一、五光十色的意思二年级上册

1、有感情地朗读课文。背诵第2自然段。

2、一(方)鱼塘一(方)鱼塘一(方)鱼塘

3、谢xiè(谢谢)(花开花谢)(感谢)(道谢)(谢绝)(谢辞)(凋谢)(谢意)

4、(4)每个人都应该得到尊重，我们不能以貌取人。

5、楼(楼房)炉(火炉)挂(挂起)川(山川)

6、面包已经烤熟了，好香啊！

7、师：葡萄沟真美，葡萄还有另外一种用途，可以制成……?(葡萄干)师出示葡萄干。

8、《葡萄沟》是介绍我们祖国一个美丽地方的文章。文章文字优美，图文并茂，读过之后，令人陶醉，是一篇符合儿童心理的游记式文章。文中先整体介绍了葡萄沟的特点，然后从葡萄的`枝叶、葡萄、老乡、阴房这几个方面进行详细的介绍。通过学习本文，学生能理解课文的内容，正确、流利、有感情地朗读课文，知道葡萄沟是个好地方，增强学生对祖国的热爱之情。

9、让学生知道葡萄沟为什么是个好地方。

10、一天，一只狐狸出去散步。走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是，它决定摘几串葡萄吃。

11、(师巡视，生自己挂，先挂上的给予加油。)

12、出示辅助句子指导背诵：

13、绿波翻涌 一碧连天 红衰翠减

14、例：我最喜欢去姥姥家，姥姥家门前有一片小树林，还长着几朵鲜艳的蔷薇。树林旁流淌着一条小溪，每到秋天，枫叶便飘落到院落里的每一个角落。

15、老师生病了。老师来给我们上课。

16、阅读短文，做习题。

17、用“﹏﹏”画出文中的两个比喻句。

18、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

19、位wèi(一位)(座位)(位置)(学位)(职位)(让位)(各位)

20、声音又响又脆，像炒豆子似的。

二、二年级五光十色的什么

1、师：写得真不错，下面翻开书，课文里有一句话是夸葡萄沟的，我们边听录音边用“——”把它找出来。(播放录音)

2、枯kū(枯草)(干枯)(枯黄)(枯叶)(枯燥)(枯萎)(枯井)

3、春天，果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花??远看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！

4、正确、流利、有感情地朗读课文。

5、⑦神气活现⑧花红柳绿⑨鸡鸣狗吠

6、例：(披)寒冷的北风给大地披上了一层雪白的绒袄。

7、雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

8、书是人类进步的阶梯。——高尔基

9、你喜欢葡萄沟吗？说说理由。

10、车chē(车牌)(车辆)(车轮)(车速)(汽车)(客车)(火车)(车窗)(水车)

11、答案：(1)不但……而且……；(2)无论……都……；

12、诗意：一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。

13、(板书：五光十色一大串一大串)

14、笔bǐ(毛笔)(一支笔)(笔直)(笔画)(钢笔)(铅笔)(亲笔)(代笔)(文笔)

15、黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢()

16、根据意思从文中找词语。(2分)

17、◇去还是不去?小明拿不定主意，心里很烦恼。

18、候(时候等候)柱(柱子圆柱)

19、热情好客的老乡流动的热空气

20、小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”

三、二年级语文五光十色的意思

1、看，她正举着红头巾向儿女们告别。

2、(3)众皆弃去(抛弃)

3、万紫千红释义：形容百花齐放，色彩艳丽。

4、你拍我拍天空雁群会写字。

5、细长圆润的石头好像豌豆荚，斜靠在周边的石块上。

6、师：读得很好，把鲜、甜的感觉都读出来了，我们再齐读本段好吗？

7、学习课文第1段，知道作者是按时间顺序列举葡萄沟生产水果的。

8、找出描写颜色的词，写在横线上。

9、樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

10、①自由轻声读句子，想一想，这句话主要讲：什么时候，什么怎么样？

11、麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿

12、炉lú(香炉)(火炉)(炉子)(电炉)(炉灶)(出炉)(炉火)(手炉)

13、葡萄沟真是个好地方，这里水果多，葡萄美，人热情，葡萄干是那么有名，现在让我们用自己的话夸一夸葡萄沟吧！最后带着这样的感觉再读一读全文，相信你们的感受又不相同！(生齐读)

14、老(老师老人)师(教师师父)

15、只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。

16、二年级上册课文10《日月潭》思维导图+视频+练习

17、①葡萄很美，葡萄颜色多样：有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。

18、词语表：办法如果告别四海为家出发皮毛那里知识

19、近义词：盯—看奇怪—奇异雪白—洁白从前—以前

20、这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。

四、二年级五光十色和五颜六色区别

1、无边无际：没有边际。指极为辽阔广大。

2、二年级上册第一单元知识梳理填空练习，附答案

3、(反义词)黯淡无光、黯然失色

4、师：读得真不错，假如你是一位游客，热情的老乡会对你怎么说？看看课文的插图，闭上眼睛想一想。(想时播放轻音乐)生回答，师给予鼓励。

5、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

6、①星星不停地眨着眼睛。②花儿张开了笑脸。

7、◇下课了，同学们在操场上活动，有的跳绳，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的跳皮筋，形式多样，热闹极了。

8、升shēng(上升)(升旗)(升起)(升级)(晋升)(飞升)(公升)

9、在括号里填上合适的词

10、选择划线字正确的解释，把序号填在括号里。

11、解析：根据字义理解。答案：A

12、水分(fèn)分(fēn)开

13、答：周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的头巾，笑容满面地来到人群中。他一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

14、看有一个自学提示，谁能声音洪亮的读一遍?

15、(1)故人西辞(黄鹤楼)，烟花三月下扬州。

16、花蝴蝶争先恐后地飞了过来，黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞，分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀！

17、二年级上册《语文园地四》写话：留言条

18、读诗句，想画面，再用自己的画说一说。

19、际(jì)，组词：(国际)(交际)(一望无际)

20、用“——”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。(3分)

五、五光十色的意思二年级上册,半信半疑的意思

1、阅读短文，完成练习。

2、吵chǎo(吵闹)(争吵)(吵闹)(吵架)(吵嘴)(吵扰)

3、轻qīng(轻声)(轻快)(年轻)(轻松)(轻易)(轻便)(轻信)(轻便)

4、近义词：劝告—劝说暖和—温暖呼唤—呼喊懒惰—懒散

5、我们把这些生字放进词语里，我来考考大家！(读词语。指名读、开火车读、齐读等形式)

6、第四句的“轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松愉快。

7、(家乡的桃子。阳春三月，桃花开得正艳，远远望去就像一片火红的朝霞。桃花的香气沁人心脾，家乡仿佛成了一座生产高级香料的工厂。阵阵清香迎来了一个个酿蜜师小蜜蜂，他们也嗡嗡地歌唱着，为酿造又香又甜的蜜而奔忙。到了五月，桃树上结出了一个个小小的青果，远远望去，有的像玛瑙，有的像翡翠，如果你走进那桃园，就像置身于王母娘娘的蟠桃园似的。农民伯伯在辛勤地为桃树浇水、施肥、捉虫，汗水洒在片片桃树林里。七月份，青中透红的桃子挂在枝头，微风吹来，像在对客人点头微笑。)

8、(1)山水奇怪茂盛

9、在我眼里，雾是个随性的画家，会画出风格不同的水墨画。

10、不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。

11、为(wéi四海为家为人)(wèi因为为了)

12、涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。

13、(3)曹冲称象的过程：

14、山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。

15、狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说：“我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。”

16、B、父亲是个知鸟、爱鸟的人，不会破坏大自然，我很高兴，也体现了我是个爱鸟、爱大自然的人。

17、(3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。

18、(解释)雕饰华美或华光灿烂的灯高高地照射下来。一般用来形容夜幕降临后的城市景象。

19、起qǐ(起床)(起来)(一起)(起立)(起床)(起风)(起跑)

20、微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

1、释义：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

2、可以通过想象画面，理清脉络来背诵。第2自然段是围绕第1句话“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”来写的。后面的6句话都是围绕一种颜色具体描写的。同学们在背诵时，只要把每个句子描写的颜色和相应的事物对应起来，一种颜色接一种颜色背诵，就可以达到快速、正确的背诵效果。

3、选择正确的字和读音在括号里打“√”。

4、毛máo(皮毛)(毛竹)(毛发)(白毛)(鹅毛)(汗毛)

5、哆嗦：本文指因为太冷而身体不由自主地颤动。

6、学会本课会认得生字，理解葡萄沟是个好地方。

7、(1)①清晨②正午③午夜④傍晚

8、3)接着，引导学生抓住重点段进行感情朗读，在葡萄园里真切感受对葡萄的喜爱之情，并再创情境通过表演让学生感受维吾尔族老乡的热情好客，体会到葡萄沟的物美情更美。

9、石块波浪电灯作业作家苹果首长名片劳动写字名字美丽壮丽树枝

10、画眉鸟在尽情地歌唱。

11、它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂林”。

12、小结：第二段作者在写葡萄生长过程时采用打比方的方法，把葡萄的样子、数量、颜色等方面写具体。那你能不能学着作者写葡萄的方法介绍你所熟悉的一种水果或物品呢？

13、我在还海边捡到了众多的五光十色的贝壳，非常的漂亮好看

14、秤(秤杆大秤)岁(岁月年岁)