲，可是多年后在外漂泊流离，心殇难解，寂寞难愈，我们才会明白，我们的心很久以前就已扎根在故土，无法砍断亦无法拔起。那曾经故乡的温暖，是没有什么比得上的。

19、文中描写的是水乡夏日的风物情调。以湖为中心，放眼四望，湖光山色尽收眼底，牛羊鸭鹅尽在画中，一幅人与大自然和谐相处的图景在作者的妙笔涂抹下，鲜活地呈现在我们眼前！在作者的笔下，一切有生命没生命的东西都具有了人的感情，比如"跳跃的微山湖水逐波赶浪""湖苇向你招手""那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头"等，使画面的调子更加明快。另外，文章用词看似信手拈来，却极为准确、传神，比如"湖面上偶尔有被水托出的村庄"中的"托","摇荡出成群结队的牛羊"中的"摇荡".高中生美文摘抄及赏析篇3苦夏

20、“七年级”“八年级”“九年级”

四、美文摘抄400字高中

1、人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》)我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。(鲁迅《故乡》)

2、当风拂过我的脸庞时，我仿佛是被这蓝色的漩涡吸进去了。

3、入学测试考数学、语文、英语三科，200分满，150分录取。

4、好段：红红的荆条花、蒲草、怪柳，依次展现在眼前，乱花迷人，朦胧凄迷。雄阔的河口，翻卷的乱云，当然还有飞扬的芦花，仿佛是遥远的迷醉，我想，这才是真正自由的阅读。

5、写一写，比比谁的书写最漂亮：坚持练字，每天一面，至少坚持30天。

6、大段完整的高效率时间的“黄金时间”，是非常宝贵的学习时间，学生可以完成一些高强度的学习任务，例如各科的限时训练(尤其数学、理综)、难题的重点突破、复杂问题的深入思考。