一、津津有味造句子三年级

1、(7)老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。

2、大家平时就应该～，防患于未然，以免灾祸发生时措手不及。

3、爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。

4、天上的云，会随着气候的改变而~，人们看云往往可以识天气。

5、她看得津津有味，直到外婆来催她上床的时候，才勉强地把手中的书放下。

6、我酷爱观察周围的一切，很多情况下这也意味着我的效率很低。

7、1狂吠不已：狗不停地叫。

8、三年级数学下册计算专项练习题6套

9、自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，～地把两个孩子带大。

10、小学三年级语文阅读练习题80篇

11、这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是～。

12、造句：大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。

13、街头到处张灯结彩，气球彩旗飘扬，还有众多的盛装游行以及高跷队伍不时穿过。成千上万来自世界各地的群众们津津有味的在街边观看。

14、百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。

15、津津有味成语含义及造句相关文章：

16、海底捞针：比喻很难找到。

17、家长可以关注(小学四年级家长)

18、(5)虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

19、下面是老师整理的常用成语，学习完这些成语后，试试看，你能不能用这些成语造出句子呢？

20、出类拔萃：形容才能高出一般人。

二、津津有味造句子

1、饶有趣味(ráoyǒuqùwèi)

2、广场上密密匝匝地挤满了观众,一个个都看得津津有味。

3、(3)大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。

4、造句：年轻人如果胸无大志，～，将来肯定没有成就。

5、凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人才或事物。

6、(4)小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。

7、我们的祖国到处是一派~、生机勃勃的新气象。

8、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

9、这里的补语“津津有味”，是补充说明谓语动词“听”的情况的，听得怎么样？“津津有味”。

10、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著

11、1赤膊上阵:光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

12、黄老先生～，他说的话市民都很相信，他做的事市民很支持。

13、今日是妈妈的生日爸爸买了一盘龙虾，我和妈妈吃得津津有味。

14、“津津有味”的意思：

15、妈妈做菜的水平很高，我总是吃得津津有味。

16、津津有味是一个褒义词的成语，读音是jīnjīnyǒuwèi，形容趣味特别浓厚。出自汉·王褒《洞箫赋》。

17、三年级下册第6课《陶罐和铁罐》课前预习、知识点

18、用“津津有味”造句：他正津津有味地读着一本小说。老师讲课神采飞扬，同学们听得津津有味。妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们吃得津津有味。咖喱味道很好，我们吃得津津有味。大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。“津津有味”的意思：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。词语出处：法布尔《绿色蝈蝈》(人民教育出版社七年级上册第五单元第23课)我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得~，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。用法、语法：偏正式；作谓语、宾语；含褒义。

19、10千钧一发：形容情况十分危急。

20、画蛇添足：比喻做多余的事，把事情弄糟。

三、津津有味造句三年级下册

1、★不由自主成语含义及造句

2、小宇被车撞倒后就～，司机吓得连忙电召救护车。

3、吧唧吧唧、滋滋 、啧啧、啊呜啊呜、嚓嚓、嗖嗖拟声词是模拟自然界声响而造的词汇，是世界上所有语言都具备的成分。拟声词虽然也是摹仿自然的声音，却有很大的主观性。自然界的声音无限，通过我们耳朵和大脑的诠释，主观音感的辨别，再由自己语言的音位系统模拟，这样的模拟往往会失真。因此，它和口技的声音摹仿，有所不同。拟声词的特点：

4、★词语含义的意思和造句

5、三年级语文阅读训练2套28篇，每天一篇，假期必备！

6、58款教师节手抄报，黑板报集锦，老师您辛苦了！！

7、孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！

8、三年级语文下册整理的基础知识点(生字、量词、反义词、句子、阅读、习作)

9、夏老师是个认真的老师。他上课的时候总是那样投入，讲得津津有味。同学们都仔细认真地听着，我们都被他牵着手进入知识的海洋，我们从无到知晓。

10、虽然只是平凡的小故事，但在他妙语如珠的讲述下，却也让人听得津津有味。

11、你有什么要求就直说吧，不要～了。

12、李丽把原本很有趣的事情讲得索然无味。

13、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。

14、造句：他是为了～，才捐钱给基金会，以获取名誉主席的头衔。

15、10自言自语：自己和自己说话。

16、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。

17、词语填空示例如下：叫得鱼香肉丝，我吃得津津有味。叫的杂酱面，我吃得狼吞虎咽。叫得一笼包子我吃得囫囵吞枣。

18、津津有味地观看了于丹老师《勇于承担爱与责任》的讲座，让我恍然大悟受益匪浅。

19、从容不迫：形容态度非常镇定，毫不惊慌。

20、我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。

四、津津有味造句三年级简短

1、小良望着桌上的美味佳肴，不禁～。

2、阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。

3、花言巧语：指美丽动听的谎言。

4、新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。

5、阿东是个～人，一年内就换了五个女朋友。

6、释义：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。

7、造句：你有什么要求就直说吧，不要～了。

8、高枕无忧：形容无所顾虑。

9、做任何事一定要有恒心，千万不可～。

10、(6)他津津有味地看着新买的书，连时间都忘了。共2页：12下一页。

11、老妈在书店给我买了一本书，每天我都看到津津有味的吃饭都还在看着这本书形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。

12、1焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

13、1五花八门：比喻变化多端或花样繁多。

14、教室里同学们都在~地听老师讲课。

15、蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了，提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。

16、一天放工，咪猫竟然把老妈买的结晶蜂蜜抹在了上面，吃的津津有味。

17、造句：客厅已经布置得很妥当了，你在门后摆这个大花盆简直就是～。

18、考试再也不怕丢高分了！

19、津津有味是一个褒义词的成语，读音是jīnjīnyǒuwèi，形容兴味特别浓厚。出自汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”造句：⑴王蒙《深的湖》：“爸爸正在津津有味地吐烟圈，他满足而又平静。”⑵杨沫《青春之歌》第一部第十二章：“话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得津津有味，头头是道。”⑶法布尔《绿色蝈蝈》(人民教育出版社七年级上册第五单元第23课)我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。

20、这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。

五、津津有味造句子三年级作业帮

1、有不少人看得津津有味，也有不少人看得啧有烦言。

2、时代虽然进步了，但有些人的传统思想仍然～，难以改变。

3、(10)老师在上面讲得口干舌燥,我们在下面听得津津有味。津津有味的精彩造句虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

4、1小心翼翼：翼翼：严肃，谨慎的样子。

5、人教版三年级上册数学电子课本

6、老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。

7、鸟儿们在和煦的春风中~，唱出宛转的曲子。

8、10兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

9、我和领队的那个女教师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。

10、不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。

11、耳濡目染：经常听，经常看，无形之中受到感染。

12、措手不及：形容困难突然到来，一时无法应付或来不及应付。

13、造句：妈妈做的菜真香，大家都吃得～。

14、兴致勃勃(xìngzhìbóbó)

15、分析：原句的句子成份划分，“大家”，主语；“听”，谓语；“津津有味”，补语。

16、德高望重：品德高尚，声望很大。

17、他勤学善思、知识广博，真是个~呀.

18、假如我变成了一把雨伞，在雨天一定为你遮风挡雨;假如我变成了一顿佳肴，在你饥饿的时候一定让你吃的津津有味，假如我变成了一本书，一定让你在知识的海洋里畅游无阻;假如。

19、★有关成语津津有味的造句

20、苟且偷安：只顾眼前的安逸，不顾将来。

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2、妈妈做了一道丰盛的晚餐，我们吃得津津有味。

3、小云一向～，朋友们因此很乐意向她提意见。

4、“奶奶喜欢吃鱼头。”说着眯缝着眼，用筷子夹起鱼头，用没牙的嘴，津津有味地嗍着，不时吐出一块块骨头。

5、造句：为了救出年迈的母亲，大永～地冲入大火中，把母亲背了出来。

6、我知道真象，但又不能说出来，真是~呀。

7、大财不但抽烟赌博，现在还染上毒瘾，简直～了。

8、外边虽有些人，也是～，不相统摄。

9、造句：他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。

10、研究学问，不能一知半解，必须有穷源溯流的精神。

11、他终于～，亲自出马了。

12、1有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。

13、《西游记》这本书有趣极了，叫人看了～。

14、★曾几何时成语含义及造句妈妈做的饭太香了，我吃的津津有味。我们回乡下老家一起过元旦，大家团团圆圆、和和美美，吃的津津有味。《哈利波特》这本书太精彩了，我看的津津有味。元旦晚会真是精彩万分，我们全家看得是津津有味。玩的津津有味这句话对的。

15、津津有味(释义)津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。(出处)明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈；读愈觉津津有味；可见理胜之文；大胜他人词致美好也。”造句如下：他正津津有味地读着一本小说。老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

16、他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了。

17、家喻户晓：比喻人人都知道。

18、深南大道是最繁忙的街道之从早到晚车辆都～。

19、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味。

20、造句：我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。

1、敌军已经被彻底消灭了，我们总算可以～了。

2、大公无私：指以公正平等的态度处理事情，毫无私心。

3、1风吹草动：比喻轻微的动荡或变动。

4、1饱读诗书：读了很多诗书。

5、那只小鸟全身都是绿色的，嘴巴尖尖的长长的，很像蜂鸟，却比蜂鸟大很多。仔细一看，那可爱的小鸟正在津津有味地吃一只有人没吃完就扔掉的梨。

6、发扬光大：指继续加以发展，并且不断提高。

7、小友人也忍不住要拿起像机来拍可恶的小鸟，红耳鹎吃得津津有味。

8、造句：时代虽然进步了，但有些人的传统思想仍然～，难以改变。

9、1能跑善钻：形容动作灵活。

10、我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。

11、造句：我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。

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13、1变本加厉：变得比原来更加严重.

14、这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。

15、大雨突然倾盆而下，摆地摊的小贩一时～，眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。

16、10雨后春笋：形容新生事物大量涌现。

17、1四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

18、小强的动作很敏捷，~，这次比赛应该是稳操胜券。

19、邻居遇到困难时，我们应尽力相助，不应～。

20、第他们喝酒不必肴馔，而能喝得使旁观的人看来也津津有味。

1、愁眉不展：形容很忧愁的样子。

2、小学语文是学生理解汉语博大精华文化底蕴的敲门砖，其中成语的理解和运用更是积累于小学，受益于终身。今天，王老师为大家推荐小学三年级语文下册100个成语解析及造句，希望对各位家长及同学有所帮助。

3、这个电视连续剧他看得津津有味。

4、◐◑三年级数学下册5大必考知识重难点解析+应用题精选练习100道

5、狗见到陌生人时，往往会~。

6、他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。

7、现在不努力学习，等将来后悔了也~了。