一、雨的诗一年级

1、风雨如晦，鸡鸣不已。——《风雨》先秦·佚名

2、(诗评)渭城朝雨又见“君”。送别诗的经典。

3、雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。——欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》

4、(青吟领读)杨志红老师领读《子儿，吐吐》丨小学二年级学生适读

5、也读懂了他们的内心世界。

6、有(没有)半(半个)从(从前)

7、人(人们)门(大门)间(中间)

8、小诗人看到了雨中急着回家的燕子，

9、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

10、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

11、(孩子的诗)《厌倦》|《云》|《把家安在哪儿》

12、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

13、随意春芳歇，王孙自可留。

14、我没有在塑胶跑道上跑，

15、风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。——《南湖早春》唐·白居易

16、今天下午，天突然闷热起来，我就像热锅上的蚂蚁，不断的扇着电扇。趴在窗台上，向着天空张望，乌云一片接着一片挡住了蓝天、太阳，它正传递着一个消息：要下雨了。

17、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

18、赏析：《春夜喜雨》抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。

19、稚嫩的言语间，让人惊艳，

20、山中一夜雨，树杪百重泉。——《送梓州李使君》唐·王维

二、一年级写雨的诗有哪些

1、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

2、===============================

3、我是厂街中心完小二年级的学生段凤泉，我今年9岁了。我写的一首小诗《雨》是在第四节诗歌课上写的。写这首诗的时候，我的心里在想：天空上还飞着那么多的燕子怎么突然下起雨了呢？很多燕子的翅膀都被淋湿了，只能飞回窝里没有了自由，如果燕子像我们一样有一把雨伞，它们是不是就自由了呢？于是我就写下了这首小诗。

4、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

5、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐·《夜雨寄北》

6、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》

7、“要是燕子也有和我们一样的伞，”

8、海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。——《春寒》宋·陈与义

9、5)下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。

10、落花人独立，微雨燕双飞。——翁宏《春残》

11、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

12、(青吟领读)李圆圆老师领读《外婆和大公鸡》丨小学一年级学生适读

13、(青吟领读)王志坤老师领读《蛤蟆爷爷的秘诀》丨小学一年级学生适读

14、4)最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。方文山?

15、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

16、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

17、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

18、(大诗兄评)智者乐水。这里的“乐”，不见得是高兴的意思，而是喜欢、亲近的意思。在一个冷静清冽的自然环境里，人可以变得很空灵。读完这首，我们再回忆一下《宿建德江》吧。

19、谜语诗：一片二片三四片，五六七八九十片， 千片万片无数片，飞入芦花都不见。

20、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

三、雨的诗句古诗一年级

1、几次家访我了解到，她9岁的时候就能骑自行车去3公里外的老家猪圈喂猪，爸爸妈妈以打渔为生，时常整晚不在家，懂事的她，不仅能照顾好自己，还能照顾好弟弟妹妹。我被孩子的懂事感动。自从我带着孩子们写诗，告诉孩子们每个小孩都是天生的诗人，每个清晨带着孩子们诵读诗歌，每个周二上一节诗歌课，孩子们的诗意越来越浓，孩子们学会用心感受生活，用心去体味自己的内心，用一句句诗歌写出自己的想法，这令我无比感动。

2、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝词·其一》

3、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

4、雨确实不大，不像是在下雨，倒像是在下雾。千万条细丝荡漾在半空中。

5、林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。——李煜《相见欢》

6、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

7、细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。陆游《书愤五首·其二》凭画槛，雨洗秋浓人淡。厉鹗《谒金门·七月既望湖上雨后作》雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。杜牧《齐安郡晚秋》楚水巴山江雨多，巴人能唱本乡歌。刘禹锡《竹枝词二首·其二》雨声飕飕催早寒，胡雁翅湿高飞难。杜甫《秋雨叹三首》和气吹绿野，梅雨洒芳田。李世民《咏雨》微雨如酥，草色遥看近却无。苏轼《减字木兰花·莺初解语》望阙云遮眼，思乡雨滴心。白居易《阴雨》春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。徐俯《春游湖》小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。朱服《渔家傲·小雨纤纤风细细》雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。曾巩《城南·雨过横塘水满堤》

8、每一个儿童，都是天生的诗人。

9、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

10、好雨知时节，当春乃发生。

11、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

12、(诗评)进入了春的时节，抓住时机多念几首春天的好诗吧。杜甫的诗，大多是沉郁顿挫，小孩子不容易理解，大诗兄也不建议这么早给他们念。这是杜甫难得的一篇“小清新”，田园生活的恬淡、邻里关系的温馨、生机勃勃的美丽，都是亮点。

13、(青吟领读)孟娇老师领读《姥姥的布头儿魔法》丨小学三年级学生适读

14、(孟浩然：《春晓》)空山新雨后，天气晚来秋。(王维：《山居秋瞑》)好雨知时节，当春乃发生。

15、灞原风雨定，晚见雁行频。——《灞上秋居》唐·马戴

16、知否？知否？应是绿肥红廋梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得梧桐树，三更雨。

17、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

18、是那扇幽深的门把我关了起来。

19、此后锦书休寄，画楼云雨无凭。——《清平乐·留人不住》宋·晏几道

20、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

四、小学一年级关于雨的诗

1、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维·《渭城曲》

2、(青吟领读)于晨凯老师领读《只有一个学生的学校》丨小学三年级学生适读

3、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

4、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——出自唐代：杜甫《春夜喜雨》

5、固定布局工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板

6、七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》

7、我没有把面包嚼得稀碎，

8、――――杜牧《江南春绝句》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。―――――陆游《十一月四日风雨大作》好雨知时节，当春乃发生。

9、(青吟领读)张静老师领读《阿诗有块大花布》丨小学二年级学生适读

10、无奈朝来寒雨，晚来风。——《相见欢·林花谢了春红》五代·李煜

11、(青吟领读)张云芳老师领读《野地上的花园》丨小学三年级学生适读

12、(诗评)秋天就要来了。我们读过那么多汉唐中原人的边塞诗，现在读一首匈奴、鲜卑这些“牧马人”的边塞诗吧。《敕勒歌》是诗，但更是歌。字句长短有变化，韵律朗朗上口，意境也是苍茫辽阔，一口气唱下来，令人“倍儿爽”！

13、白话文释义：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。

14、(诗评)话说读这首诗的时节，真的是漫天“飞雪”、喷嚏连天！大约两三个月前，不是学过一首《早春》吗？宝宝那时就在问：“有没有《晚春》呢？”现在，《晚春》真的来了。一看作者，还是这个韩愈呀，哈哈。

15、门寂山相对，身闲鸟不猜。

16、兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

17、满目山河空念远，落花风雨更伤春。——《浣溪沙·一向年光有限身》宋·晏殊

18、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

19、野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。——《古从军行》唐·李颀

20、段凤泉是我们班的班长，是一个非常有能力的孩子。在班级作为老师的小助手，能够积极地帮助老师处理班级的事物，尤其在数学课上，她完全可以作为小老师，给同学们有逻辑，有条理的讲解问题。在生活中，她是家里的老大，还有一个妹妹，作为姐姐，她特别称职。去她的家里家访时她妈妈告诉我们，每次周五放学回来，她都要赶紧写作业，因为写完作业就可以陪妹妹玩了。真的是一个懂事的好姐姐。

五、雨的古诗一年级

1、儿童相见不相识，笑问客从何处来。

2、薄衣初试，绿蚁新尝，渐一番风，一番雨，一番凉。——《行香子·天与秋光》宋·李清照

3、转朱阁，低绮户，照无眠。

4、朗月清风，浓烟暗雨，天教憔悴度芳姿》。——《多丽·咏白菊》宋·李清照

5、冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。——白居易《寒食野望吟》

6、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

7、(诗评)“小荷才露尖尖角”“接天莲叶无穷碧”之后，相隔几周，我们接着说荷花。船女们穿着跟荷叶一个颜色的裙子划入荷池，脸蛋儿跟荷花一样，“清水出芙蓉，天然去雕饰”。花木兰、秦罗敷、采莲女，劳动的少女透着健康的美。

8、(诗评)这是宝宝第一次接触到律诗，而且是七律，56个字，本来担心背诵下来有难度，没想到很轻松搞定。这说明孩子的潜能很强大，也说明这首诗真的很朗朗上口。早莺、新燕，应该还有蝴蝶、蜜蜂，萌物多多。读上几遍，感觉真应了那句话：春暖花开时，杭州萌萌哒！杭州离上海不远，可以全家来一次“说走就走的旅行”。

9、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

10、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

11、(诗评)正值烟花三月，所以选这首诗。孟浩然、李白，他们居然是好朋友，小朋友顿时觉得那是一个多么厉害的时代。带他/她去看大江大海，体会什么叫“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，什么叫“地球是圆的”。

12、7)马蹄声做了背景，是不是时间就可以加快，下雨天做了背景，是不是等一等就看到了彩虹，想念你做了背景，是不是一辈子就可以让我等待，亲爱，想你。

13、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

14、有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

15、如练如霜在何处，吴山越水万重云。

16、(青吟领读)宋亚静老师领读《换妈妈》丨小学二年级学生适读

17、七月的天,像孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,阳光灿烂。不一会,飘来一团团铅色似的乌云,天色渐渐暗了下来。突然,一道闪电划破了长空,跟着是一阵轰隆隆的雷声。霎时间,就下起了倾盆大雨。天地间就像挂着一副无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。水淋淋的马路像闪光的缎子,顽皮的小雨点一会儿跳到屋檐上,腾起朵朵银花;一会儿蹦到路边积水里,溅起一个个小水泡;一会儿又落在树叶上,像一颗颗晶莹透明的珍珠。雨越下越大,整个城市在雨的笼罩下，变得白茫茫一片。

18、来日绮窗前，寒梅著花未。

19、(诗评)孩子会问：怎么又有一个《凉州词》？解释一下，这是曲调。诗不一定要有名字，但一定要有名。

20、阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。——《端居》唐·李商隐

1、一往情深深几许，深山夕照深秋雨。——纳兰容若·《蝶恋花·出塞》

2、(诗评)一口气读了好几首边塞诗，初步形成类型诗的概念。此诗的时间感、空间感和动态感都很强，气势雄浑。

3、(青吟领读)吴瑞津老师领读《好脏的哈利》丨幼儿适读

4、(青吟领读)赵为丽老师领读《动物园》丨小学一年级学生适读

5、愿君多采撷，此物最相思。

6、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

7、欲穷千里目，更上一层楼。

8、年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。——《端午三首》宋·赵蕃

9、竹斋眠听雨，梦里长青苔。

10、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游：《十一月四日风雨大作》)

11、一年级语文上册《大小多少》、《小书包》、《日月明》朗读

12、题诗弄笔北窗下，将此工夫报答凉。

13、(诗评)城市里的孩子，很难亲身去体会农村的夏夜，这就是我们的“代沟”。有鹊、有蝉、有稻、有蛙，有朗月、有稀星，赶路人真的不寂寞。“七八个星”有时背成“六七个星”，“两三点雨”变成“三四点雨”，引发一阵爆笑。

14、★小朋友们，有些字是多音字，在不同的词语里，有不同的读音，不要读错了哦！★

15、(青吟领读)宋会臣老师领读《中国古代神话》丨小学四年级学生适读

16、为了让全县老师和学生们，能够度过一个比较充实的假期生活，既能安心在家防疫，又能远离游戏、电视等容易养成不良习惯的电子产品，邢台县教育局组织邢台县新语文悦读实验课程组优秀老师特别推出“每日领读”活动。

17、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

18、相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。——《鹊桥仙·七夕》宋·苏轼

19、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛建》

20、远上寒山石径斜，白云生处有人家。

1、(杜甫：《春夜喜雨》)山路元无雨，空翠湿人衣，(王维：《山中》)青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和：《渔歌子》)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

2、(青吟领读)王芳老师领读《我永远也得不到贝森老师黑板上的一颗星》丨小学二年级学生适读

3、左(左边)石(石头)找(找到)

4、(诗评)我们回转头来再读李白。“飞流直下三千尺”之后，原来还有“桃花潭水深千尺”。这个李白，真是夸张得没救了……

5、雨后烟景绿，晴天散馀霞。——《落日忆山中》唐·李白

6、学校全面贯彻以“传承国学，润泽人生”为核心的校园文化精髓，践行“方正做人，实在做事”的校训和“为学生一生幸福做准备”的办学理念，以继承和弘扬的祖国的传统文化为突破口，确定了“德行方正，博学多才”为主题的特色办学目标。

7、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

8、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

9、好雨知时节，当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》

10、惟有别时今不忘，暮烟春雨过枫桥。雨狂风正恶，勿厌草堂低。

11、2)外面刮起了大风，吹的树枝乱摆，描写下雨天的句子大全地上的灰尘乱飞，让人睁不开眼睛。

12、三月休听夜雨，如今不是催花。——《清平乐·采芳人杳》宋·张炎