科学小发明大全视频讲解(精选112句文案)

2023-10-03 11:41:12

一、科学小发明大全视频

1、(5)用铁线把供水瓶和接水盆连接固定即成。

2、本书法教学演示台,可完整展示书法老师起笔、行笔、收笔的过程细节,能让坐在讲台下的每个学生感受到老师书写过程中提、按、顿、挫运笔细节,大大提高了书法教学的效率。

3、倒水的角度:1)两人各拿一满瓶的水;2)两个人分别用手堵住瓶口,呈不同角度,倒立瓶身。解谜:因为瓶子倾斜了一定的角度,水倒出后,空气比较容易从瓶口进入,及时填补水流后形成的空间。这部分新的空气以压力作用于水,让它流得更快,垂直倒水的情况则相反,空气不易进入,水流受到的作用力也小些,所以流出的速度慢。

4、糖果融化的速度:1)把两块糖用线栓起来;2)在手中调整线的长度,使A比B短;3)把C糖扔入一杯水中,在另外两杯水里,A悬在水面,B悬在水中;4)A完全溶解了,B融化的速度第C才融化了一小部分。解谜:糖块在水中的位置越低,溶化速度越慢;糖块吊得越高,溶化速度就越快。因为糖在水中的溶解主要靠对流。沉入水底的糖溶化后,形成密度比较大的糖溶液,令水的对流减慢。而吊在水面的糖,由于糖水比清水重,糖水下沉,清水上升,形成对流。糖的位置越高,水对流的范围越大,糖就越容易溶化。

5、(4)设想如果把摄像头装在书写台面下,这样从下向上拍摄就看不到手了。在爸爸的帮助下我制作了一个透明的支架,盖上玻璃板,然后把摄像头装在下面,连上电脑进行操作,发现拍出来的字和图形在显示器上是反向(镜像)的。请教老师后,通过软件编程实现预期效果。

6、又传捷报!东城第13届读书节“小学生校际辩论赛”获一等奖

7、两个镜子之间的角度越小,物体的光线不断在镜片之间反射,镜子中出现的影像就越多。

8、教学课件5:创造发明EasyGo!设计与改良

9、体裁选好后,接着是构思设计。也就是根据基本的科学原理和经验,设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案。构思时尽可能想出多套设计方案,再根据可行性与实用性精选出最佳结构方案。方案以取材简单、巧妙易行、缺点最少为好。

10、把毛笔头的尖端剪去,使它变成一把小刷子

11、例如:创新小发明:自制羽毛球

12、气球、吸管、长条泡棉、小熊泡棉、托盘

13、世界青少年创新发明展(IEYI)优秀作品选登:玻璃防爆气垫、家用灭火系统、听障倒车警示辅助系统等

14、(1)网上搜索书法教学演示的产品,只找到现在教学中常用的实物投影仪,没有专业的书法教学台。走访余姚市教学仪器站,也没有适合的书法教学仪或相关设备。

15、三(3)班:王新良指导老师:许晓霞

16、将连接好的气球安装在小熊嘴巴处。

17、5个红酒杯中的雪碧分别呈现下列颜色:红色、黄色、蓝色、紫色、白色。非常漂亮。

18、在海中前行的牙签:在浴盆中的水里放一根牙签,它浮在水面。若把香波液稍稍在它上面涂抹一下的话,牙签就会轻快地航行了。1)取一根牙签,在尾部涂上香波;2)把牙签轻放在浴盆的水面上;3)牙签会像鱼似地缓缓前行。大博士解谜科学原理:香波与肥皂都含有去污的“表面活性剂成分”,这成分使水的表面张力变弱。牙签尖的那一部分动起来,是因为牙签尾部沾了香波后,使周围的水面张力下降,牙签就被整体拉动了。

19、从矿泉水瓶底,依次将棉花、纱布、活性炭、纱布、石英砂、纱布、小卵石添加到瓶中。

20、把剪好心的纸粘贴在瓶子上。

二、科学小发明大全视频讲解

1、例如用硬纸筒电线灯珠和钢丝做的小地震仪

2、高锰酸钾溶于雪碧中,呈紫色。

3、准备如图所示的材料,如图所示。

4、打不湿的手帕:我们把手帕放在水中,却不会被水打湿,你动手做一下试试。1)先在脸盆里放入半盆水,再把手帕揉成团儿放在杯子底部;2)杯口向下放入盆中;3)过一会儿,再把杯子拿出;4)瞧,拿出来的手帕是干的。大博士解谜科学原理:杯子里除了手帕外,还充满了空气,当杯子垂直插入水中,由于杯子里空气压力的存在,会阻止水进入杯中,手帕也就被打湿。

5、将自己平面镜上的保护膜揭掉。

6、我们的自制净水器能除掉污水中泥沙、废渣、颜色和臭味。

7、将带玻璃管的橡胶塞塞在矿泉水瓶口。

8、每当我看到或听到车辆因为超载而发生车祸,心里就十分难过。同时也就想:要是有个能发现超载而报警的车辆有多好啊!这样人们的生命财产也就少了许多伤害损失。去年我参加学校组织的电子制作小组活动,老师教我组装了一个报警器,我想:要是车辆超载了能使这个报警器响起来,不就是变成车辆报警器了吗?因此,就萌发有了制作本器的念想。

9、观察两个平面镜夹角越小,心形泡棉的数量变化。

10、安装塑料风扇叶,如图所示。

11、将矿泉水瓶底切掉。

12、将排泄物粪便图放到固定的位置。接下来就可以了解食物在人体内是怎么旅行的了。

13、“嗯,这个小发明很有创意,想象力十足,可操作性强。”

14、水能吸水:1)在注射器里灌满水,把橡皮套在注射器上;2)针头与胶管垂直,扎入胶管壁,停在胶管中间,针尖的斜口朝前;3)针头插入蓝墨水中,推动注射器活杆,由橡胶管中喷出的是蓝水。解谜:推动注射器后,胶管里的水流动加快,快速流动的水的压强比静止的水的压强要小。外界的大气压就把原本静止的蓝墨水压进胶管里了,看起来好像是

15、实验用红酒杯为实验仪器,在杯底预先加入少量物质时不易被发现,使实验充满神秘和魔幻。

16、(4)画面切换设置:设置A、B两个按钮,A键为台面上摄像画面,B键为台面下摄像画面,操作方便。

17、此呼吸肌运动模型的制作制作简易。

18、制作适合瓶口大小的萝卜塞,用矿泉水瓶对谁萝卜块用力下压,将多余部分弃去。

19、小学生科技小发明不会要求太高的,多是些观察生活中的常用的复制性的点子,当然能够创新是最好的,多多发挥你的想象力,多多延伸自己的思维。

20、衣架宽度固定,功能单一。无法满足各类衣物的需要。

三、科学小发明大全视频教程

1、晾衣绳或杆通常都较光滑,而衣架的钩子部分也是光滑的,所以晾晒好的衣物稍遇风吹,便会在绳或杆上左右滑动,导致衣物聚集一处,不容易晾干,若遇到有的衣物染料褪色,会使其它衣物染上混色。如遇大风,甚至会使衣架脱落。

2、把废毛笔的笔头拆下来,洗净晾干。

3、制作者:黄铭逸指导老师:张秋红

4、水果电池 先拿一个水果和 铝片,铜片各一个 把他们到水果里在拿到先接到电流表上,电流表会有偏转。 说明有电流通过。

5、教学课件4:创造发明技法——缺点列举法

6、专题微课|小学生如何进行小论文选题

7、恰浮瓶中央:1)在水中加食盐使之变成淡盐水;2)沿着玻璃杯的边慢慢注入清水,使水和盐水恰好分成两层;3)放入鸡蛋,鸡蛋怎么也沉不下去了。解谜:这是利用了鸡蛋、水、盐水比重不同的原理,鸡蛋的比重大于水,却比食盐水小,因此它就在水和食盐水的分界线上静止住了

8、扩一扩。把一个物品放宽一点,扩大一点,使它的功能产生明显的变化。一般的邮筒只有一个或二个投递口,信投进去以后都混在一起,先拣后分,费时又费力。上海的李文彪同学设计了一个新式邮筒。这个邮筒有三个投递口,分别投寄本市、外地和航空邮件。邮筒里分成三格,而且能旋转。这样,邮递员开门取住时,只要转内格,就可以按类取信了。这样收信后不用再拣就省事多了。

9、让我们行动起来吧,人人争当发明小达人,走在创新路上的你一定会更酷!快点加入到我们“百件科创赠城小”的活动中来吧。

10、在图卡上找到口腔、食道、胃、小肠和大肠的位置。

11、三年级小发明制作方法:

12、(2)台面上摄像装置:将实物展示台摄像头拆下来,并安装在书写平台面上,程序也沿用原设备上的元件。

13、可爱的小羊,你的鼻子怎么变得尖尖的啊?

14、制作“Y”型胶管。

15、然后把纸裁剪成和瓶子中间部分的高度一样。长度要能围上瓶子一圈。

16、小龙人们,让我们嗨起来,为母校百年生日Patty来一场袭卷盛夏的头脑风暴吧,用我们的创意无限为酷暑降温,为母校献礼!

17、小学生发明的六个科技小制作简单又实用!

18、羞答答的翠竹姑娘,这可是用毛线制作的哦,厉害吧!

19、教学课件11:创新其实很简单

20、制作者:四(2)班卢美春指导老师:巫志丰

四、科学小发明视频简单易学

1、将粉色吸管套进紫色吸管中,并安装上车轮。

2、专题微课|如何创作科学幻想画

3、再将镜子对齐后贴在方形纸板上。

4、(2)把塑料管截成长30厘米作定位水管、10厘米的为供水水管,分别插入,其中一条长的插至瓶底,另一条至瓶口。

5、在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔

6、例如纸盒子和酸奶瓶子做的龙舟模型

7、美女老师,带上这款遮雨神伞,立马变身白娘子啦!

8、托盘、白色圆形卡片、轨道、图案(口腔、食道、胃、小肠和大肠)

9、自制冰棍:1)把纸杯中注入果汁,再插入一根筷子;2)把冰与盐按8:2的比例放入碗中搅拌;3)将装有果汁的杯子装入冰中;4)果汁凝固后就制成冰棍啦!解谜:冰与盐混合后,可以达到最低温度零下20℃,这与常用制冷设备的温度是一样的。

10、小发明样品完成后,还要进行实践检验与改进。即将作品拿去使用一段时间,在使用中发现问题,并向家长老师和同学广泛征求意见,看还有没有改进或不合理的地方。然后综合各方面的意见,对小发明加以改进。几乎每件优秀的小发明都是"改"出来的

11、至此,你将会享受到成功的喜悦。接下来,就可申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括组委会提供的申报表、项目说明和证明材料,其中,项目说明内容为:发明的选题是怎样发现的、发明方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的这项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性你的创造性贡献是什么进一步完善该发明的建议和设想。附上外观图、结构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医疗保健用品、动植物新品种和国家保护的动植物的小发明项目,还必须提供有关部门的证明材料。

12、本文由清华大学博士、副教授中国科学技术政策研究中心副主任梁正进行科学性把关

13、氯化铁溶于雪碧中,呈黄色。

14、想象,是幼儿思维的翅膀;

15、好有爱的橙子啊!萌萌哒!

16、五个红酒杯中依次加入石蕊溶液、氯化铁溶液、硫酸铜溶液、高锰酸钾溶液、硝酸银溶液。

17、b、在一根吸管弯曲处上方斜向上剪,不要剪断;

18、水滴走钢丝:让水滴从一条细线上走过去,我们管它叫水滴“走钢丝”。1)用肥皂把线擦一遍,在其中一个杯子中倒入半杯水;2)用胶带把一条细线的两端固定在两个杯子的内侧,距杯口2~3厘米;3)拿起装水的杯子,与另一个杯子形成坡度;4)轻轻拉紧细线,往外倒水,就会看到水滴在线上一滴滴滚到另一个杯子里。大博士解谜科学原理:用肥皂把细线擦一遍,改变了水的表面张力,增加了水和线的吸引力。这种表面张力使水变成圆形水滴,并能沿细线流过。

19、使用:将捡球器底部网格对照地面乒乓球一按,球就能顺利进入而不落下来,连续可以拾许多个,然后捡球器竖起,使圆孔嘲下,乒乓球就滚出来了。

20、(3)书写台灯光的处理:通过多次试验,最后应用有机玻璃板侧位LED灯打光。既可有效减弱书写时手的投影,又不影响台面下拍摄的效果。

五、科学小发明 视频

1、一天吃午饭时,我喝了很多油腻的鸡汤,晚饭一点也吃不下。看医生后才知道是因为吃多了油腻的东西才导致消化不良、胃口不好的。医生还告诉我,油腻的东西,老人吃多了,容易得心血管疾病;年轻人吃多了,对身体也百害而无一益。听了医生的话,我就想如果喝汤时能把油腻去除就好了。可是盛汤时怎么去除表面浮着的油腻呢?大多油水分离器都是进行规模化的工业生产,适用于家庭的小型分离器非常少。我就想研制一种简单的家用除油勺,利用油与水的密度不同且不相容性,设计一个简易的装置,能够轻松地把油从水中分离出来。

2、拿出心形泡棉,放置两个平面镜中间。

3、现在刚出生的小孩可真不容易,科学家发明了尿不湿,大大减轻了当爸爸妈妈的负担,但是小孩子尿湿了爸爸妈妈却经常不知道,让刚出生的小孩经常屁股红红的,苦了我们的小宝贝们。上学期参加了学校组织的电子积木比赛,学到了一些电路知识,利用电子积木的零件发明一个声、光婴儿报尿器,让爸爸妈妈们能在第一时间知道自己的宝宝已经尿湿了,让刚出生的宝宝们个个干爽舒适。

4、爱吃糖的牙签:把糖和几根牙签摆放在水中,牙签会向糖游去,很有意思,就像要抢糖吃似的。1)在平底浅碟中加水,把方糖放在水中央;2)将六根牙签放在水面上,与方糖保持一定距离;3)方糖溶解后,牙签会向方糖所在的方向游去。大博士解谜科学原理:当糖在水中慢慢溶解时,形成了糖溶液,它的密度比水要大,是往下沉的。糖溶液下沉的过程中引起了水流变化,水的运动方向在牙签下面形成一个循环,就会带着它向方糖所在的中心位置靠拢,好像是牙签被吸引了过来。

5、经过实际测试(半碗清水中倒入少量食用油,将除油勺水平向下压,当表面的油完全进入勺内便停止下压,提起除油勺,反复操作多次)发现,除油勺能有效地将水中的浮油分离出来,并且不带入水分,高效简便,值得推广。

6、(5)纸张试验,通过对书法常用的生宣纸、熟宣纸、半生半熟宣纸、复印制、硫酸纸等进行书写手感、墨汁渗透性、透光性试验,最终选定硫酸纸。硫酸纸书写手感较好、不渗漏,保障了教学台不被墨迹印染、纸背显像清晰,保证了拍摄效果。

7、切不开的冰:我们用金属丝来切冰块,金属丝也确实通过了冰块,但不可思议地是冰还会粘合在一起。这是为什么呢?1)用细铁丝把两个装满水的饮料瓶连在一起,再准备一大块冰;2)将铁丝横在冰上,用水瓶的重量把冰块切开;3)铁丝向下移动,过会儿,切开的冰又恢复了原状。大博士解谜科学原理:由于金属丝的压力使接触金属丝的冰融化了,金属丝一点一点地把冰切开了。但是,一旦金属丝通过冰块后,冰马上又被冷却,再度冻合了。

8、准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。

9、科学无处不在,只要用心观察,

10、把心剪下来。要剪的圆润点。

11、实用性是指该发明能够制造或使用,并且产生积极的效果。小发明要能够做成实实在在的物品,不能只是想法或设计图纸,而且还要能够解决生产生活中的实际问题。

12、利于同学们理解本节内容。

13、(2)灯光设计:低位台上灯与台面中夹层光源。台上低位灯使书写者视觉舒服,不受灯光刺激;台面中夹层光源可使台下摄像清晰,并有效减弱手的投影。

14、向5个红酒杯中分别倒入溶有氯化钠的雪碧。

15、我妈妈是一位书法老师,每次见妈妈给学生们示范书写时,旁边围了一圈学生,排在后面的学生往往看不清楚,有时妈妈会一个一个地给学生们示范,效率很低。于是,我想发明一个能让妈妈轻松示范书法教学的设备,解决书法教学中老师示范展示的问题。

16、欢迎来到小松鼠的温馨小家

17、教学课件12:创造发明技法——奥斯本检核表法

18、取材源于生活,方便在家制作。

19、将某工厂废水(淡红色、有臭味、浑浊)倒入自制的净水器中,稍等一下我们就能得到无色五味透明的水。但是净化几杯水后效果就变差了,这时就需要更换棉花和活性炭了。

20、开拓技校学子科技创新思维

1、将小熊泡棉和紫色吸管分别插入长条泡棉中。

2、自制汽水:1)加入1/4的凉开水、5勺糖、1/2勺苏打;2)等糖和苏打融化后,放一勺柠檬然后拧紧瓶盖,充分摇光饮料瓶,放在冰箱里一段时间;3)哇,汽水制成了。解谜:我们在超市买的汽水主要成分是苏打和柠檬酸,汽水冒气的原因主要是苏打和柠檬酸反应生成二氧化碳,所以我们用苏打和柠檬酸就可以制成一模一样的吱吱冒气的汽水。

3、新型多功能防风晾衣钩制作说明

4、科学小发明小制作——日光灯清洁器在室里打扫卫生时,最难对付的是日光灯灯管,它高高地装在天花板上,只有架起梯子,或把课桌椅高高叠起,爬上去才能够得着,但是擦洗还是很不方便的,而且有危险。有一次,一个发明火花闪过我的脑海:应该设计一个不爬高就能清洁日光灯的小工具。我找来一个大号饮料瓶,截取带着瓶口的一段,高度约为15厘米,在截口两边剪刀各剪一个U形凹口,宽度稍稍比日光灯管直径大一些:接下来在瓶内塞人海绵并粘牢。最后找一根直径与瓶口相同的棍子,插进瓶口,并销钉销牢。一把日光灯洁洁器就做好了。使用方法很简单:举起清洁器,将U形凹口对准日光灯管,来回移动几次,灯管上的灰尘就擦干净了。清洗

5、不会燃烧的钞票:用火柴试着点燃被酒浸泡过的钞票,虽说火焰猛窜,但没有关系,

6、自制温度计材料:一个小瓶子,一根吸管,一小截蜡烛,颜料水。制作方法:在吸管上标上刻度。在小瓶子的瓶盖上打一个洞。把颜料水倒进瓶中。把吸管穿入瓶盖上的小孔。把蜡烛的溶液倒在瓶盖上(以防用地刚没封住,进去空气)将瓶盖盖到瓶子上(拧紧)一个自制的温度计就出世了

7、主办单位:广东省职业培训和技工教育协会

8、将带有气球的“Y”型胶管放入瓶内,插上萝卜塞。

9、加一加。把一件物品加大一点,加长一点,加高一点,或者把功能增多一点,使物品在形态上、功能上、尺寸上有所变化,便于使用,解决生活中的实际问题。如:笔+橡皮=带橡皮的笔;知温奶瓶=奶瓶+温度计。

10、纱布、小卵石、石英砂、活性炭、棉花、矿泉水瓶、橡胶塞、玻璃管

11、猜猜这是用什么制作的?

12、想参加科学幻想画大赛吗,这个教程大全满足你!

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