一、津津有味的句子

1、这本小说资料曲折离奇，让人读后觉得津津有味。

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3、广场上密密匝匝地挤满了观众,一个个都看得津津有味。

4、老师讲得口干舌燥，我们听得津津有味。

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6、做过调查可以很有把握的有了结论，这个结论恰恰很形象客观的被《易经》的乾坤两句话总结：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”

7、我是个电视迷，经常看电视忘记了时间。

8、成语津津有味，最早见于《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”字面意思是形容吃东西很有味道，亦用于形容对某事特别有兴趣的样子。各位读者是否想过，形容兴趣深厚、趣味盎然，为什么用两个重复的“津”字，而不是用别的叠词？说到这其中的奥秘便又不得不提到中医了。

9、我和爷爷，一个小电视迷，一个大电视迷。经常看电视废寝忘食。

10、师傅领进门，修行靠个人。当被问及学习鼓书的技巧时，“江湖一张纸，不值半文钱。”沈师傅通过自己多年的从艺经验，总结出了三个必备条件：一个是天赋；一个是运用好方言；另一个就是勤奋。“津市鼓书的行腔走韵和方言土语是紧密结合的，把每句话、每个字用地道的津市方言说清楚，略带鼓书的腔调，结合自己的音乐天赋，便能唱出特色浓厚的津市鼓书旋律。再加上多年的勤学苦练，学好形体表演、人物跳进跳出等技能，方能掌握这门艺术。”

11、李群老师汇报了我园营养膳食工作的开展情况

12、妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们吃得津津有味。

13、屋外电闪雷鸣，大雨磅礴，可是她依旧镇定自若的看着书，丝毫不受影响，细心的咀嚼字里行间的意味。

14、妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味，直呼过瘾。他的演讲让在场人士听得津津有味，欲罢不能。

15、会上首先由李群老师汇报了我园营养膳食工作的开展情况，主要就幼儿伙食的营养搭配情况、每月营养分析结果等方面进行介绍，家长代表对幼儿园的膳食工作表示放心和满意。接着准备了关于《儿童需要的营养物质》的小讲座，让在场家长收获颇丰。同时针对讲座的内容，膳管会成员积极发言对下一周的食谱进行点评，并推荐了一些时令蔬菜和幼儿入口率较高比较爱吃的菜品。

16、(1)他正津津有味地读着一本小说。

17、(出处)汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”

18、第1句：读书即未成名，究竟人高品雅；修德不期获报，自然梦稳心安。

19、虽然只是有点粗糙的茶饭，但李老师还是津津有味地吃着。

20、人的层面：信就是呼应信力，内在的信力能否阴阳交互，外在的信力是否辐射链接，内外的信是否交合

二、一些好的句子

1、大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。

2、“打书一股劲，唱曲一段情，句句警人心，听者自动容。”在书籍还没有普及的时代，听书就是百姓的另类阅读，是滋养心灵的重要方式。然而，随着社会的发展娱乐形式的丰富，很多传统曲艺逐渐退居一角，面临着传承与发展的考验。

3、饶有趣味(ráoyǒuqùwèi)

4、津津有味是一个褒义词的成语，读音是jīnjīnyǒuwèi，形容兴味特别浓厚。出自汉·王褒《洞箫赋》。这里给大家分享一些关于成语津津有味的详细解析，供大家参考。

5、然而，小姑娘们都觉得这事儿妙不可言，津津有味。

6、(2)老师讲得口干舌燥，我们听得津津有味。

7、那时张新明的父亲在肉食品公司上班，专门负责肉制品加工。他只好去问父亲：“我要接你的班，需要好多钱？”父亲告诉他，“那要看你自己怎么搞，小打小闹呢，就不需要多少钱，你要把它做大呢，那就要一点钱哒！”

8、我津津有味的吃着酸酸甜甜的石榴。

9、(出自)：明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈，读愈觉津津有味，可见理胜之文，大胜他人词致美好也。”

10、津津：兴趣浓厚的样子;乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

11、老师在上面讲得口干舌燥，我们在下面听得津津有味。

12、释义：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。

13、猫悠闲地眯着眼睛，脚与身子紧紧地贴着地面，尾巴缓缓地在空中摇摆，贪婪地津津有味地啃着脚边一个肉多块大的骨头。

14、(释义)形容趣味特别浓厚

15、曾子是孔子后期的弟子，此人感应超强，与母亲心心相印啮指痛心，说的就是他，曾子参与了《论语》和《大学》这两个重要儒家经典的编写，从他自己的著作中大量的阴阳五行养生和生命之变等说，显然和其他师兄弟多学不同，而大学本就是易体系里的大人内修天人合一之学。

16、只是没有掌握生命、生活、生意以一贯之的体系，面对生命、生活、生意这个让人无奈的命运车轮望洋兴叹，无法做命运的主人。

17、猫咪每次看到妈妈买鱼回来,连忙跑过去把鱼叼到自己的窝里,就津津有味地吃起来.这本书他非常感兴趣，一直在津津有味的看着．

18、这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。

19、接下来便开始“点浆”了，这是一项技术含量很高的程序，有句歇后语，卤水点豆腐——一物降一物，这是一个化学反应过程，是豆浆变成豆腐最重要的步骤。食用石膏经烧、磨、碾成粉末，用凉水化开即成卤水，点过的豆浆就成豆腐花了，时下早点摊上有买的，这火候极难掌握，点嫩了，豆腐不成块，点老了，就板结了，更影响产量。

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三、描写吃花生的津津有味的句子

1、(5)我津津有味地听爸爸讲革命故事。

2、张老师酷爱文学，读了很多中外名著。

3、(5)老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。

4、《素问》曰：“食饮有节，起居有常……度百岁乃去。”《养生镜》有“食宜早些，食宜缓些，食宜少些，食宜淡些，食宜暖些，食宜软些”的载述。《寿世保元》也说：“不欲苦饱，不欲食后便卧及终日稳坐。”我国民间也有“早吃饱、午吃好、晚吃少”的谚语，说明“一日三餐、饮食有节”，对于养生保健来说，其意义是十分重要的。

5、众人听得津津有味,又被着老汉一阵鼓子词说的毛骨悚然,随后便又哄堂大笑起来。

6、一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。

7、(10)老师在上面讲得口干舌燥,我们在下面听得津津有味。津津有味的精彩造句虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

8、近几年，文化部门都开始非常重视非遗文化的学习与传播，进社区、进校园、进工厂、进乡村。现在的非遗可以说是从娃娃开始抓起，非遗知识已纳入了初中生课本，津市德雅中学现在都有在上非遗课，还特意邀请了沈伯军去授课。

9、虽然只是平凡的小故事，但在他妙语如珠的讲述下，却也让人听得津津有味。

10、我素喜研究经教，手不释卷，津津有味。

11、我是一个不择不扣的电视迷。只要有机会有可能 ，我就会坐在电视机 前，盯着电视，看得入迷，把别的事忘得一干二净。

12、两个人吃饭，一个人狼吞虎咽，另一个人津津有味。

13、学习要靠平时的积累，别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚，这是不可取的!

14、赶了半天的路，大家都饿扁了，虽然只是路边摊的.阳春面，个个也都吃得津津有味。

15、猫悠闲地眯着眼睛，脚与身子紧紧地贴着地面，尾巴缓缓地在空中摇摆，贪婪地、津津有味地啃着脚边一个肉多块大的骨头。

16、他仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着；有时眉头紧蹙，好像要哭的样子；有时又深深地叹气，令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中每。读完一篇后，他轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界

17、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。

18、唯有像陶渊明这样真正心醉田园的诗人，才算真正写出了身心合一的诗篇。而灵彻这首诗让千年后的我们同样很有感触，对那些口是心非的行为更加厌恶。

19、人们酷爱春天，因为这是一个美丽的季节。