一、四年级优秀读书手抄报

1、(5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。

2、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

3、(9)自己整理笔记，总结收获。五。好书推荐：列举必读书目，并介绍故事梗概

4、(4)目标确定后，规定时间。

5、好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

6、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。 ——冰心

7、同学们通过精心设计、绘制和书写，将他们对书本的印象和喜爱倾注在张张白纸上，尽情体验着阅读带来的快乐和收获。本次比赛中，涌现了许多优秀作品，令人啧啧称赞！

8、但患不读书，不患读书无所用―――朱舜水

9、最后，在三个边框中画上横线，一份漂亮的读书小报就完成了。十万个为什么作者米，伊林，他诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。1914年中学毕业，因成绩优异获得金质奖章。四年级读书小报内容有：

10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

11、在画面右下角画出一个小黑板，在黑板中写上好好学习，天天向上。

12、即使黄老师来了，我也假装看，走了又放下来不看了，之后一连几天都没有看过，有这么一天，黄老师来了，检查我们真看没有，一个一个地查，我心想：“豁出去了，看就看，谁怕谁。”刚打开第一页我就闻到一阵阵书的清香，接着一看，哎呀！太好看了，瞬间就被着迷了，比平时玩还有吸引力，突然越来越想看了，更觉得书中自有糖果屋，从此我与书交上了朋友，平时跟书的战斗也到此结束了。书，从此不但是我的朋友，也是我的灵魂，终于离不开书了，有时我坐着看，躺着也看，甚至睡觉也看。

13、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

14、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟.―― －南宋 尤袤

15、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

16、法布尔昆虫记小报读后感手抄报读书小报

17、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

18、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

19、四(9)班：李昊洋、张智仁

20、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

二、四年级优秀读书手抄报 漂亮

1、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩。

2、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

3、提高了学生学习积极性；

4、105毕培烨103尹轩

5、全人格教育理念|特色办校

6、在右侧上方画一个黑色的框，旁边画出一朵小花。

7、在科学著作中，读最新的书；在文学著作中，读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。

8、"读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。世界读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。"

9、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

10、活动前，我们作好材料的充分准备，经过商讨后确定“庆国庆”手抄报活动主题。

11、然后在外围画上一圈边框，在边框的周围画上云朵和字母装饰，如下图所示。

12、成人不自在，自在不成人。

13、512徐媛媛508肖晶文

14、为了给学生营造一个书香环境，激发他们读书的兴趣，开阔他们的视野，陶冶他们的情操，让其想读书、爱读书、会读书，使他们体验到:我读书，我快乐～从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，求实学校“书香校园”读书手抄报活动顺利举行，现将一等奖作品展示如下：

15、读书百遍，其义自见——《三国志》

16、全新简单漂亮我读书我快乐电子版手抄报

17、刚刚过去的寒假，四年级的学生们与书为伴，度过了一个书香洋溢的假期。阅读的书目涵盖文学、绘本、历史、地理、传记等不同类型，既有老师推荐的书籍，也有个人钟情的书目。阅读之后，学生们还精心制作了手抄报，来表达读书的收获和感想。

18、办学理念｜校园新闻｜学生班车｜缴费

19、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震

20、首先在手抄报中画四个边框，在左边画上一个云朵边框和一个方形边框，右边画上一个书本边框和一个圆形边框，如下图所示。

三、四年级优秀读书手抄报 难度

1、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

2、在一本本书中，我结识了许多朋友:善良可爱的小海帝、可怜的卖火柴的小女孩儿、勇敢的多萝茜、调皮的小水精、傻得可爱的笨狼……每当读一本书时,我会随着故事里的情景时而快乐,时而悲伤。就像我也是书里的人物。

3、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

4、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

5、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

6、四(1)班：黄依蕾、杨翊

7、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

8、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱 熹

9、(3)即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助。

10、四(5)班：古宸睿、朱紫洋

11、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。

12、读书在某种意义上来说是养心。

13、下面有图画，我会一一解释！满意请采纳！这张构图简单，颜色也不错，可以照着画！这张的标题很好看！这张的出彩地方是，涂色的方式，是竖的来的！“书味人生”这几个字还不错！这张就比较花了，效果还是不错的！黑白不多说，简单干净还好画！

14、最后在画面空白处补上一朵红色的小花，整个手抄报就完成了。

15、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。

16、苏秦学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，哥哥、弟弟、嫂都暗地里讥笑他，说他不务正业。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。

17、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

18、403钟睿琳409林芹如

19、word暑假小报读书小报空白手抄报

20、对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为各位教师和学生提供学习参考的原生态资料。

四、四年级优秀读书手抄报模板

1、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

2、可以使我们变的有修养.

3、风声、雨声、读书声，声声入耳; 家事、国事、天下事，事事关心。—— 顾宪成 (明代学者)

4、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

5、四(2)班：黄忠恒、杜舒言

6、童话故事小王子好书推荐读书阅读手抄报小报

7、出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳，他的工作对大众来说是有益的。

8、勤为无价宝，慎为护身术。

9、四(4)班：李清扬、梁乐熙

10、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

11、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

12、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。―――郑板桥

13、本次活动四年级同学全员351人积极参与，手抄报版面设计新颖、书写工整、可读性强，通过老师认真地审评，80幅获奖作品在求是小学展出。在众多学生作品中展示了所学的数学方法，蕴含了自己体会的数学思想，自己受益的同时也通过在同学间的展示和流传过程中相互学习、相互促进，巩固了所学数学知识、更渗透对数学思想的理解与数学文化的体会。

14、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。

15、经过那次“冒险”，我更喜欢读书了。没事的时候，我就把以前读过的书找出来看，每次都会有新的收获。

16、●青蓝携手遇见美好|真州小学如期举行“青蓝工程”师徒结对仪式

17、将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。

18、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——荀子

19、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》

20、四(4)班：高珊仪、刘星雨

五、四年级优秀读书手抄报内容

1、新的学期，四年级的孩子们将继续在老师的引领和指导下，阅读经典书籍，定期交流收获，在阅读中塑造心灵，让成长浸润书香。

2、书，伴我成长,我离不开书,就像鱼儿离不开大海;书伴我成长,我离不开书,就像鸟儿离不开天空。书知识的源泉,我在书中成长。

3、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。

4、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

5、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

6、人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。

7、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。

8、可提高我们的阅读能力和写作水平.

9、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

10、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

11、好读书，不好读书; 好读书，不好读书. —— 徐谓 (明代)

12、在刚画出的黑色框写上书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

13、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。―――吴梦祥(明)

14、记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书。记得小时侯一次独自在家时，还是书帮了我大忙。

15、画一些与读书有关的画。

16、四(1)班：徐安琪、李向慈、骆诗琪、温梓晴、毕珈蕊

17、一人独处，培养了一点孤独的情绪，才敢拿起阅读。

18、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧

19、四(2)班：叶俊言、汤名僖、杨昊骏、黄曜烯、胡峻豪、陈绍君、龚洛彤

20、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。―――朱 熹

1、为进一步调动我校小学生读书的热情，培养学生养成良好的阅读习惯，努力营造一个爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，学校于上周在三四年级开展了“书香伴我成长”读书手抄报比赛活动。

2、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄

3、学生在轻松愉悦的活动中获得了美术知识、禁毒防艾知识、应用知识等能力的提高。

4、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

5、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

6、其实手抄报很容易，小学的更容易。对于四年级的，你只要在草稿子上随意图几个方框，就算是排版了，然后在把那先方框美化，在空白处加上插图，再选好文章就可以了。而对于插图，在网上找几个相关的主题的就可以，比如读书的，就可以查找与读书有关的就行了。要干净，文字不可以太拥挤，有时间最好用铅笔打上表格。注意，要突出主题和主要文章，可以选择用明显的色彩来勾画。(如果还有什么不懂的地方，可以来问问我，在手抄报和黑板报方面，我可以说都是很拿手的。)

7、喜气洋洋迎新春│K班期末学习成果展

8、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

9、读而未晓则思，思而未晓则读。―――朱 熹

10、背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。世界读书日，有书读的日子真好！

11、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。――朱 熹

12、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉，

13、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

14、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

15、少壮不努力，老大徒伤悲——

16、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理

17、 读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。 惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。——薛宣，明朝理学家

18、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅博观而约取,厚积而薄发。——苏轼笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯读书百遍，其义自见。——《三国志》一日不书，百事荒芜。——李诩书籍是前人的经验。——拉布雷非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

19、四(11)班：陈鸿铭、谢逸凡

20、奶奶一出去，我又接着看，不过翻书的声音小了很多。

1、宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。阅书，读己，追随心灵的净土！世界读书日，我们一起翻开手中的书……

2、除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。