一、陶行知的爱情名言

1、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉! ——陶行知

2、55 ) 爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的`地方才能生存。──古尔内尔

3、1生活即教育，社会即学校，教学做合一。

4、爱容易轻信。——奥维德

5、84 ) 爱就是心疼，可以喜欢许多人，但真正心疼的只有一个。——海派清口创始人周立波

6、纤纤擢素手，札札弄机杼。

7、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？

8、1破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

9、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，五解放空间，六解放时间。

10、1适当的休息，是健身的主要秘诀。《每天四问》

11、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

12、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

13、1比方这里定山已是一个社会，我们要把这个原有社会的恶习惯，坏事情，统弘革除，把我们心中理想的新社会实现出来。虽然时间不各市地我立刻完全成功，但是我们干一段去了，可以把未完工作交给第二届同学，以至于第三届第四届第十届同学去干。

14、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。

15、幸亏有后一句铺垫，要光听前一句，那可真狂到天上去了，不过，老头的学问也真不是吹的，满腹经纶，学富五车，他有资格说这个话。

16、爱情中的欢乐和痛苦是交替出现的。——乔·拜伦

17、爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。——车尔尼雪夫斯基

18、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

19、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

20、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

二、陶行知对爱情的名言

1、89 ) 爱情，是爱情，推动着世界的发展。

2、爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命；这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到。——柏拉图

3、▲陶行知十分关怀儿童的成长，经常募集基金，购买节日礼物赠送贫苦儿童。资料图

4、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

5、61 ) 爱情是一片炽热狂迷的痴心，一团无法扑灭的烈火，一种永不满足的欲望，一分如糖似蜜的喜悦，一阵如痴如醉的疯狂，一种没有安宁的劳苦和没有劳苦的安宁。──理查·德·弗尼维尔

6、1我们深信最高尚的精神是人生无价之宝，非金钱所能买得来，就不必靠金钱而后操作，尤不可因钱少推诿。

7、习惯就是一切，甚至在爱情中也是如此。——沃维纳格

8、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。

9、97 ) 爱情不仅丰富多彩，而且还赏心悦目。——申斯通

10、人生办一件大事来,做一件大事去。

11、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。

12、❶颜值爆表！新学期，我市又有这些新学校投入使用！

13、敢探未发明的新理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。

14、1人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。

15、2奋斗是人生的代名词奋斗是万物之父。出处：《给肖生的信》

16、91年前的农历七月初照例是每年一度的七夕节，但北平的这一天却有些不同，因北平文艺界的名流大咖们在这天齐聚一堂参加了一对新人的婚礼，这对新人：新郎是才华横溢的诗人徐志摩、新娘是以才貌双绝著称的名媛陆小曼，这样的才子佳人喜结良缘，本是一桩美事，却因为证婚人的一番发言，使整个婚礼陷入异常尴尬的境地。

17、70 ) 爱除自身外无施与，除自身外无接受。——黎巴嫩诗人作家画家 纪伯伦爱的名言

18、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。

19、1民主的教师，必须具有：虚心；宽容；与学生共甘苦；跟民众学习；跟小孩子学习这听来是很奇怪的，其实先生必须跟胆小孩子学，他才能了解小孩子的需要，和小孩子共甘苦。消极方面，肃清形式、教条、先生架子、师生的严格界限。

20、1为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。

三、陶行知的名人名言

1、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

2、台湾作家三毛说过：“爱情，如果不落实到穿衣、吃饭、数钱、睡觉这些实实在在的生活里去，是不容易天长地久的。”而我认为，婚姻才更是如此。

3、50 ) 爱，有如花冠上的露珠，只会逗留在清纯的灵魂里。——美国作家 拉姆特《信徒的话》

4、教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。我们必须运用科学的方法，根据客观情形继续不断的把它研究出来。而且，这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学，否则不得前进。

5、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

6、25 ) 爱情是不受制是不受制约的;一旦制度想施淫威，爱神就会振翅远走高飞;爱神和其他诸神一样，也是自由自在的。(乔叟)

7、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

8、如果你爱一个人，先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱，至于他爱不爱你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉强去追求。——罗兰

9、这些民国名人最经典十大名句，太难得了！

10、“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”——白居易《长恨歌》

11、这句话出自于陶先生的文章子>原载于1931年5月15日生>第2期.后来收录于人民文学出版社的>.江苏教育出版社出版的>中也有.原文摘录如下:(你这糊涂的先生!你的教鞭下有瓦特.你的冷眼里有牛顿.你的讥笑中有爱迪生.你别忙着把他们赶跑.你可要等到坐火轮.点电灯.学微积分.才认他们是你当年的小学生?"

12、二问我的学问有没有进步？

13、72 ) 爱得愈深，苛求得愈切，所以爱人之间不可能没有意气的争执。──劳伦斯

14、谁口口声声说“我不爱”,谁就在爱。——奥维德

15、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

16、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。

17、“天涯地角有穷时，只有相思无尽处。”——晏硃《玉楼春》

18、99 ) 爱情不能用常识衡量。——日本

19、每天要四问：一问我的身体有没有进步？

20、我这辈子最重要的三件事，把它们从轻到重排列，我想应该是这样的：我爱你，爱你，你。

四、陶行知的爱情名言有哪些

1、74 ) 爱的，不爱的，一直在告别中。——女作家,原名励婕 安妮宝贝

2、1天也欢喜,地也欢喜,人也欢喜.欢喜我遇到了你,你也遇到了我.当时是你心里有了一个我,我心里也有了一个你,从今后是朝朝暮暮在一起.地久天长,同心比翼,相敬相爱相扶持.偶然发脾气,也要规劝勉励.在工作中学习,在服务上努力,追求真理,抗战到底.为着大我忘却小己,直等到最后胜利.再生一两个孩子,一半儿像我,一半儿像你.出处：《陶行知吴树青结婚证书》

3、爱神能征服一切，我们还是向爱神屈服吧。——维吉尔

4、教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

5、1教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。

6、人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

7、1走不通而不觉得困难，这是庸人。连脚都没有动而心里却虚造出万千困难，这是妄人。《思想的母亲》

8、1我们每一个人，能把一(指专一)集(指搜集)钻(指钻进去)剖(指解剖、分析)韧(指坚韧)五个字做到了，在做学问上一定有豁然贯通之日，于己于人于社会都有贡献。

9、48 ) 爱，就得把所爱的人的幸福置于自己的幸福之上。——美国剧作家 盖伊·博尔顿 《雪莱情史》

10、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

11、30 ) 爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使，这个天使将把世上光辉带给上帝。——显克微支

12、真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来，才能打到心灵的深处。

13、与沈从文不同，有的人不仅文学成就大，课也讲得精彩，譬如大诗人闻一多。闻一多上课时，先抽上一口烟，然后用顿挫鲜明的语调说：“痛饮酒，熟读《离骚》——乃可以为名士。”他讲唐诗，把晚唐诗和后期印象派的画联系起来讲，别具特色，他的口才又好，引经据典，信手拈来。所以，他讲课时，课堂上每次都人满为患，外校也有不少人来“蹭课”，有的人甚至跑上几十里路来听他上课。

14、1第一流的教授具有两种要素：有真知灼见；肯说真话，最驳假话，不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师，立志求之，终身敬之。

15、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

16、96 ) 爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命;它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。——爱迪生

17、1我们深信教师应当做人民的朋友。

18、幼儿教育实为人生之基础。

19、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。

20、1我们要向着农民烧心香。

五、陶行知师爱名言

1、先生不应该专教书，他的责任是教人做人。学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

2、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

3、当下国家日益昌盛强大，经济形态的转变，迫切需要新的国家情怀，新的情操理念，去滋润大众，去武装公民头脑，和谐社会。新时代的"大事"应赋予新的内函！

4、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

5、教育是立国之本。

6、国家是大家的，爱国是每个人的本分。

7、95 ) 爱情不过是一种疯。——莎士比亚

8、88 ) 爱你就像爱生命。——中国当代作家 王小波 爱名言

9、四问我的道德有没有进步？ ——陶行知

10、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

11、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

12、68 ) 爱比杀人重罪更难隐藏;爱情的黑夜有中午的阳光。——英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚

13、民国奇人辜鸿铭，学贯中西，名扬四海，自称是“生在南洋，学在西洋，婚在东洋，仕在北洋”，被外国人称为“到北京可以不看故宫，不可不看辜鸿铭”。他在辛亥革命后拒剪辫子，拖着一根焦黄的小辫给学生上课，自然是笑声一片，他也习以为常了，待大家笑得差不多了，他才慢吞吞地说：“我头上的小辫子，只要一剪刀就能解决问题，可要割掉你们心里的小辫子，那就难了。”顿时全场肃然，再听他讲课，如行云流水，似天花乱坠，果然有学问，果然名不虚传。

14、生活即教育，社会即学校，教学做合一。

15、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知