一、徐志摩最出名的情诗再别康桥

1、“康桥”是徐志摩精神的故乡,与康桥匆匆作别,那种心情自然是依依难舍的.以悄然的惜别,抒写无尽的眷恋之意,是这首诗的特点.夕阳下的康河,波光潋滟；河畔的金柳,似蒙着轻纱的新娘,那璀璨的艳影,令诗人的心湖荡漾；软泥上的青荇在水底里招摇,让人心醉——诗人宁愿做一根水草,永远植根于康河的柔波里；榆荫下的清潭,天上的彩虹,人间的梦,一切的一切,揉碎在浮藻之间。

2、我也曾尝味，我也曾容忍。

3、活泼，秀丽，褴楼的衣衫，

4、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

5、2019再见，2020你好：5首诗词，说尽人生各种滋味！

6、在我的心头荡漾。

7、过去的已经成为历史，回到现实仍然是哀伤，所以“悄悄是离别的笙萧，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。”这第六节诗是情感的高潮，充分表现了徐志摩对康桥的情感，集中表现了离别的惆怅。这节诗就需要联系别的诗，包括古诗来理解。“悄悄是离别的笙箫”是暗喻的手法。例如，苏轼的《前赤壁赋》中描述了萧声是低沉的哀怨的，而笛声是欢悦的，所以“箫”来比喻“悄悄”来说明诗人的心境，因此，“悄悄”的动作带有诗人的感情，接着"夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。诗歌讲究精练，一再重复“沉默”“悄悄”“轻轻”，是强调重点，并不是浪费语言。

8、陈剑辞(右一)在采风活动中与部分县作协会员留影

9、你明知道，我知道你知道，

10、情诗虽好，原本却不是为我而写的，有什么好批评呢？

11、盈盈的，沾住了她的衣襟，

12、《再别康桥》抒发的情感有三：留恋之情，惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。

13、北岸诵骆英《穿过世界回家》作者：骆英

14、北岸老师精彩演绎李煜诗词两首《相见欢》《开元乐》

15、在梦的悲哀里心碎！

16、《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和，形式精巧圆熟，诗人用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永，是徐志摩诗作中的绝唱。

17、磊明诵周敦颐《爱莲说》

18、◾三一学院TrinityCollege

19、磊明诵席慕容《回眸》

20、你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。(卞之琳《断章》)

二、徐志摩再别康桥的诗

1、再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草!那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上的虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

2、在每一秒钟上允许开花。

3、磊明演播爱斐儿《科尔沁夜歌》

4、1磊明老师诵《我祈愿爱的曙光穿透重峦叠嶂布施恩泽》作者：舒然；写在武汉肺炎肆虐之际

5、10磊明老师演唱《敖包相会》作词：玛拉沁夫，海默；作曲：通福

6、一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼前展现，才展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。扩展资料这首《再别康桥》全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨，韵式上严守四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口。

7、剑桥大学由31所成员学院、超过150个学系、及其它附属机构组成。成员学院享有高度自治权，属于半独立机构。

8、《再别康桥》这首诗充分体现了新月诗派的“三美”，即绘画美、建筑美、音乐美。音乐美是徐志摩最强调的，其中第一句和最后一句是反复的，加强节奏感，且其中的词是重叠的，例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”，再者每句诗换韵，因为感情是变化的，所以不是一韵到底的。再是音尺，“轻轻的我走了”，三字尺，一字尺，二字尺，符合徐志摩活泼好动的性格，再是压韵。所谓建筑美，三句诗排在前面，四句诗低格排列，空一格错落有致，建筑有变化；再者一三句短一点，二四句长一点，显出视觉美，音乐是听觉，绘画是视觉，视觉美与听觉美融通，读起来才会感觉好。再谈到绘画美即是词美，如“金柳”、“柔波”、“星辉”、“软泥”、“青荇”这些形象具有色彩，而且有动态感和柔美感。

9、那一声珍重里有蜜甜的忧愁

10、磊明诵胡安•拉蒙•希梅内斯《我不再归去》

11、我甘心做一条水草！

12、1磊明老师诵《铿锵韵歌》作者：欧阳冰云；献给战斗在防控疫情一线的英雄们！！

13、小男生此刻觉得痛苦，我只想告诉他，这份痛苦，经过岁月，会化作美丽的回忆，让人怀念。

14、相思似海深，旧事如天远。——乐婉《卜算子·答施》

15、错落在城厢外内的墓墟，

16、1磊明老师诵洋漾老师《芦花怒放》

17、诗人以优美的意象，宁静平和的心态，写了对康桥深深的眷恋之情。

18、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。——唐·王维《相思》

19、北岸诵仓央嘉措《你一直在我伤口幽居》

20、(作者)徐志摩(朝代)现代

三、徐志摩最经典的诗 再别康桥

1、“他在一切的开端由东方归来，

2、磊明诵杨国闻《丁香花开》

3、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁，所思在远道。——《采芙蓉》

4、贺然老师那时30多岁，血气方刚，书法、音乐、文学全能，是同学们的偶像。在他的影响下，陈剑辞开始接触新诗，徐志摩、席幕容、汪国真的作品成为他的枕头书。

5、第二节，写了岸边的柳树，"金柳"是夕阳下的柳树的生动色彩的描绘，它秀美婀娜，好像"新娘"，既喻出其形态的美好，又传达出诗人的无限欢喜和眷恋之情。谁能够舍得离开美丽的新婚呢?"艳影""荡漾"在"我的心头"，物我合情景交融。

6、你我相逢在黑夜的海上，

7、磊明精彩演绎瑞雪《漳泽湖的初冬》

8、我有一个恋爱

9、愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。——《西北有高楼》

10、陈北岸：中国杭州。好声音梦工场创始人；2001至2008省广电主持人；2009至2012浙江大学城市学院传媒分院教师；2013开办北岸故事汇，网络电台；2015创办好声音梦工场。擅长：小说演播、配音、塑声。

11、诗中的意象独具特色。照一般情况设想，诗人告别康桥时，当有送行的人，诗人的眼中也会看到高楼大厦、车水马龙，耳中也会听到机械的轰鸣。但这一切，诗人都没有摄入镜头，写入诗中借以寄情的物象是"云彩""金柳""柔波""青荇""青草""星辉"等自然物，这就避开了人间烟火，创造出一种清新优美的意境。

12、上帝，我望不见你!

13、落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。——晏殊《浣溪沙》