一、千钧一发造句子六年级

1、(2)千呼万唤千军万马

2、气喘吁吁(ABCC)：

3、(有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。

4、●列夫·托尔斯泰(1828—1910)，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，是世界文学史上最杰出的作家之他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品：长篇小说《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》等。

5、字形：错综萍藻火焰瞬间陡然

6、夜幕降临，灯火阑珊。灯火通明的街道两边全是小吃，各色的招牌，各色的风味。欢声笑语在璀璨的夜空中回荡。这里以甜香为主的美食，美美地满足了我这个小馋猫的大肚子。听一听江南的夜风，品一品江南的美食，赏一赏江南的夜景。

7、联系上下文，解释词语

8、混水摸鱼：比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。

9、在千钧一发的时刻，若想逃生，不容许你有半点犹豫。

10、受伤时，同学递过来的一个创可贴；生病时，妈妈细心的呵护；遇到失败时，朋友鼓励的话语……这些点滴让我们感觉到温暖。但是，最是让我难以忘怀，每每想起就觉得有一股暖流淌在内心的是一件发生在几年前的事情。

11、⑤陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

12、小美的父母都爱好音乐，小美从小～，也对音乐产生了浓厚的兴趣。

13、我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。

14、林经理常常～，借招待客户的名义，请自己的亲朋戚友大吃大喝。

15、造句：不许出战，只是~，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

16、四年级上册阅读理解54篇(与课文配套)

17、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

18、这句话告诉我们在没有人监督的时候，我们也要自觉遵守各种规则。

19、字音：恩赐(cì)遨(áo)游威胁(xié)

20、既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

二、用千钧一发造句六年级

1、《浪淘沙(其一)》前两句运用夸张，直接写出黄河的磅礴气势；后两句展开想象，借用神话传说，从侧面烘托出黄河雄伟的气势。

2、这位老人在干旱、霜冻、沙尘暴肆虐的晋西北，十五年内绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。这个平凡的老人让我们领悟到：青山是不会老的。

3、语文四年级(上)知识梳理

4、那是一个冬天，一场大雪将城市装扮的异常美丽。午后，我趴在温暖的窗前欣赏窗外的雪景。突然，一个身着橙色荧光服的老奶奶引起我的注意：只见她低着头、弯着腰，动作缓慢地、艰难地铲着厚厚的积雪。一丝对老奶奶的怜悯，促使我跑下楼去。我走近她，看见她用通红的，长满冻疮的手握着一把铁铲，一铲一铲地清理着地面上的雪。也许是天冷的原因，她的手不停的打颤，每铲一次雪，都很吃力。我忍不住问她：“老奶奶，您怎么一个人在这里铲雪呀？”老奶奶说，这是她的工作，把雪铲干净，就不会有人被雪滑倒了。

5、熄：xī(熄灭、熄火、熄灯)

6、■水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(环境)

7、什么？这张粉粉的纸是钱，是一百块？我吃了一百块？我吃了可以给我买玩具的一百块？我伤心到大哭。

8、听了老奶奶的话，我很感动。跑回家把这件事告诉了姥姥。姥姥说：“我们应该去和这位奶奶一起铲雪。”我点点头，姥姥让姥爷找出了一把铁铲，而我接了三大杯子水，还拿了一个耳罩和一件外套。下楼后，我们找到这位奶奶，我跑上去，给奶奶披上拿下来的衣服，戴上了耳罩，奶奶很惊讶，转过头，诧异的看着我：“啊！谢谢！”奶奶苍老的脸上爬满了皱纹，脸蛋更是冻得通红。

9、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

10、这家酒店服务周到，让人有～之感。

11、我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。

12、(3)文体：●叙事散文

13、一键标星「小学语文」，及时查收最新推送

14、既然你来到了学校，就要认真的去学习！

15、那个司机这回真是九死一生。有人是回天乏术，有人是九死一生。他全身受伤严重，在九死一生的状况下，总算被医生抢救回来。在这千钧一发之际，他挺身而出，用年轻的生命保护了国家财产。就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。一个没有四肢的乌龟和一匹汗血宝马赛跑，千钧一发的时候乌龟得冠了。

16、敌军已经被彻底消灭了，我们总算可以～了。

17、●课文通过四则材料，从不同的方面有详有略地介绍了故宫博物院“规模宏大、建筑精美、布局统一”的特点和整体风貌，其中重点介绍了故宫丰富多彩的建筑艺术，展示了故宫宏伟的建筑群与和谐统一的布局，歌颂了具有高度只会和创造才能的中国古代劳动人民，给游览故宫的人提供了平面图和游览建议。

18、1响彻云霄：声响透过云层，形容声音非常响亮。

19、老师可以批评学生，但是不能斥责学生。

20、造句：在这~里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

三、千钧一发的造句怎么写

1、●答：课文描写这个场面时，采用了点面结合的方法。“面”是整个场面，“点”是某些细节。首先从整体上写了受阅部队经过天安门广场时的整齐威武的情景，又用具体的细节展现了各个方阵的风采，同时也写了毛主席和群众在观看检阅时的喜悦、激动的心情。

2、(屹立)像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。

3、他是公司里～的人物，凡事重要的事情都由他决定。

4、答：这段话用生动形象的描写,写了京剧演员在舞台上从表演到亮相的具体过程,体现了京剧舞台艺术独特的魅力。

5、水,爬上了老汉的胸膛。

6、●①走在放学路上盼着变天。②放学回家时天上下了几个雨点儿，盼着出去买酱油。③继续寻找借口出门，盼着雨别停。④吃过晚饭，没有机会出门，怕雨下完了明天就没有雨下了，又盼着雨停。

7、■口语交际：意见不同怎么办

8、借助注释理解字词，想象画面体会诗句，了解传统文化知识帮助理解诗意。

9、您教导我们做人要诚实守信、严于律己，宽以待人；做事要尽职尽责、善始善终等等。我相信，在今后我们的人生路上，这些肯定是一盏盏明灯，她们会照亮我们的前程。

10、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

11、①记录老师上课讲的内容。

12、(兴高采烈)：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

13、假：jiǎ(不假思索)jià(度假)

14、①不朽：永不磨灭(多用于抽象事物)。

15、豁(huō)颓(tuí)

16、此时,这三件方才大显神威的法器,在失去旧主的情况下,皆光华暗淡,无所依归。

17、这孩子很聪明，你只要教他一题数学，他就会～，自己完成其他题目。

18、千钧一发释义比喻情况万分危急。造句在这～之际；他挺身而出；用年轻的生命保护了国家财产。拼音qiānjūnyīfà正音发；不能读作“fā”。辨形钧；不能写作“均”。近义危在旦夕反义安然无恙、安如磐石结构主谓式。英译inamostdangerouscondition来自《汉书·枚乘传》：“夫以一缕之任，系千钧之重，上悬无极之高，下垂不测之渊，虽甚愚之人，犹知哀其将绝也。”唐·韩愈《与孟尚书书》：“其危如一发引千钧。”

19、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲

20、不自量力：对自己的力量估计过高。

四、千钧一发,造句

1、●赏析：这个句子运用打比方的说明方法，把金水河比作一条玉带，生动形象地写出了金水河的美丽。

2、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。我一边听音乐，一边写字。中午，我一边吃饭一边听歌曲。

3、奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

4、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

5、不许出战，只是～，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

6、☞田字格里写汉字和数字，这是最标准的格式！

7、③把活动中的体会写下来。

8、越来越多越来越大越来越重

9、(问心无愧)反省自问，心里没有丝毫惭愧。

10、作家想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。

11、精美：形容精致而美好。

12、眼看着女孩要掉下了楼，他在千钧一发之际冲到楼下，用双臂接住了她。

13、缝：fèng(缝隙)—féng(缝缝补补)

14、一根头发上吊着千钧的重物，比喻非常危急(钧：古代重量单位，一钧为30斤)。也说一发千钧。该成语最早出自《列子·仲尼》。衍生典故

15、“我”为什么会害怕呢？

16、1无补于时：对事情没有什么益处。

17、随着春节的临近，随着中学招生的降临，我日益紧张起来。六年时光匆匆，在我们还没好好留意母校的一草一木，半年就要离开了。五年前的9月1日，六十多个懵懂无知的少年，来到您的班级，成为您的学生。转眼间，这已是第六个年头了。

18、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？(改成陈述句)

19、就在千钧一发的危急关头，一位青年拦住惊马，救出了吓呆的孩子。在这样危急的情况下他都能完璧归赵，真是让人赞叹不已。在这千钧一发之际，战士们同心协力解除了敌人的武装。在手榴弹即将爆炸的千钧一发的时刻，班长用身体掩护了战友。

20、下场(chǎng)不朽(xiǔ)

五、千钧一发造句大全

1、①写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。

2、一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会.

3、语文一年级上册字帖同步课本(高清可打印)

4、迅速：速度高，非常快。

5、见异思迁：指意志不坚，常常改变想法。

6、1变本加厉：变得比原来更加严重.

7、释义：用以祝贺人成功迅速而容易。

8、(滥竽充数)指没有本领充本领。

9、(用兵如神)发音：yòngbīngrúshén

10、用千钧一发造句例一：在这千钧一发之际，警察及时赶到，才避免了更大的伤亡。用千钧一发造句例二：英雄人物往往在千钧一发的时侯显现出来，我们需要英雄。

11、①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

12、二年级语文上册期末单项复习卷11套

13、妈妈一边轻轻地给我擦眼泪，一边说：“瑶宝，该起床上学了。”

14、我的钱明明放在这里，怎么会～呢？

15、理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。

16、大家可以放心了，警方已将这几个～的歹徒绳之以法了。

17、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

18、自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，～地把两个孩子带大。

19、发扬光大：指继续加以发展，并且不断提高。

20、先说想法，再把具体的理由讲清楚。

1、增加—减少软绵绵—硬邦邦

2、最后几秒钟比分僵持不下，形势千钧一发，此时此刻，火箭把球交到了阿尔斯通手上，由他来打关键球。

3、五年级语文上册知识点+练习题114页

4、●读小说时，留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。还可以通过小说的情节感受人物形象。小说还会借环境描写来突显人物形象。

5、■地球子转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分。

6、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

7、不劳而获：不劳作而占有别人劳动的成果。

8、释义：翼翼，严肃，谨慎的样子。

9、字形：缕右侧下面是“女”，不是“大”。

10、③荡漾：(水波)一起一伏地动。

11、(编排：xinbare)

12、《书湖阴先生壁》后两句诗运用了对偶的手法，“一水”和“两山”相对，“护田”和“排闼”相对，“将绿绕”和“送青来”相对。我还知道其它古诗中这样的诗句，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“明月松间照，清泉石上流”等。

13、(1)小心翼翼衣冠楚楚

14、①金山银山不如绿水青山