一、贻笑大方的意思和造句

1、出自：《文选·袁宏＜三国名臣序赞＞》：“名节殊途，雅致同趣。”

2、(例2)陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

3、但是更多的人只是去那里观看这些聪明的创作品表演体操和一些摩登的舞步。

4、明日黄花：比喻过时的事物或消息。

5、释义：精美的玉石，比喻美好珍贵的东西

6、巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

7、豁然开朗：不能用来形容人的性格。

8、(42)阁下的做法,与梁上君子有何分别,偷听他人谈话,岂不是贻笑大方!

9、发表意见之前要先确实求证,免得出了差错,贻笑大方。

10、 登高自卑意思是登到高处觉得自己很渺小 。

11、节奏相应，平仄相谐

12、四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。

13、羊城晚报：此书与之前的《看诗不分明》有何延续或区别？

14、委托是一个强大的工具。

15、(解析)“差强人意”的意思是“大体大体上让人满意”，前后矛盾，当改为“强人所难”。

16、而如今，如果有人认为这些前共产主义国家仍会向西方同行们虚心学习的话，那么一定会贻笑大方。

17、高山流水：比喻知己或知音。

18、“压缩语段”有着很强的实用性，也有着很强的技巧性，有一定的难度。它主要考查信息筛选能力(提炼)和整合能力(概括)。以下几方面必须注意：

19、(解析)“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词用作褒义词了。

20、小说家、散文家，文学博士。生于福建，长于上海，现为民进上海市委副主委、上海市作家协会副主席、文汇报高级编辑。

二、贻笑大方解释并造句

1、(解读)有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑推理角度推敲则存在问题。

2、(解读)在运用中，有些成语的意义与句子其他部分表达的语意不一致，前后矛盾。

3、(3)注意字数限制，进行加工整理。

4、潘向黎：其实好多说法不是我的“发明”。比如“美人”并不是现在认为的“美丽的女性”，这一点许多专家早就这样说了。也许别人说得比较含蓄，我仗着非专业特有的自我赦免，大胆地给说个明明白白，所以许多人以为是我说的。

5、漫画中的语文老师要求学生们用“天真”造句，而天真是“单纯、朴实和直率”的意思。可是漫画中小朋友的造句竟然是：“这天真热。”可真是让人贻笑大方。用“天真”造句，一般将这个词语作为形容词，比如：“小朋友们天真活泼，多么可爱！”或是：“妹妹是个天真烂漫的女孩。”都是非常恰当合理的答案。

6、出自旧题 唐 柳宗元 《龙城录·李明叔精明古器》：“此人宦意畏巧而淡，然蔽於古器，凡自 战国 洎於 萧梁 之间，谱所载者十得六而皆精制奇巧。”

7、“慷慨的吝啬鬼”是一种语词矛盾的说法。

8、(8)我的意见很不成熟，不敢说出来，怕的是贻笑大方。

9、古诗和茶，你更喜欢哪一种？

10、(b)词语误用引起的混乱。如：《消法》深受广大消费者所欢迎;

11、成语是常用而定型的词组或语句，具有丰富的内容和精练的形式。

12、(解析)“灯红酒绿“，形容寻欢作乐的腐化生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

13、人家对自己一片赤诚，可笑自己却以小人之心度君子之腹，自以为养虎为患，还挖空心思想着如何对付别人!当真贻笑大方!

14、潘向黎：我的回答是：听其自然。急不来，急不得。这有点像年轻人的婚事，现在好多青年不想结婚，但父母急啊，天天念念叨叨，花式逼婚，甚至替孩子去相亲，真是无所不为，但是收效甚微。因为这本来就是孩子自己的事情啊，本来就是要等缘分的事情啊。你觉得再好，他(她)没兴趣，或者缘分没到，都没办法。强迫了，可能适得其反，败了胃口，终身排斥。

15、阁下的做法,与梁上君子有何分别,偷听他人谈话,岂不是贻笑大方!

16、(4)他这样做是鲁班门前弄斧子，实在是贻笑大方。

17、我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。

18、出自 宋 苏轼 《上神宗皇帝书》：“今者无故又创一司，号曰制置三司条例使，六七少年，日夜讲求於内，使者四十馀辈，分行营干於外，造端宏大，民实惊疑；创法新奇，吏皆惶惑。”

19、他永远是那么的充满活力,那样的落落大方。

20、 (样式、颜色等)不俗气。

三、贻笑大方的意思和造句一年级

1、不知是因为那年代高考阅卷全凭人力，不可能等到学生考完甚至考分出来后再填志愿由学校录取，还是为了让好学校只录取平时成绩和高考发挥都不错的学生，反正那时的规矩是先填志愿后高考，这是一种赌博，因为在当时的高考形势下，大家都知道好一点的学校是不会考虑第二第三志愿的。我认为我们这一百六十多人，都是这次赌博的赢家：师大是你第一志愿，恭喜了！

2、 释义：拿着斧子敢在鲁班和郢都的匠石面前耍弄，那就是没有脸了。 语法：偏正式；作谓语、定语、状语、宾语；含贬义，表示能力不如人 示例：今天在各位名家面前谈创作，我真是班门弄斧了。

3、读音：liáng chén měi jǐng

4、记者问：毕飞宇说您谈诗之所以没有冬烘气、不隔，是因为进入得早；您在本书的“代序”中也为我们描摹了一幅从小由父亲启蒙带入古诗世界的美丽图景。可您又反对强势地逼孩子学古诗……这真让当代大量没有多少古典修养、却又懂得它好的家长着急，到底要不要引导、要怎样引导他们读古典呢？

5、像他这种井底之蛙，还自以为是，真是可悲！

6、传统民居装饰往往反映出当时社会的建筑审美观念和生活方式，其形式有着特定的文化内涵，要谨慎分析和运用，否则贻笑大方。

7、这种布的色彩看起来很大方，一点都不俗气。

8、他做出那么幼稚的事情，真是贻笑大方。

9、(6)像你这样什么都不懂，却爱自吹自擂，也不怕贻笑大方?

10、如果张冠李戴，不仅仅是贻笑大方的问题，随之带来的法律关系的紊乱，法律体系的错位就不是小事情了。贻笑大方的造句3这些油画水准不高，或可用来自娱，如果拿去参展，恐怕要贻笑大方。也难怪会被记过。

11、指的是在一个句子的最末三个字，应尽可能避免都是平声或都是仄声。如“缘深因厚坐莲台”,若将“坐”改为“登”,就成了三平尾。又如“依法修行能入道”,若将“能”改为“可”就成了三仄尾。三平尾或三仄尾，在平仄单调上并无二致，为体现理论上的一致性，应将二者都作为禁忌，不能只忌三平尾而不忌三仄尾。

12、这个人见识短浅，只不过是个井底之蛙罢了。

13、炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

14、重复赘余。成语的部分意思与句中的某个词意义重复，造成成分赘余。如：“至于马先生所担心的会让人贻笑大方更是无稽之谈。”“贻笑大方”表示内行的人笑话(一般用以表示谦虚)。前面不能再加“让人”。

15、成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。

16、记者问：您曾在日本求学，例如作品“樱满开”一文中的“物哀”，小说《我爱小丸子》和《白水青菜》中的卡通偶像和村上春树等等，都显著地带有一些日本文化符号。能否谈谈日本文化对您的影响？

17、句子中常用成语，使用时要弄清成语的确切含义，不能凭感觉随意使用，那样会南辕北辙，因此出错而贻笑大方。

18、我国的经济一直保持着快速发展的良好势头。

19、潜神默记：意思是形容用心专注，默默记诵。出自东汉·班固《答宾戏》。

20、如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。

四、贻笑大方的意思和用法

1、要注意突出节目的主题，符合演出的氛围，用语要饱含激情，简洁有力，既富有文采，生动活泼，又要口语化，通俗易懂，还要注意语言的连贯。

2、下面记录三则当年英语课上的小插曲。

3、(解析)“不吝赐教”用于请教别人指教自己的客套话，是敬辞，误用为谦辞了.

4、第三个意思:式样颜色不俗气,土气.从款式、颜色、花饰上看，张倩这身衣服很大方。另：指内行我这幅书法作品只要不贻笑大方就满足了。不拘束：他为人处事十分洒脱，即使在生人面前也从不拘束。

5、(a)由并列性短语引起;

6、见笑大方(jiànxiàodàfāng)

7、(例1)这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

8、★破涕为笑成语解析及近义词

9、关联词“因为……所以……”的造句很简单：就是前半句说原因，后半句说结果。比如：“因为我生病了，所以我今天没上学。”就是个很好的答案。而漫画中所说的：“因为我很帅，所以小区里的小狗都喜欢我。”就没有表达出这个关联词的因果关系：“小狗即使喜欢小朋友，绝对不是因为小朋友长得帅气，很可能是因为小朋友给小狗喂过香肠。”所以漫画中小朋友的造句可以改为：“因为我经常给小狗喂香肠，所以它们都很喜欢我。”这样比较合理。

10、美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

11、他是一个对工作尽职尽责的人。

12、眼前这良辰美景,却引起了我的思乡之情。

13、(故事)秋天里山洪按照时令汹涌而至，众多大川的水流汇入黄河，河面宽阔波涛汹涌，两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。于是河神欣然自喜，认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。河神顺着水流向东而去，来到北海边，面朝东边一望，看不见大海的尽头。

14、扩展语句应该注意以下三个方面的问题：

15、第二年我们进入了专业课程学习，教材多是英文原版的，老师也用英文板书。可想而知，从学校到系，特别是老师都下了很大的功夫。

16、独步天下：天下没有第二个。

17、注意到语段里中心句的统摄作用，看看话题是否统是否有多余的句子影响了衔接和照应;还可以借助一些代词、关联词语和提示性的附加语来解答问题。

18、 对于财物不计较、不吝啬。

19、(解析)口头语“半斤八两”常含贬义，且语体色彩也不妥。

20、四十年前，第一次跨进华东师范大学的大门不久开始的物理、化学和图书馆三系新生英语教学试点，至今历历在目。五年的大学生活给我们每个人都留下了很多美好回忆，尤其是第一年实验性全年学习英语，更是让我们受益匪浅。学校对这次试点非常重视，给我们配备了非常强大的优秀师资力量，印象最深刻的是教我们精读课的吴稚倩老师和泛读课的彭仁荣老师。

五、贻笑大方的意思和造句二年级

1、沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。

2、发表意见之前要先确实求证，免得出了错误，贻笑大方。贻笑大方的近义词：见笑于人、见笑大方、遗笑大方、韩门献丑(成语)：贻笑大方(拼音)：yíxiàodàfāng(解释)：贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。(出处)：《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。”(举例造句)：去岁路过贵邦，就要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐贻笑大方，所以不敢冒昧进谒。★清·李汝珍《镜花缘》第五十二回�贻笑大方的意思：指有某种专长的人，留下笑柄给内行人。

3、综观对联基本格律的六要素和六禁忌，作者认为，由于现代文学的主流是散文体(或者说自由体)，其总趋势也是进一步向散文化方向发展。处于时代潮流中的对联，不可能摆脱这种影响。因此，对联的基本格律，虽然不能被人为地废除和否定，也确实有宽松、灵活、变通的必要和客观趋势，特别是在其平仄方面。但不管怎样，语言之声调是一个必然存在的客观现象，因此，对联的平仄要求，尽管可以宽松些，却没有必要也不可能人为地加以取消。同时，由于对联的平仄要求，是在继承传统诗律的基础上发展变通而来，对此，楹联界目前的看法还不尽一致，就更有必要进行适当的探讨和界定。

4、②逻辑思维判断法。可以找出不合逻辑、表意不明等错误。

5、他在水中挥臂畅游，不时溅起一片片浪花。

6、在过去，妇女束腰摩登。

7、开始我不敢相信；如今我亲眼看到了你是这样的浩淼博大、无边无际，我要不是因为来到你的门前，真可就危险了，我必定会贻笑大方。”

8、我尝试的九种精制种籽油，刚从瓶子里倒出来时几乎没有味道。

9、不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

10、(例4)在这里，我就不吝赐教，谈点看法，跟你商榷。

11、一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

12、我的意见很不成熟；不敢说出来；怕的是贻笑大方。

13、盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。

14、尽管我进校后被分在A班，但NC也是从第一册学起，别看第一册都是常用的简单句子，也会出现我们难以理解的词语。比如，Whereismybody?我们当时很不理解，问自己的身体在哪里，有意思吗？某一天，同宿舍的同学告诉我，今天她去请教了吴老师，正好旁边有一位男生也在问这个问题，吴老师对他说：“你不懂，走吧，别问了。”然后悄悄地对我们宿舍的那位女同学说，这里的body是文胸的意思。哈哈，英语词汇的一词多义可能惹是生非哦。从此，遇到模棱两可的词语多查词典成了我的习惯，这种习惯一直保持到现在。我在工作中处理翻译作品，遇到不甚明白的多义词，一定会去查个明白，以免贻笑大方。

15、四面楚歌当你陷入四面楚歌的困境时,必须保持冷静.势不两立在这场纠纷中,双方势不两立,一直僵持到现在.贻笑大方他做出那么幼稚的事情,真是贻笑大方.再接再厉对于这次竞赛成绩我大喜过望,老师鼓励我让我再接再厉!相提并论这是两个不同的事情,无法相提并论.

16、(58)这个世界的徽章,那是有地位人的玩意,如果平民给自己挂上徽章,那绝对贻笑大方,被人传为笑谈。

17、“突飞猛进”是一个成语，意思是“进步飞快，变化巨大。”比如说：“小明的学习成绩突飞猛进，让老师很惊讶。”这就是个比较恰当的造句，而漫画中小朋友说道：“当我回家开门时，我家的狗对我突飞猛进。”这句话显然是不正确的，因为小狗即使再凶猛，在我们面前蹦蹦跳跳地往身上扑，也不能用“突飞猛进”来形容。

18、试驾现场有工作人员讲解怎样去试车，但在这方面不甚专业的我还是不敢班门弄斧，以免贻笑大方。

19、(b)语意适反。(尤其注意双重否定、反问句);

20、 绿茶的一种，产于安徽歙县、浙江淳安等地。

1、(4)整句是指一组结构相同或相近的句子。散句改整句就是将散句变成排比句或对偶句。

2、(2)加强审题，采集题干信息，揣摩命题意图，明确答案指向。

3、是野狼，遇到他也会变得温柔；似猛虎，遇到它也会受其驯服；它就是化学中的催化剂，催化了快乐幸福与甜蜜，收获了相思牵挂与回忆，邂逅了你我遇到了它。它就是爱情。

4、他不懂装懂，还班门弄斧，做了贻笑大方之事还不知道。