一、突发奇想造句子4年级

1、★我一边听音乐，一边写字。

2、请把你对学习、生活中的各种废旧用品加以改进，让那些司空见惯、习以为常的生活用品、文具等变得更可爱、更加适用，功能多样，艺术性强。说不定正是因为你这些小小的改进会改变人们的生活，甚至有可能因为你的突发奇想，加上后天的勤奋努力，在今后的某一天成为另外一个爱迪生。

3、声色俱厉：俱：全，都；厉：严肃，猛烈。

4、结合上下文简要描述一下(11)段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。

5、★小明不不假思索地回答了老师的问题。

6、★妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

7、(释义)：意思是指绞尽脑汁，苦思苦想。

8、第⑧段“我庆幸我有个有太阳味的童年”这句话表达了作者怎样的思想感情？

9、在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”

10、行销小组脑力激荡多时，集思广益，设计新产品的行销策略。用效率造句大全效率的意思是什么效率(efficiency)是指有用功率对驱动功率的比值，同时也引申出了多种含义。效率也分为很多种，比如机械效率(mechanicalefficiency)、热效率(thermalefficiency)等。效率与做功的快慢没有直接关系。

11、数月发奋，徒劳无功，科学家突发奇想，问题迎刃而解

12、人民币应加速自由化。目前央行对人民币汇率过度频繁的介入，对中国经济发展提高效率不利。政府应向出口企业加压，促使其技术进步效率提高，落实经济增长方式的转变。

13、(10)被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。

14、部编版五年级语文下册《第四单元》知识点+测试卷及答案

15、小超人／《收获成长的金秋》小超人／《做不忧不惧的自己》

16、开始做菜了，我先是用表妹削铅笔的小刀把菜切成小段儿放进“盘子”里，表妹找来一些小树枝当柴火，然后用几块砖头搭起一个“锅台”，上面放上一块纸板当做“锅”。这时表妹还假装点上火，我把菜放入锅里，再用一根小棍子在锅里搅动几下，还装作烟气很大，时不时地咳嗽几声。最后再往锅里放些盐和调料(这些都是用土代替的)。该出锅了，表妹拿来盘子，我把菜倒在上面，再在上面放些小花小草来点缀一下，就这样，菜做好了。

17、C．《军神》一课中，“军神”指刘伯承，是沃克医生对他的赞誉。

18、★虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。

19、作者表达了对故乡的什么情感？是怎样表达这种情感的？

20、这就是我最喜欢的传统节日——端午节。

二、奇妙造句子四年级

1、突发奇想基本意思是形容突然想出一个非常奇怪的想法。

2、描写自然景物的成语：湖光山色山清水秀风月无边绿草如茵迎风吐艳争奇斗艳繁花似锦

3、★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。

4、诸葛亮神机妙算，我真比不上他。(改为反问句)

5、下列句子没有语病的一项是()(3分)

6、(解析)揣摩记叙文人物的心理，可以从文章的情节入手，结合人物的语言、动作以及神态。要将人物的心理整合到文章中去，再联系文章的主旨大意。也就是由分到总的思维过程。通过上文“我已经饿了很久”可知，“我”想跟大家一起吃饭；“母亲没有强拉”可知，“我”怕家人笑话。本题考查对人物的心理进行分析的能力。心理描写是刻画人物的重要手段，对塑造人物形象、揭示人物内心世界具有非常重要的作用。人物的言行是心理活动的自然流露，所以解答此类试题，要通过人物的神态、语言、行动等进行分析，把人物的心理揭示出来。

7、八年级上册语文第一单元测试卷及答案

8、我最喜欢木棉花了，那么你也喜欢木棉花吗？

9、《祁黄羊》是一篇历史故事，按事情发展的顺序讲述祁黄羊让位荐贤的事，表现了他“外举不避仇，内举不避亲”的思想境界，塑造了一个做事出以公心，行事光明磊落的人物形象。

10、依次在文中括号里填入词语，恰当的一项是()。

11、形容品格高尚的成语：两袖清风大公无私奋不顾身舍己为人公正无私铁面无私

12、(解析)本题考查学生从文中提取信息的能力。必须认真阅读课文，根据提示，在文中筛选出关键信息。从文章(13)段可以找到“事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境”，摘抄下来即可。

13、农业研究体系必须是高效率的和非政治化的。

14、★这道题固然简单，但我们也不能粗心。

15、(读音)：míngsīkǔxiǎng

16、部编版五年级语文下册《第三单元》知识点+测试卷及答案2套

17、心血来潮、灵机一动、突发奇想。

18、小小调查员同家人一起购物时，调查各种水果、蔬菜、肉食的单价(用小数表示)并做好记录。

19、因之，不均衡是浪费和生产效率有缺点的标志。

20、★只要努力学习，就可以取得好成绩。

三、突发奇想造句子4年级

1、★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

2、人教版新起点五年级下册英语期中测试卷含听力

3、鲁滨逊在岛上遇到了很多困难，鲁滨逊在岛上遇到了很多的困难，遇到了风吹雨打。而且还有很多凶狠的海洋猛兽。他想的就是有一个坚定的信念，就是让自己度过难关。

4、依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。

5、科学探究活动中少不了突发奇想的创造思维。

6、职业岗位体验：在家长陪同下，可以参加超市导购员，进行职业体验活动，增强职业认知，并写出活动体会报告。

7、他突发奇想，竟然想用海水制作燃料。

8、“外举不避仇，内举不避亲”是指：(推荐外边的人不回避自己的仇人，推荐家里的人不回避自己的亲人。)

9、数月发奋，徒劳无功，科学家突发奇想，问题迎刃而解。

10、(4)大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！

11、我突发奇想想到西藏区走一圈，看一看那边的生活状况。

12、数月努力，徒劳无功，科学家突发奇想，问题迎刃而解。他半夜突发奇想，貌似找到了解决这个难题的方法。他突发奇想，想通过攀登珠穆朗玛峰而一举成名。

13、“一个白胖子，裹着绿叶子，腰捆细绳子，装着红枣子。”听到这个谜语，你们一定猜到了是什么节日吧？没错！就是那粽叶飘香的端午节。

14、突发奇想50字以上造句:人类的许多发明创造都是突发奇想而来的。创造的灵感有的时候需要我们的突发奇想。看到蜻蜓飞翔的样子，我突发奇想也要设计这样的一双翅膀。

15、(7)天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。

16、这种装置的效率主要取决于级或盘的多少。

17、你没有资格对我大谈什么效率问题！

18、一天他突发奇想，决定四处走走，去看看他那些接近一打的旧时女友。

19、这看似是一件很小的事，但却让我明白，文明就在我们身边！

20、条条框框太多，办事效率不高。

四、奇特造句四年级

1、“这一声”指的是什么？作者觉得刺耳的原因又是什么？(3分)

2、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。

3、(5)我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。

4、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

5、突发奇想的意思：形容突然想出一个非常奇怪的想法或突然想做某一件前所未有的事。

6、鱼儿不仅漂亮，还是“贪吃鬼”。饲料一入杠，二鱼便争先恐后而来：饲料多时，两条金鱼彬彬有礼，津津有味地吃起来；饲料少时，两位互不相让，一场争食赛也就随之而来：“黑将军”不管不顾，一个方向一直吃；“红军师”机智，专挑饲料多的地方吃。目测结果，应是平局。

7、的嫩叶(烂漫无比)的春天(刻苦)地学习(热烈)地讨论(飞快)

8、★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。

9、(1)通过对故乡的月亮及月下趣事的描述，表达对故乡的思念。

10、材料四：电影《狐狸的故事》：当小狐狸还娇滴滴地在老狐狸身边撒娇时，身为父

11、“他们何尝不酒醉似的喝彩”中“何尝”一词表达了作者怎样的思想感情？(2分)

12、有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜。既然儿子活着不能相见，我就见见遗骨吧！敌机投下近百枚燃烧弹把毛岸英及高瑞欣烧死了。

13、“我劝天公重抖搂，不拘一格降人才。《己亥杂诗》龚自珍

14、团队内只有分工合作才能提高工作效率。

15、在父母陪同下到博物馆考察，写出调查报告

16、“习惯地问”说明了竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。

17、(解析)本题考查学生概括文章内容的能力。学生要先迅速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。文章的主人公是“我”，主要事件是：母亲用爱感化“我”，“我”重返家庭。

18、任选“新华杯”必读书目一本读，写读后感

19、小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：“小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母！我相信你下次一定能考好。”

20、设立《每天一练》本，每天坚持把自己觉得在小学中学的还不够扎实的知识和习题找出来，每天1—2题，记好日期。

五、新奇造句子四年级

1、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

2、(解析)本题考查考生对词语的理解，此题应该从用词角度来分析句子。根据全文的感知及上下文的理解，我们可以知道此处所填词语，要表现出作者对这个书包的喜爱和渴望。因此，作者先是凑近着看，再是退远点看，最后捂着眼看，这几个动词则生动形象地表现出了作者对这个书包的喜爱和想拥有这个书包的强烈愿望。

3、仿佛(好像)(似乎)

4、《燕子》是一篇散文。课文描写了燕子活泼可爱的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空、湖面上飞行，在电线上休息的情景。

5、根据所学内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

6、(选自《秦文君文集》，有改动)

7、河岸边的柳树在微风中舞蹈。

8、★妈妈三十多岁了，但她仍然青春美丽。

9、祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？”

10、另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：(玉洁冰清)、(救死扶伤)、(处变不惊)。

11、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶。

12、(注)①打烊：关门停止营业。②旖旎：柔和美好。

13、★我盼望着春天快点到来。

14、用突发奇想造句我只是突发奇想想出了这个方法，还不知道可不可行。这些突发奇想没有经过验证的想法就不要拿出来炫耀了。我不知道你哪儿来的勇气提出这些突发奇想的看法。你的突发奇想我们回认真考虑得，你先回去吧。我们这次的行动完全是上次那个领导的突发奇想。我们老师突发奇想让我们拿着书本到外面去上课。我突发奇想想到西藏区走一圈，看一看那边的生活情况。

15、★他一回到家就立即打开书本开始做作业。

16、由于能量转换效率低，另一部分能量以热量形式损失掉。

17、假期里也要以一个少先队员的标准严格要求自己，自己的事情自己做，听父母的话，做力所能及的家务活。

18、今天我们将辞典试用版先行公开，期盼各界提供意见，藉以集思广益，让正式版能臻理想。

19、diao(调动)qie(切开)xing(行人)sa(撒种)

20、恍然大(悟)了解；领会

1、绿太阳是潮州一个有名的度假区。上周，趁天气晴朗，妈妈便带我去无人不知、无人不晓的绿太阳游玩。

2、D．“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。

3、★如果明天下雨了，运动会就不开。

4、(8)家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。

5、夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是(蔚为壮观)。

6、不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？(改成肯定句)(来源:学,科,网Z,X,X,K)

7、他总是有很多的突发奇想。

8、(2)于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

9、对家用电器也可象住宅本身一样建立能源效率标准。

10、从前，在大海中航行的轮船，

11、优美赞叹羞怯体味模糊和蔼

12、(解析)本题考查标题含义的理解。标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。“跳舞的向日葵”形象地表现出“我”的成长离不开爸爸的关怀。

13、红书包成了“我”生活的“启示录”。那么，文章给了你什么启示呢？

14、母的老狐狸却无情地把它们从家中赶走。那些被老狐狸咬伤并赶走的小狐狸眼中充满着

15、B.亭闲有竹春常在b.春风吹绿柳万枝

16、用太空泥和纸盘做一个精美的纸盘蛋糕，并装饰纸盘。

17、我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正，就走到里面去了。在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”

18、八年级上册语文第6课《藤野先生》同步练习及答案

19、“几对小燕子飞倦了，落在电线上休息，在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线。多么像五线谱哇，停着的燕子成了音符，谱出了一支春天的歌。”这段话中用了比喻修辞手法，把电线比作五线谱，用音符来比喻燕子。这支“春天的歌”会是一支赞美春天万物复苏，大地呈现一片勃勃生机的歌。

20、(释义)：意思是奇妙的想法和思想内。

1、(解析)此题考查句子的赏析。赏析句子可以从内容和修辞手法两个方面进行，还要写出表达的情感。“他们像两只顽皮的小狗，喋喋不休地发自己的叫声”运用了比喻的修辞，生动形象地表现出了弟弟的可爱和作者对他们的疼爱。

2、(清正廉洁)的公仪休军事(才能)(唯才是举)的祈黄羊

3、形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，

4、人教版(三起点)五年级下册英语期中测试卷含听力附答案

5、我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没看见爸爸的膝盖为了它受伤了呢。

6、单是漫山遍野的银色就让人心情舒畅，把一切烦恼抛之脑后。

7、(读音)：qisimiaoxiang

8、前思后想，汉语成语，指往前想想，再退后想想。形容一再考虑。

9、魅力——西湖以它的魅力吸引了我。

10、我们这次的行动完全是上次那个领导的突发奇想。

11、纷：多，杂乱。指在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷纷起来争霸称雄。

12、①温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸妈，两个弟弟。两个弟弟一个比我小一岁，另一个比我小两岁，他们像两只顽皮的小狗，喋喋不休地发自己的叫声，不断地闯些好玩的小祸。我特别想说说爸爸和我的故事。

13、对下列各句所用的修辞方法判断正确的一项是()(3分)

14、东山再起南辕北辙东鳞西爪南征北战左顾右盼思前想后上行下效

15、制作一张四年级下册英语知识点手抄报。

16、今天晚上路过老师家，我清晰的看到老师在辛勤的批改我们的卷纸，还想到了平时老师对我们的爱。

17、Outlook还提供多种可提高效率的新增工具。

18、B．汉字字体的演变顺序是“甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书”。

19、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(3分)

20、A．比喻B．拟人C．排比D．夸张

1、读《祖父的园子》选段，完成练习。

2、读一本英文绘本，写出学到的知识和感受。

3、判断下面的句子是不是打比方的句子，是的在括号里画“√”，不是的画“×”。

4、意思是形容突然想出一个非常奇怪的想法。突发奇想：(读音)：tūfāqíxiǎng(解释)：意思是形容突然想出一个非常奇怪的想法。用突发奇想造句：我们这次的行动完全是上次那个领导的突发奇想。它亦至少令笔者突发奇想，例如替邮轮命名时可以多一个选择。扩展资料：近反义词：奇思妙想、冥思苦想奇思妙想(读音)：qisimiaoxiang(释义)：意思是奇妙的想法和思想内。冥思苦想(读音)：míngsīkǔxiǎng(释义)：意思是指绞尽脑汁，苦思苦想。(出自)：《十月》1981年第2期：“这会儿你在这儿冥思苦想，脑子里一定在盘算：怎么样在？”

5、咱们老师突发奇想让咱们拿着书本到外面去上课。

6、用“来到„„，只见„„”写一处景色：我和妈妈来到池塘边，只见成行的白杨和垂柳沿着岸边向池塘里伸展，形成了一条绿色的绸带。一阵风吹过，水面微波荡漾，片片树叶随风飞舞，有的落在树下，有的饿落在池塘里。深绿色的水面上漂浮绿油油的浮莲叶片。浮莲花开满池塘，散发出阵阵迷人的香气，直入心脾。啊！这里的景色真让人心旷神怡！

7、(13)事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。

8、一会儿……一会儿……