一、打比方的说明方法举例

1、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。()

2、定义：引用说明是引用权威性的资料或专家论述、民间谚语等来进行说明，通常作为说明的一种辅助方式。

3、月亮的特征：月亮是汉语中对月球的俗称，是地球唯一的天然卫星。

4、我在田老师那里学习了四年，听了上千个故事，这些故事犹如春雨点点，滋润着我。

5、打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点

6、列数字。为了让说明文更具有说服力，采用列数字的方法数字在说明文中一定要准确。列数字这种说明方法最明显的特征是文字中夹杂着一些数据。

7、鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。()

8、例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。

9、就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。()鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。()

10、列图表是指采用绘制图形或表格的方法进行说明。

11、引资料——使说明内容更充实，增加说明的趣味性

12、定义：摹状貌是一种通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法。对事物的特征加以形象化的描摹；

13、打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

14、方法运用：要注意例子的代表性和适量性。

15、方法运用：“下定义”和“作诠释”采用的语言形式相同，如果“是”字两边的话能互换，就是“下定义”，如果不能互换，则是“作诠释”。

16、例如：多采用判断单句的形式。其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”，如：无理数(一种概念)是(判断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属概念)；或“×××叫×××”，如：无限而不循环的小数叫无理数。

17、(打比方)(作比较)

18、它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。

19、作用：能准确地揭示事物的本质，使读者在阅读时对抽象字词能够更加明白、理解。

20、举例：《看云识天气》中提到的“虹”，课文注释为：“夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条条彩色的圆弧，这就是‘虹’”。

二、用打比方的说明方法举例子

1、作比较：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

2、例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。

3、例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别。——《说“屏”》

4、列数字、举例子——使说明内容具体化

5、定义：就是运用比喻把事物的特征说清楚。

6、作用：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂

7、在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

8、作用：列图表这种说明方法，比任何单纯的文字说明更一目了然，具体，更简明更直观。

9、举例子：具体、明晰、真实

10、举例：太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。

11、分类别：条理、层次清晰，直观明了

12、举例：每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。——茅以升《中国石拱桥》

13、举例子：说明事件真实，是众多事例当中其中一件。打比方：说明事件不一定存在，或者事件没有完成，还是不健全。

14、有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。

15、定义：用简洁明了的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。

16、为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写

17、举例子：科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地.列数字：地球是一个半径只有六千三百多千米的星球.做比较：同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.打比方：塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头,想成命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息.引 用：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”.(引用别人的话或资料,一般出现在事理说明文中)假设：如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人.

18、说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性。举例子，列数字，作比较，打比方的例句如下：

19、(答案)列数字和打比方。打比方：面片像西下的夕阳般白里泛着金黄时，即可出锅。作用：生动形象地介绍了面片的颜色。

20、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

三、打比方的说明方法举例子

1、作用：使抽象的事理变得具体、生动、形象，把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。

2、好处用列数字的方法进行说明，可以使语句更准确，更科学，更具体，更具严谨性，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

3、定义：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明技巧，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。

4、定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

5、⑥小小一碗牛犊面里酸、香、咸三味融为一体，让你有一种妙不可言的感觉。看似简简单单的牛犊面，其背后包含着近半个月不为人知的等待与准备，这也正印证了蒙古族的生活哲学：将复杂的生活简单化，将复杂藏在简单背后。

6、1对1个性化针对性辅导，查漏补缺，能力提升

7、阅读是一种修养，分享是一种美德

8、(问题)文段③主要运用了哪些说明方法？请选择其中一种说明方法分析其作用。(3分)

9、下定义——准确揭示事物本质特征

10、运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

11、作用：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

12、例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。

13、大家好，今天讲解一下小学语文说明文常见的，说明方法以及每种说明方法具有的特点。说明方法一共有十种。小学语文常用的，或者比较常见的说明方法，有以下几种。说明方法是中考和高考都会出现的考点。

14、准确把握说明方法及作用是说明文阅读中十分重要的解题技巧，在本期“名师讲座”中，王老师结合丰富的课堂案例，为大家详细讲解了小学阅读常见的四种说明方法，希望能够帮助同学们提高阅读能力，增强阅读兴趣。

15、例句如“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样，苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。”这一段话，用作比较的说明方法，突出了苏州园林具有不对称性的特点。

16、在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

17、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

18、举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。

19、我们是花园的花朵，老师就是那辛勤的园丁。老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。老师，您是一只萤火虫，在黑夜里燃烧自己照亮点亮自己照亮他人。老师如一盏明灯，在你迷茫徘徊时，为你指明方向，照亮将要前行的路。老师就像寒冬的烛火，当你心灰意冷时，帮你取暖，给你坚持下去的信心。

20、举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

四、打比方说明方法的例子

1、注意：摹状貌与打比方是有区别的，简单来说，只要不是明显的比喻，或者只是单一的比喻，一般归入“打比方”中。

2、分类别。在课文《鲸》中使用了分类别这种说明方法。为了说清楚鲸的种类，把鲸有无牙齿分为须鲸和虎鲸这两类。在分类别这种说明方法中，关键词有“类别、分类”。一般会出现冒号这个标点。分类别的这说明方法在小学中使用频率不是很多，因此这种使用方法往往被孩子们忽略。

3、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

4、有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。

5、黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨,，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。

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7、(列数字)(打比方)

8、④尽管牛犊面是蒙古族的特色面食，却不经常吃。早些年，由于技术条件有限，牛犊面只能在夏天和初秋时节吃，稀奶油的炼制过程需要一个适合的温度，夏天和初秋的温度适宜炼制稀奶油。不过，随着炼乳技术的提高，现在，冬季也能吃到这道可口的面食了。机器提炼的稀奶油与人工提炼的相差无几，味道同样鲜美。

9、(1)打比方。如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。

10、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。

11、到每月十五的时候，月亮就像一个又大又圆的熠熠生辉的玉盘。

12、作用：使读者通过具体或熟悉的事物进行比较得到具体而鲜明的印象。

13、(作比较)(作比较)

14、也叫比较说明法。为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物，用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较，往往能增强说明事物的效果。

15、例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。

16、定义举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理时，一是要注意例子的代表性，二是要注意例子的适量性。

17、引资料：更充实具体、更具说服力

18、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

19、定义作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较，来说明事物特征的说明方法。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比；可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

20、例句：赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达4米。——《中国石拱桥》

五、说明方法打比方和举例子

1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。()

2、20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

3、说明文的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设等。

4、也叫数字说明法。有时为了便于从数量上说明事物的特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。

5、作用：分类别，可以条理清楚地说明事物。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

6、作用：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

7、定义：通过状貌摹写来更形象、具体地说明对象。

8、作用：增强说明的形象性和生动性

9、打比方：塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头。

10、其实就是找规律、找方法。

11、分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法。分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事．理，能够使说明更有条理、更加清楚。