一、科学名言大全中国

1、进步不是什么事件，而是一种需要。——斯宾塞

2、春回大地，福满人间。——春联

3、竹篮打水——一场空

4、(2)长征途中，英雄的红军，血战湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，鏖战独树镇，勇克包座，转战乌蒙山，击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌，征服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽草地。

5、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。――爱因斯坦(美国)

6、户枢不蠹，流水不腐。——古格言

7、(3)读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。

8、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

9、(3)母送儿，妻送郎，最后一子送战场。一口饭，做军粮；一块布，做军装；最后一件破棉袄，盖在担架上。

10、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助

11、“使无业者有业，使有业者乐业”(职业教育)

12、公告来源比较多，一不小心可能就错过了公告，这种情况怎么办？这时候你需要——公告预约

13、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。――布鲁诺(意大利)

14、“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”(虚心学习)

15、真理可能在少数人一边。――柏拉图(希腊)

16、“四大教育”、“三大方式”(所谓“四大教育”，即是文艺教育、生计教育、卫生教育和公民教育。“四大教育”的目的是为了克服当时社会存在的四大问题。其中文艺教育的目的在于培养知识力，解决“愚”的问题；生机教育的目的在于培养生产力，解决“穷”的问题；卫生教育的目的在于培养健康力，解决“弱”的问题；公民教育的目的在于培养团结力，解决“私”的问题。推行“四大教育”，必须采用“三大方式”，即学校式、家庭式和社会式。)

17、水若停滞即失其纯洁，心不活动精气立消。――达?芬奇(意大利)

18、天下无难事，只要肯登攀！——格言

19、(1)良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。

20、君子不失色于人，不失口于人。——古训

二、科学名言名句大全

1、“得天下英才而教育之，三乐也”(教育的词源)

2、惊奇就是科学的种子。――爱迪生(美国)

3、各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强

4、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦

5、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺

6、在科学上的助手是自我的头脑，而不是别的东西。——法布尔(法国)

7、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。——罗蒙诺索夫

8、目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。——帕斯卡

9、(5)工程科技是人类实现梦想的翅膀，承载着人类美好生活的向往，能够让明天充满希望、让未来更加辉煌。

10、科学有险阻，苦战能过关。

11、科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。

12、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

13、想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。——金晶

14、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

15、(5)我们不舒服一点、不自在一点，老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点，对我们的感觉就好一点。

16、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。——培根

17、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林

18、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

19、与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝

20、“一有聪明睿智能尽其性者出于其间，则天必命之以为亿兆之君师。”(神话起源说)

三、有关科学的名言

1、我有我的人格、良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

2、爱国之心，实为一国之命脉。——蔡元培

3、(5)努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。

4、(1)“老人说，什么是共产d？共产d就是自己有一条被子也要剪下半条给老百姓的人。”“半条被子的故事”体现了中国共产d人的初心和本色，当年红军在缺吃少穿、生死攸关的时候，还想着老百姓的冷暖，真是一枝一叶总关情！

5、(3)优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。

6、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔

7、孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。当父母的要支持他才对。——陈景润

8、在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。——斯威尼

9、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。

10、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游

11、6) 科学，劳动，实际工作?才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。

12、松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。——春联

13、兼听则明，偏听则暗。——格言

14、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思

15、(7)“学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。

16、(6)“盖有非常之功，必待非常之人。”人是科技创新最关键的因素。创新的事业呼唤创新的人才。

17、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。——《古今贤文·劝学篇》

18、可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。——詹姆斯·莫尔斯

19、科学技术是第一生产力。

20、不傲才以骄人，不以宠而作威一一诸葛亮

四、科学的名言

1、人有人格，报有报格，国有国格，三格不存，人将非人，报将非报，国将不国。——史量才

2、爱真理，忠实地生活，这是至上的生活态度。没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自己忠实，对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。——巴金

3、要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。

4、人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金

5、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。——列宁

6、集思广益，众志成城。

7、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇

8、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗

9、问渠哪得清如许？为有源头活水来。——朱熹

10、科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基

11、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(道德意志)

12、(4)读书要用“巧力”，读得巧，读得实，读得深，懂得取舍，注重思考，不做书呆子，不让有害信息填充我们的头脑；另一方面，也不能把读书看得太容易，不求甚解，囫囵吞枣，抓不住实质，把握不住精髓。

13、科学和艺术是一枚硬币的两面。——李政道

14、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

15、在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。

16、唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。——朝代歌

17、“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”(强调遗传)

18、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。

19、(2)抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。

20、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥居里

五、科学的名言有哪些?

1、一花独放不是春，万紫千红春满园。——谚语

2、(5)人类可以利用自然、改造自然，但归根结底是自然的一部分，必须呵护自然，不能凌驾于自然之上。

3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼

4、科学的事业就是为人民服务。——托尔斯泰

5、(4)文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。

6、三万里河东入海，万千仞岳上摩天。

7、科学技术这一仗，一定要打，而且必须打好。

8、临渊羡鱼，不如退而结网；扬汤止沸，不如釜底抽薪。——格言

9、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。——罗斯福

10、“迢难孔子，何伤于义”。(问难、距师)

11、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代!

12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也——格言

13、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。作者：Hilbert

14、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。

15、“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学……藏焉修焉，息焉游焉。”(课内与课外相结合)

16、(2)不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。

17、惊奇就是科学的种子。——爱迪生

18、不要因为长期埋头科学，而失去对生活对美对待诗意的感受能力。

19、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。

20、持续健康；这是对自我的义务，甚至也是对社会的义务。——富兰克林(美国)

1、不创新，就死亡。——艾柯卡

2、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃

3、国耻未雪，何由成名？——李白

4、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

5、科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的、幸运的彩。——谈家桢

6、我们要提高对于幸福的警惕，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟。据科学家研究，有意注意的结果比无意要好得多。

7、无志之人常立志，有志之人立长志。——俗语

8、(2)科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。

9、科学上的许多重大突破，都是从一点点细微的成绩积累起来的。

10、相信不相信，要看成绩，它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。

11、我正增加百倍的勇气和信心，奋励自励，为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。——邹韬奋

12、我的人生哲学是工作。我要揭示大自然的奥妙。为人类造福。——爱迪生

13、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

14、科学的基础是健康的身体。

15、“罢黜百家，独尊儒术”(三大文教政策之体现了教育的历史性)

16、愿以我血献后土，换得神州永太平。——车耀先

17、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染

18、数理科学是大自然的语言。——伽利略

19、科学技术发展到今天，已是综合的、大规模的、集体的事业。——王方定

20、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。作者：中国金马《世纪罗曼司》

1、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。

2、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅(www.yikexun.cn)

3、五年级书单|开拓视野，培养兴趣，远比题海战术更重要

4、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来

5、在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。——居里夫人(法国)

6、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。一一华罗庚(中国)

7、现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。——江泽民

8、为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！——华罗庚

9、所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。——穆尔

10、(5)我们是共产d人，决不能搞“封妻荫子”和“一人得道、鸡犬升天”那些封建社会的糟粕。

11、“志不强者智不达。”(道德意志)

12、每一个d员干部，都应当与人民同甘苦、共命运。这样，我们d才有威信，国家才有希望。——孔繁森

13、“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”(终身学习)

14、我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人

15、(4)大时代需要大格局，大格局需要大智慧。

16、国耳忘家，公耳忘私。——班固

17、要“化农民”，必先“农民化”

18、祖国就是我的家，d就是我的母亲，为了他们，我决心献出我的一切！——马本斋

19、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林

20、(7)要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。

1、(2)来稿一般要求同时用word文档和PDF格式的电子稿件(防止不同版本的Word打开时出现乱码)。另外，也接受少数著名教师的手写稿(手写稿必须清晰可读)。

2、(1)在中外文化沟通交流中，我们要保持对自身文化的自信、耐力、定力。桃李不言，下自成蹊。大音希声，大象无形。潜移默化，滴水穿石。只要我们加强交流，持之以恒，偏见和误解就会消于无形。

3、人类的整个发展取决于科学的发展，谁除非科学的发展，谁就阻碍了人类的发展。

4、·科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。

5、科学绝不是一种自私的享受，有幸能够致力于科学的研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。

6、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

7、“当其可之谓时，时过而后学，则勤苦而难成”(关键期)

8、独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。——周培源

9、“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”(教学相长)