一、离骚高中背诵部分

1、《扬州慢·淮左名都》(姜夔)

2、表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

3、暑期预习复习火力全开，昨天古诗词曲专栏学习的是诗经中的《无衣》，是新课程标准中的背诵推荐篇目，今天为大家介绍的是屈原的《离骚》节选部分，这部分节选也是新课程标准中规定的背诵段落。

4、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

5、我揩着眼泪啊声声长叹，可怜人生道路多么艰难。

6、及荣华之未落兮，相下女之可诒。

7、诗人有什么样的内在品格?  

8、念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

9、不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度?

10、《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇，是中国古代最长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活的关心，表达要求革新政治的愿望，和坚持理想、虽逢灾厄也绝不与邪恶势力妥协的意志

11、注意以下词语的书写：太息、涕、犹、悔、抑、攘诟、糅、惩、察、蛾、鸷、忳、傺、偭、岌、溘、蕙纕、揽茞、弥

12、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

13、朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。

14、3辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：金戈铁马，气吞万里如虎。

15、我们学过毛泽东的词《沁园春•雪》，在诗句“唐宗宋祖，稍逊风骚”中，“风骚”具有一定的涵义。“风”指的是《诗经》中的《国风》，“骚”则是《离骚》中的“骚”。所谓“风骚”，指的是《诗经》和《楚辞》。《诗经》是我国第一部诗歌总集，《楚辞》是我国第一部文人创作的诗歌。这两部作品风别开创了我国现实主义和浪漫主义的诗风。而且，并称的两个“第一”始终在我国文学史上“独领风骚”。屈原简介

16、早晨我在大坡采集木兰，傍晚在小洲中摘取宿莽。

17、开荒南野际，守拙归园田。

18、情景交融．意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。

19、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

20、★高一必修课文《离骚》优质教案

二、离骚高中背诵部分第一段

1、“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

2、引导学生掌握骚体诗的形式特点，培养他们的鉴赏能力

3、明确：诗人的品格是高尚的，意志是坚定的，节操是清白的，才华是横溢的。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰(忧国忧民)；亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔(坚持真理)；民生各有所乐兮，余独好修以为常(洁身自好)；宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也(嫉恶如仇)；虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩(忠贞不移)。

4、余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

5、写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

6、何桀纣之猖披兮，夫惟捷径以窘步。

7、余虽好修姱以(革几)羁兮，謇朝谇而夕替。

8、《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

9、巫咸将夕降兮，怀椒糈而要之。

10、夏桀之常违兮，乃遂焉而逢殃。

11、随意春芳歇，王孙自可留。

12、夫维圣哲以茂行兮，苟得用此下土。

13、启《九辩》与《九歌》兮，夏康娱以自纵。

14、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

15、世幽昧以昡曜兮，孰云察余之善恶?

16、薋菉葹以盈室兮，判独离而不服。

17、★高一语文必修四背诵篇目

18、无独穷困乎此时也   

19、他们攻击我佩带蕙草啊，又指责我爱好采集茝兰。

20、写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣

三、离骚高中背诵部分古诗文网

1、第他追求真理，坚强不屈(“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”)。这个形象，是中华民族精神的集中体现，两千多年来给了无数仁人志士以品格与行为的示范，也给了他们以力量。

2、写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。

3、《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：

4、全诗的主题思想，即通过诗人为崇高理想而奋斗终生的描写，强烈地抒发了他遭谗被害的苦闷和矛盾的心情，表达了他为国献身的精神，以及与国家同休戚共存亡的深挚的爱国主义和同情人民的感情，表现了他勇于追求真理和光明、坚持正义和理想的不屈不挠的斗争精神；同时深刻地揭露了以楚君为首的楚国贵族集团腐朽黑暗的本质，抨击他们颠倒是非、结d营私、谗害贤能的罪行。

5、屈原《离骚》一诗博大精深，主题是表达忧国忧民的爱国热情和不屈不挠的斗争精神。课文节选部分共13节、52句，通过比喻、象征和比较、对照的手法及夹叙夹议的运用表现了屈原志洁行高，执着追求的精神。先从自己的政治理想和政治遭遇写起，然后再否决自己退隐独善的闪念，表明自己决不变心的爱国热情。

6、既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居!

7、《离骚》一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？

8、麾蛟龙使梁津兮，诏西皇使涉予。

9、把我的帽子加得高高的，把我的佩带增得长悠悠。

10、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

11、众不可户说兮，孰云察余之中情?

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13、写江上水气弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。

14、文章特色深刻的现实内容与高度的浪漫主义艺术形式的完美结合《离骚》作为一首宏伟瑰丽、令人回肠荡气的政治抒情诗，以大胆的想象、夸张和象征等手法，生动而曲折地反映了楚国的现实斗争，表现作者了对现实社会的深广忧愤和精神上的追求。

15、抑志而弭节兮，神高驰之邈邈。

16、天赋给我很多良好素质，我不断加强自己的修养。

17、头上戴着高高的高山冠啊，长长的佩带我系在腰上。芳草和美玉聚集我一身啊，峻洁的美质无一丝损伤。忽然回过头来纵目四望啊，我打算去周游天下四方。

18、名余曰正则兮。名词用作动词命名字余田灵均。名词用作动词给人取表字纫秋兰以为佩。“纫”名词活用为动词用绳索连结

19、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：春花秋月何时了？往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

20、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也——疾恶如仇     

四、离骚高中背诵部分朗读

1、大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

2、杜甫在《登高》中发出：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡．年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3、写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

4、回朕车以复路兮，及行迷之未远介词结构后置

5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

6、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

7、彼尧、舜之耿介兮，既遵道而得路。

8、既然进取不成反而获罪，那就回来把我旧服重修。