一、精彩片段摘抄50字左右

1、(1)字数不少于100字;

2、每日5道竖式计算(形式多样)

3、同学们在假期坚持做到“几个一”：每天给父母端一杯茶；对父母说一句温馨的话；给父母捶一次背等。

4、在假期内，学生们每天读书时间不少于一个小时，同时摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得或办一份读书手抄报等，既积累知识，又开阔视野，增强动手能力。

5、我已经没有继续下去的勇气，爱情在此终结。我却无法释然，但我已经无可奈何。

6、每天一篇阅读、一篇完型、写作。(参考英汉字典)要求：翻译成汉语并且将陌生单词抄写两英两汉。

7、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。

8、长征精神之所以历久弥新，就在于它不是静止的。它承接着井冈山精神，又不断形成了延安精神、西柏坡精神，中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神，更为它注入了新的时代血液，增加了新的丰富内涵。

9、英文书法练习15页，内容可参考六年级上下册，开学后评选优秀作品。

10、作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

11、你把我从梦境深处唤醒，却只告诉我，你要借着风筝远离六月的雨，而我却只能留在原地。我把我们的私密全部尘封于树林寄给秋季。我躲在秋风的衣襟里回想当时的心情——

12、位置：人文社科借阅室一(705/707室)

13、亲情共赏：与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片)，在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

14、我镇定的注视着我的年纪，犹如眺望远方一副渐渐逼近的白帆，为什么要掩饰这个现实呢？掩饰不单是徒劳，首先是一种软弱，自信并不与年龄成反比，就像自信并不与美丽成正比。勇气不是储存在脸庞里，而是掌握在自己手中。

15、4号商品：每日吟诵诗意满满

16、选择一定数量的长方体、正方体、圆柱体和球体，拼搭自己喜欢的模型.。

17、完成日记20篇。(可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。)

18、我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。

19、人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。

20、观看一部有关音乐的影片，开学后分享给同学们。

二、精彩段落摘抄50字左右

1、当鹦鹉螺号到达南极时，打算浮上水面换气，谁知他们的去路被冻住了，无法换气，虽然鹦鹉螺号很先进，但还是无法自己制造氧气，没有氧气就无法存活下来，他们用冲角撞冰，用十字镐凿冰，但是他们凿冰的同时，冰层也在不停的加厚，后来，他们用高压水枪喷出热水将冰层融化，才逃出生天。

2、每日必读必写：每天坚持阅读课外书30分钟(打卡)，并做阅读记录一篇。开学后请推荐一本喜欢的书。

3、我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

4、抄写六上前四单元的词语两遍。

5、读起那一篇篇文章，昆虫们就像图画般浮现在眼前：织网、捕虫的蜘蛛，善于伪装的枯叶蝶，挥着大刀的螳螂，还有觅食方法独特的蜣螂……世界多么奇妙！昆虫的本领，让我们人类都惊叹不已。

6、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

7、虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。(《简•爱》)大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。

8、温馨提示：凡是拍照的作品都要彩色打印出来，粘贴在A4纸上，写上校名、班级名和姓名哦！

9、人心都是肉长的，很多时候我们要学会换位思考，站在别人的角度为别人，为别人的难处和苦楚好好想想，好好思考思考，这样行动就不会那么偏激，言语就会柔和许多、心地也会善良许多、胸怀更会豁达许多。

10、《骑鹅旅行记》《烟囱下的孩子》

11、制作一份英语摘抄报，内容自选，可电脑绘画或手抄，要求排版合理，字迹工整。

12、以后，我会变得越来越好，越来越优秀，宝贝，我不是为了你，而是拜你所赐！

13、《昆虫记》是一部记载着各种昆虫习性的书，是一片雄伟的巨作，真让我爱不释手啊！！！

14、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

15、“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。

16、幸福就是当你老得一塌糊涂，什么地方也去不了的时候，身边还有个人陪你晒晒太阳，谈谈理想，最重要的是，他无论如何都不会嫌你又老又丑。

17、积累含有牛字的成语，最少五个

18、赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。

19、天也亮了些。天边的缤纷却被一层灿烂的金黄所点缀，从原来朝霞最红最浓处亮起，有几处特被亮，短短一刻间，竟将原来的主色红与蓝挤到了一边。远处的天，一丝丝，一抹抹，一片片，一层层，全是金黄的云霞，稀稀疏疏布满了半壁蔚蓝——不，还是灰蓝色的天空。

20、这活动房子其实可以算得上是一个很精巧的编织艺术品，它的材料是由那种被水浸透后剥蚀、脱落下来的植物的根皮组成的。在筑巢的时候，石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适宜的纤维，然后把这些纤维巧妙地编成一个大小适中的小鞘，使它的身体能够恰好藏在里面。有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。

三、50字优美片段摘抄

1、用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！

2、该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。

3、②如果去超市购物，你注意过各种商品的价格吗？请你记录至少10个价格不等的商品读一读。

4、成功对每个人来说是一件很荣幸的事，但不是每个人都能获得成功。在走向成功的路上，是坎坷的。我们需要走过许多泥泞，让我们一起走过泥泞，拥抱美好明天，走向成功。

5、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚；想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

6、伯乐英语(11—14页)下册U5Topic2每天背诵一个Section的单词和课文。

7、《大个子老鼠小个子猫》《舒克贝塔》

8、练字我们的字帖和课本是同步的，每天坚持练习一定的时间，把自己认为写得好的字圈下来。

9、“祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。”这段描写生动形象的写出了祥子在雨中拉车的情景。

10、《凤梨湖谜案》《在爱里成长》

11、《关于两门科学的对话》，(意)伽利略著，北京大学出版社200索书号：P134/CG2；

12、《插上乐观的翅膀》《神秘预言》

13、自选唐朝历史故事一则或几则，每周办一份历史手抄报。

14、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？

15、《嫁给幸福》有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞。就像飞向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虏，摆动着的是你不停的脚步，飞旋着的是你不停的流苏。

16、做完暑假一天一练，要求书写认真(请家长自行打印出来，装订成册，每天一练)

17、任务一须完成一半(名著读完一半，名著摘抄完成5页)；

18、《向着明亮那方》《天鹰翱翔》

19、(《老人与海》)当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。(《套中人》)面包！面包！我们要面包！(《萌芽》)我从没有爱过这世界，它对我也一样。

20、《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

四、精彩片段摘抄50字左右作文

1、自学长方体、正方体知识，制作出长方体、正方体立体图形，用卡纸画出长方体正方体的展开图，理解立体图形的表面积。

2、自制英语知识点汇总思维导图，主要以四大基本时态为主。

3、《130个科学游戏》(德)汉斯·普雷斯著

4、每天10道口算,2道竖式计算，2道脱式计算，结合生活，每天编1道数学应用题。

5、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。

6、活动要求：请同学们制定出精细的暑期计划，使自己过一个有计划的暑假。

7、都是无所求的飘落，都是诗化的高贵。《突围》卜算子苏东坡缺月挂疏桐，漏断人初静。

8、纳百川的海将它们揉和，无论在陆上曾经多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，拥起海浪。但海部允许一丝浮躁和不羁。海就是这样——人们给予的，不全要，它留下该留的，成就了伟大的孤独。

9、根据自己情况适当选择练习时间及组数

10、与家长共同设计使用人民币的活动和游戏。如在家长的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分(比如25元是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成)、交款(比如:没有一元可以用两个5角或5个两角代替)

11、(2)内容不限，可以是购物消费；可以是优化——节约时间的；也可以是感受生活中1亿粒米有多重？还可以是有关统计方面的知识，只要把你生活中遇到的数学问题写下来，你是怎样解决的或从中学会了什么？也可以是对课本或课外数学问题的心得、发现、思考或分析解决的过程。

12、“身体是革命的本钱”，健康的身体是人一辈子最宝贵的财富，一个拥有良好的体育锻炼习惯的人绝对是一个优秀的人。请同学们假期自己选择好一项或两项运动，每天坚持锻炼一小时。

13、我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不致于下沉呢？

14、喜欢看科幻小说的人想必都看过艾萨克•阿西莫夫的《基地》系列和“机器人”系列，作者阿西莫夫可是集雨果奖和星云奖于一身的著名科幻大师。然而，这位科幻大师本人最喜欢写作的题材却是科学随笔，他一生出版了470本书，包括40本科学随笔集。这些随笔题材广泛，内容涉及自然科学、社会科学和文学艺术等多个领域，在世界各国拥有广泛的读者。

15、思考：突破单与个，走向群与组。合作学习是课堂教学的一种重要方式，小组成员可以在合作交流中，拓宽自己的阅读面，触发新的阅读体验。在大家的通力合作下，对整本书的情节进行完整的梳理，有助于学生了解保尔这一典型人物的复杂性，从而对保尔人物形象的认知更加完整。

16、推荐书目：张晓风散文集、毕淑敏散文集、林清玄散文集、周国平散文集、《读者》、《青年博览》、《散文选刊》、哲理故事、励志美文、校园美文等。

17、每日描一页字贴，观看一下指导书视频。

18、记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一份压岁钱使用方案；

19、为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡,并写上祝福语如(HappyNewyear!)

20、做成表格的形式(可以设计花边)，要呈现：年、月、日、星期几、购买物品的名称、单价、数量、总价、实付、找回，合计支出。遇到小数问题，自己预习三年级下册《小数的初步认识》，自主探究，还可以上网查或求助家长获取知识。要准确计算。

五、优美片段摘抄50字左右

1、是以圣人抱一为天下式。不自见，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。

2、借助《拼音儿歌77首》中的插图，看图说话。

3、相遇，不过是一场无言结局的嘲笑。享受曾经拥有，享受曾经走进你心底的那一段美好时光。把它藏在心里，那个没有人触碰的角落。

4、如果不向太阳索取微笑，温暖仍在太阳那里，但我们会笑得更加自信从容；如果转过身去发现了自己的影子，适当的躲让，阳光便可穿越心灵，温暖每一处身后的角落；如果摊开的掌心不能点落蝴蝶，那就紧握成拳挥动臂膀，给予力量；如果我不能够微笑得灿烂，那就将脸投向灿烂的阳光，与阳光一起微笑，烂漫。优美语段50字真正的志向如同纯美清丽的芙蕖，即使风扬雨落，即使花期已过，明婉的气质不变，高尚的节操更显。所谓此身不死，此心永存，将心比生，便永不辜负。不畏苦难，不易心志，拥有无悔人生。在走向成功的路上，我们要走过泥泞。走过泥泞，需要坚信，需要失败，需要坚持。只有用那些可贵的精神品质，去战胜泥泞，走向成功！

5、《没有脚的朋友》《狐狸和它的影子》

6、《铁路边的孩子们》《骆驼祥子》

7、写一本五上的字帖。

8、在父母的陪同下前往银行，了解银行有关存款利率的信息，选择自己认为最适合的存款方式并将自己的压岁钱存入银行。

9、不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。

10、友情，你是严冬里的炭火，你是酷暑里的浓荫，你是湍流中的踏脚石，你是雾海里的航标灯，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光。

11、《童年》好段摘抄点评摘抄：外祖母没来之前，我仿佛在黑暗中昏睡。自从她在我面前出现之后，我那颗沉睡的心就被她唤醒了；她引导我看见了光明，她使我把周围的一切都联结了起来，编织成了一个色彩绚烂的大花环。没过多久，她便成了我终生的朋友，成为最体贴我的人。她对我非常了解，我也对她非常尊重，她对世界、对生活都充满了无私的爱。这种爱使我感到充实，使我对生活充满了信心，峥嵘的岁月里努力奋发，使我在艰难的日子里永远坚强。感想：小阿辽沙以前的生活没有趣味，外祖母简直是他生命中的一束阳光，照亮他的生活。在那个黑暗冰冷的社会中，给了阿辽沙无限的关爱与温情，并对他进行了有益的教导。摘抄：天朗气清，凄风和畅，

12、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

13、马良不理他，还是画风。

14、可以把自己亲手制作的春联和灯笼上交学校展评，也可以拍照(含作者图像)。

15、《橘猫的眼泪》《励志故事》

16、清澈又凉爽的泉水源源不断地从岩石上流下来，不停地滋润着这个池塘。泉水先流到一个小小的潭里，然后汇成一条小溪。我看着看着就突发奇想，觉得这样让溪水默默地流过就太可惜了。

17、《伊索寓言》(希腊)伊索著

18、治人事天，莫若啬。

19、办一期有关春节或元宵节的手抄报(英文版)

20、伯乐英语(11—16页)下册U5Topic每天背诵一个Section的单词和课文。

1、主动识字。可以依靠读背内容识字、阅读中识字、认路牌识字、读对联识字，食品包装识字等。(只要是孩子看见有字就能专注地看，想知道它的读音、字义就达到我们训练的目的了。)

2、抄写三单元和四单元短语和句子，两英一汉，背诵单词。

3、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

4、建宁二年四月望日，帝御温德殿。方升座，殿角狂风骤起。只见一条大青蛇，从梁上飞将下来，蟠于椅上。帝惊倒，左右急救入宫，百官俱奔避。须臾，蛇不见了。忽然大雷大雨，加以冰雹，落到半夜方止，坏却房屋无数。建宁四年二月，洛阳地震；又海水泛溢，沿海居民，尽被大浪卷入海中。

5、绘制一张与音乐有关的音乐小报。

6、WELIVEANDLEARN

7、督促孩子每周背一次乘法口诀(横背、竖背、拐弯背)。

8、参与形式：独立完成、亲子活动、家庭合作

9、⑶以上作品请以电子档Word形式支付；

10、开展“习爷爷教导记心间”活动，认真学习习近平爷爷2020新年讲话、少先队建队70周年贺信精神，牢记“从小学先锋，长大做先锋”，听一段英雄故事，读一段革命历史，看一部红色电影，让红色基因在新时代传承不息。

11、看一部爱国影片，与家长进行交流，并写出观后感。

12、《寄小读者》《叶圣陶童话》《西游记》(必读)

13、以第二单元单词和句子为主，坚持每天朗读。

14、每周五将本周抄写的单词拍照发给英语小组长，将本周学习的Let’stalk的对话和Let’slearn的单词熟练读过并录制视频传给小组长。小组长加入组长群并向我汇报完成情况，能按时完成的组开学团体奖励。

15、传统美食(种类，做法，寓意)(9组)

16、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。

17、宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚(烂)，落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。

18、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

19、作业三：制作一张数学手抄报

20、纵使时光相隔百年遥，仍感你心近在咫尺。

1、学会使用在百度上搜查需要的资料。

2、我错把结局当作了开始，我始终无法相信，与你的缘分就这样随荡开的波纹渐次散尽。你冲破我的视线，消失在天边湛蓝的颜色里。

3、2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》。

4、没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，()朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。

5、我爱记单词。(每天坚持记五个单词，可以是课文单词表中的单词，也可以是自己新学的单词)

6、阅读推荐书籍：《昆虫记》、《水浒传》、《我的母亲叫中国》、《格列佛游记》，读后写两篇读后感，每篇不少于500字(包括阅读时间和你感受最深的内容)

7、利用身边的废旧物品，发挥想象，尝试制作一个小型乐器，留下美图。

8、看，静美的雨花石吐露着千年的玲珑心事，听，十月的秋雨任性地飞扬着小小的纯真梦想，吻着恬淡的花香，仿佛是朵朵花儿的守望，还有你嘴角上上扬的一抹芬芳，叠成一朵淡淡兰花的忧伤。

9、人生不只是坐着等待，有的人本来幸福着，却看起来很烦恼；有的人本该烦恼，却看起来很幸福。每个人都有他的路，每条路都是正确的。人的不幸在于他们不想走自己那条路，总想走别人的路。

10、下册文言文4篇：《孙权劝学》《卖油翁》《陋室铭》《爱莲说》。

11、有人说，人生充满了沉重与乏味，既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己。

12、阅读1~2本的英语绘本，开学后带绘本进班级进行交流。阅读书目推荐如下：

13、当欲望如大风不止，我们不妨抽身而退，回转头来呵护那些平凡的时光罅隙，因为我们想要的真正的幸福，正悬挂在生活的细枝末梢上。

14、低头走着，—首诗的断句，忽然浮上脑海来。“四月江南无矮树，人家都在绿阴中。”何用苦忆是谁的著作，何用苦忆这诗的全文。只此已描画尽了山下的人家！