一、二年级用也造句子

1、他情愿粉身碎骨，也不向敌人屈服。

2、旋见一白酋…英将也。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》

3、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

4、你也好，我也很好，大家才会开心。

5、即使我遇到天大的困难，但我相信努力去做，也会取得成功。

6、篮球也好，排球也好，随便什么球，我都爱玩。

7、如：即使失败十次，他也不灰心。

8、为了中华民族的独立和自由，有多少英雄儿女战死在沙场上。

9、因为下雨了，所以运动会不能举行。

10、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

11、第二份资料资料：《课文知识点大全》

12、要是我有一个哥哥就好了。

13、汽车在马路上来来往往。

14、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。

15、下雨了，我不得不带上雨伞。

16、每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。

17、劳动既是付出，又是回报，更能得到无限快乐！

18、 我宁可受贫穷，也不接受别人恶意馈赠。

19、A、她是一个可爱的小姑娘。

20、 我宁可在家复习，也不会出去玩的。

二、也字造句子二年级

1、读一读，照样子写句子。

2、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

3、读书也好，上班也很好，终归是你的选择。

4、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

5、我争取成为一名三好学生。

6、即使日子不够快乐鸟儿也不会把眉头紧锁。

7、他的行为既不诚实，也不聪明。

8、这种微生物不仅肉眼看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。

9、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

10、虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

11、8 ，敌人的炮火撼动着大地，可战士一点也不害怕。

12、例子：苹果是水果。我是一年级的小学生。

13、临近考试了，我们既要努力学习，也要顾惜自己的身体。

14、为了吸引同学们参加体育运动，学校成立了小足球队和小篮球队。

15、如:也须(也应当;也应该);连老人也干活

16、例子：放学后，妮妮在课室里扫地。

17、幸福在你的心中，在我的心中，在他的心中，也在大家的心。

18、由于我今天生病了，所以没去上学。我没去上学是由于生病了。

19、再……也……造句属于假设关系连词。

20、长城好像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀美妙的歌喉。飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。好像，是汉语词汇，读音为hǎoxiàng，意思是好似；有些像；仿佛。如：《明成化说唱词话丛刊·花关索下西川传续集》：“此下儿郎人马到，好象关平大舍人。”好像过去也可以写成“好象”，但是后来国家统一只能写成“好像”，所以“好象”成了错别字，但是港澳台地区很多还是继续使用“好象”。

三、用也能造句二年级

1、衣服穿得越多，就越热。

2、日复一日的学习生活也会让你感到疲累，但为了高考你也要坚持。

3、B、我高兴地走在回家的路上。

4、抗灾自救，重建家园，你也来，我也来，大家一起来．

5、我有许多朋友。家里有许多水果。

6、因为下雨了，所以我不出去玩。

7、小明读得很多诗词也跳得舞蹈，书zhi法写得也很好，是多才多艺难得的好学生。

8、快马也要响鞭催，响鼓也须重锤敲。

9、小鸡和小鸟爱吃虫子。

10、因为今天下雨了，所以春游取消。

11、组词也许也罢也好非也也呵也似也么也与也耶也曾

12、用在转折或让步的句子里(常跟上文的“虽然、即使”等呼应)，隐含结果相同的意思虽然雨下得很大，他～来了。即使你不说，我～知道(你说了，我知道；你不说，我也同样知道)。

13、要是地球没有了太阳，世界会一片黑暗，也会寸草不生、荒无人烟。

14、在我们的成长之路中，我们理应勇往直前，即使遇到再大

15、我们既要抓物质文明也要抓精神文明。

16、有时候…有时候——

17、组词：也好哎也挨也也克也门也波耳也也邪

18、午饭后，丽丽端起茶杯喝水。

19、没人永远年轻，可永远有人年轻。有些爱，在输入栏，永远不会发送；有些话，在嘴巴里，永远不会出口；有些人，在脑海中，永远不会抹去；有些伤，在心口上，永远不会愈合。如果答案不是我想要的，我便永远不会问，永远不会说…永远是社会主义接班人。我永远爱自己的妈妈。永远不要忘记初心。永远很远，最好现在的事情。春天永远都会来的。永远活着，永远年轻。祝愿我的祖国永远强大

20、第三点：小学阶段常用的关联词及例句，要求全部掌握好。课本中给出的关联词、例句都是小同学平时考试经常考的，写作经常用到的，如果连这些都掌握不好，那么多花时间。

四、用像造句二年级

1、即使妈妈没有说多余的话，我也能感受到妈妈满满的爱意。

2、二年级用“即使…也”造句子如下：

3、他过去利用兵权黄袍加身，别人当然也可以如法炮制，将他推翻。

4、用“只要……就”造句。

5、即使今天下雨，我也要坚持上学。

6、多理解词语，多积累词语

7、要是我能好好学习的话，成绩会上升，妈妈也会很开心的。“要是…也…”是一个关联词。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

8、每当闹钟响起，我就会起床。

9、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

10、用“静静地”造句。

11、……可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

12、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

13、我一回家就马上做作业。

14、欢快的鸟儿在歌唱，也在自由自在地翱翔于天空。

15、他吞吞吐吐地告诉了我一件事。

16、一会儿…一会儿——

17、即使前方困难重重，我也要坚持走下去。

18、红红从家里跑了出来。

19、第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

20、众大臣面面相觑，谁也不敢乱说一句话。

五、二年级用就造句子

1、这项工作既要花体力，也要花脑力。

2、如：也须(也应当；也应该)：连老人也干活。

3、外婆家住在偏僻的山村，连汽车也不通。

4、为了加强素质教育，学校改革了考试方法。

5、雨下得越大，积水越深。

6、今天，我穿上新衣服，兴致勃勃地走去学校。

7、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

8、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

9、我有一个弟弟。

10、圆圆的月亮像一枚铜钱。

11、父亲对我的伤，既包含了痛，也包含了爱。

12、之所以……是因为……之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

13、他兴致勃勃地唱起歌来。

14、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。

15、第关联词语性质复杂。

16、你这件事做得不对，即使你不高兴，我也要说你几句。

17、少先队员爱少先队。

18、她来到一个美丽的花园里。这个花园与一个果园邻接。我们用栅栏把房子和花园围了起来。他们在花园中跑来跑去给花浇水。她爱这所房子和花园，她不想搬。他们到那个花园和房屋里去。没有一个花园无杂草。请你来到我的花园中！我在花园里给花浇水。我们的内花园就是我的乐园。

19、他连个招呼也没打，拔腿就走了。

20、少时之岁月为可惜也。——清·袁枚《黄生借书说》

1、我静静地躺在床上休息。

2、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。

3、我爱吃水果，尤其是苹果。我喜欢运动，尤其是打羽毛球。

4、世界在改变着我们，我们也在改变着世界。

5、即便他苦口婆心地说道了很久，也没能改变儿子想去参军的念头。

6、他就是你的朋友吧?

7、他希望能够走得快一点，纵使有点走马看花也罢。

8、我们要做一个助人为乐的小学生。

9、用“只有……才”造句。

10、A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

11、你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然，但是它们也是一条生命。

12、(4)——越——越——

13、因为秋天到了，所以树叶黄了。

14、第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

15、他宁可挨打，不如泄密。

16、星期日在家整理家务既能帮助妈妈，也能让家里变得整洁，更能锻炼自理能力。

17、他的举动总是那么引人注目。

18、越……越……越……越……

19、因为下雨了，所以小草更绿了。

20、彩虹仿佛七彩桥。春天仿佛是小姑娘.海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳。蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海老师仿佛是春蚕和蜡烛老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。柳条仿佛小姑娘的长发。美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋那温柔的话语，仿佛母亲双手，抚慰着我心中的伤痕平静的湖面仿佛一面硕大的银镜秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。树上的大苹果仿佛是红着脸的胖娃娃

1、用“……也……”造句。

2、小学二年级语文汉字书写规范—笔画

3、我们不仅应该尊重他人，就连动物也应该尊重。

4、对一个人的评价应一分为对他过去所作出的成绩，既不能一笔抹煞，也不能浮夸虚冒。

5、有的…有的…还有的——

6、要注意配对使用关联词语。

7、他想安慰她，却没想到反而使他更伤心。小红越说越伤心，眼泪簌簌地直往下流。睹物思人，这些老照片使他想起了很多伤心的往事。他想读大学的愿望落空了，十分伤心。一想起过去的苦难，姐姐就十分伤心。爸爸去世了，他特别伤心。伤心的往事，不堪回首。她眼睁睁地看着小狗噎了气，伤心极了。那的确是件令人伤心且为切肤之痛的事。爷爷说话和气，大家遇到了伤心事都愿说给他听。

8、即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。

9、太阳是个红红的大火球。

10、我迫不及待地把好消息告诉妈妈。

11、 (身居偏僻的我家门前有一个窄窄的小路)连(两个人并排走)也(容不下)。

12、我把美丽的东西给小红,同时也把好吃的给小红。

13、只要是你从现在开始努力学习，也能够考出理想的分数。

14、B、我有一个可爱的小妹妹。

15、第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

16、用既…也造句？(5则)

17、你既然一定要去，我也不便阻拦。

18、有的......有的......还有的......

19、一粒金子，可以悄无声息地在风沙中消磨掉，也可以散发出耀眼光芒。

20、部编小学语文二年级下册必考知识点(精简版)