一、论语十二章读后感

1、D.介词，对于＼表比较；

2、(5)饭疏食，饮水(名词作动词，吃)

3、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》

4、(赏析)“克”有两种意思：一为“克制”，二为“战胜”。这里两种解法都有意味。克制自我，战胜自我，使自己的言行举止合乎礼仪，是社会稳定和谐的需要。

5、文中让我感触最大的是：“曾子日：”吾日三省吾省，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是不是按时复习了呢？

6、D．句意：爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。乐，意动用法，以……为快乐。故选D。

7、第十一章强调坚守志向，要捍卫自己的人格，坚守气节，

8、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》

9、［第一章］子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

10、B．(我)寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，(我)没有新鲜肥美的东西可以享受。

11、第六章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。

12、论语可以教导我怎没做人、怎没学习，论语给了我学习的方法、学习的态度论语这本书真好!论语十二章读后感400字篇二从3年级开始，我认识了《论语》这本书。刚开始听到沈老师说我们要开始读《论语》的时候，大家都懊丧地叹了口气，很是烦恼。因为对那个时候的我们来说，多读一部经典就等于要了我们的命呀!同学们对《论语》的第一个态度十分明显，那就是一个字：烦!我们读了半年《论语》之后，对它的态度来了个90度大转弯。因为我们发现《论语》这本书真的非常好，它当中有许多有关做人的忠告，一个人只要多读就会十分聪明，也很会做人。也难怪古人曾经说：“半部《论语》治天下。”

13、(赏析)这是对诗歌社会作用的最高赞颂。在孔子的时代，《诗经》简直就是一部无所不包的百科全书。所以，他老人家不仅要求儿子孔鲤学诗学礼，而且号召所有的学生都好好地去学诗。对于诗歌，我没想那么多，只是觉得一个喜欢诗歌的人，一定不是个坏人。

14、君子喻于义,小人喻于利。

15、天命：上天的意旨。古人认为天是世间万物的主宰。命，命令。

16、在《十二章》中,孔子认为一旦克制自己,按照礼的要求去做了,天下的人就都赞许你是仁人的句子是:,。

17、(1)不亦说乎(“说”同“悦”，愉快)

18、其做人要正直磊落。孔子认为：“人之生也直，罔之生也幸而免。”(《雍也》)在孔子看来，一个人要正直，只有正直才能光明磊落。然而我们的生活中不正直的人也能生存，但那只是靠侥幸而避免了灾祸。按事物发展的逻辑推理，这种靠侥幸避免灾祸的人迟早要跌跟斗。

19、孔子说：“不要因为我年纪比你们大一点，就不敢讲了。(你们)平时常说：‘没有人了解我呀！’假如有人了解你们，那么(你们)打算怎么做呢？”

20、当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客舍，四肢僵硬动弹不得。服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来。寄居在旅店里，旅店老板每天供应两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿着华丽的衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光彩鲜明，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子。

二、论语十二章读后感600字

1、学生简介孔子及《论语》，利用PPT进行补充。

2、③［匹夫］指平民中的男子，这里泛指平民百姓。

3、第三章是孔子自述他学习和提高修养的过程。

4、哂：微笑，这里略带讥讽。

5、第五章是学习态度和方法，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系，认为二者不可偏废，学习与思考相结合，方能有所得。

6、这正验证了孔子的一句话:弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。

7、孔子是儒家学派的代表人物，年轻时善于思考学习，年老周游列国宣扬自己的思想：他认为万事万物有它自己的规矩和秩序，人人都应该在自己的位置上做出应有的付出，最终也收获应有的回报。春秋时期古代中国的奴隶制度迅速瓦解，封建制度的确立极大地推动了生产力的发展，却也使规矩对人的束缚力逐渐丧失。孔子认为自己所处的是一个动乱无比的时代。他四处奔走呼告，希望人们重回正道，复兴灿烂的华夏文明。

8、第三章：讲的是不同年龄阶段修身做人的一些做法。

9、《论语十二章》，在学习，品德修身，做人处事方面，让我受益匪浅。主要讲了孔子及其弟子谦虚好学的精神;教我们要有老老实实的学习态度，并要时常复习已经学过的知识;教我们要做一个有道德、有修养的人。

10、近几天来读论语，看完了论语第一篇“学而第一”。透过书页，我似乎能感受到先贤的治学之道。时光飞逝两千年，我作为一名二十一世纪的学子，接受现代化的教育，细想之下，古今之间的治学之道有同有异。

11、③温故而知新，可以为师矣。

12、文中写孔子哂笑子路的原因的句子是:，。

13、夫子喟然叹曰:‘吾与点也!’

14、文中孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“，。”

15、［第四章］子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

16、为人谋：替人谋划事情。

17、固：指城郭坚固。近：靠近。费：季氏的私邑，及今山东费县。一说读fèi，当地人称费(fèi)县。

18、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

19、孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”

20、《论语》是儒家的经典之作，是一部以记言为主的语录体散文集。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已初始创成；孔子去世以后，他的弟子和再传弟子代代传授他的言论，并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来，因此称为“论”；《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，因此称为“语”。清朝赵翼解释说：“语者，圣人之语言，论者，诸儒之讨论也。”其实，“论”又有纂的意思，所谓《论语》，是指将孔子及其弟子的言行记载下来编纂成书。现存《论语》20篇，492章，其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章，记孔门弟子相互谈论之语48章。

三、论语十二章读后感

1、第四章强调思考是学习的关键，能在温习旧知识中有所发现，才可以为师。

2、曾皙说：“您为什么笑仲由呢？”

3、③［切问而近思］恳切地发问求教，多思考当前的事情。切，恳切。

4、④［如浮云］像浮云一样。

5、治学方面，孔子的“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思”。不正是一种谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍的治学态度吗?治学的方法他讲究温“故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆，他觉得学而实习之不亦说乎。”同时孔子认为“好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其蔽也荡。好信不好学，其蔽也贼……”可见学习的重要性，治学是仁信的基础。

6、④子曰：“贤哉，回也……”

7、语文八下PPT(全册)(部分展示)

8、课文中出现的成语：

9、为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是：我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?这句话的意思就是让我们每时每刻反省自己，反省的内容不光有这些，也可以有其他内容。

10、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

11、③吾十有五而志于学……

12、“怎么见得方圆六七十里或者五六十里的地方就不是国家呢？”

13、一个晓利的朋友，值得你交流事业，互补互进。

14、《论语十二章》真的让我收获良多，懂得了许多人生道理。

15、自从真正理解这句话我才知道，原来真正理解了学习，及时复习所学的知识，而且要用心把知识记忆理解好，这样才能越来越好，当然也不能模仿别人，每个人都有适合自己的学习方法，并在学习中培养自己的性格品质，让自己成为一位品德高尚的人。

16、子路不假思索地回答说：“一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒；如果让我治理这个国家，等到三年功夫，就可以使人人勇敢善战，而且还懂得做人的道理。”

17、(4)好之者不如乐之者(意动用法，以……为快乐)