一、中秋节的古诗四句小学

1、本次中秋诗会，不仅让孩子们感受到古典诗词独特的表达方法和深蕴其中的韵味，更是唤醒了他们内心深处的情感，增强了民族自信心、自尊心和自豪感，不愧为一次生动的中华民族传统文化教育和爱国主义教育。

2、中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日，其实既是赏月的最佳季节，也是庆祝丰收的时节，其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重，这种情怀是跨越国界的，身处世界各地的华人都会认同，所以它既是沟通心灵的纽带，又是文化的桥梁，正所谓“海上升明月，天涯共此时”。

3、起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

4、天上的月如果没有人为他修治，桂树枝恐怕会撑破月亮。

5、这样的天气让人倍感舒适，客居他乡的愁绪却又从心头泛起。

6、醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

7、长风几万里，吹度玉门关.

8、忽然觉得今宵月，元不黏天独自行。

9、碧空万里，水波不兴，月照湖面，寰宇澄澈。泛舟湖上，以长江之水为酒，把北斗星当酒杯，再请天上的星辰万象作为宾客来，和我一起细斟慢酌。此情此境，没有天地物我，不知今夕何夕。这种壮阔、这种豪情，遍观宋词，无以复加。

10、阴云薄暮上空虚，此夕清光已破除。

11、昨风一吹无人会，今夜清光似往年。

12、笙歌莫占清光尽，留与溪翁一钓舟。

13、庭槐寒影疏，邻杵夜声急。佳期旷何许！望望空伫立。

14、这是一首中秋之夜望月思远的七言绝句。在民俗中，中秋节的形成历史悠久。诗人望月兴叹，但写法与其他中秋咏月诗完全不同，很有创造性，甚至更耐人回味。

15、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

16、 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

17、月亮冉冉而升，精致的一盘，其实，她是天空中的明眸，肃穆，静寂，不会被那些微弱的声息损害。我看到了，一张渍泪的脸，一团荷的脸，写了纯纯的胸臆，把一种凝思，曝于月的窥看。  

18、明月几时有把酒问青天。

19、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋瞑》

20、秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的声音。

二、中秋节古诗大全50首

1、水路疑霜雪，林栖见羽毛.

2、此生此夜不长好，明月明年何处看。——李贺《金铜仙人辞汉歌》

3、此时瞻白兔，直欲数秋毫.

4、床前明月光，疑是地上霜。

5、清晨，我来到公园，发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了，树叶落了一地。一阵秋风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落叶，有的已经枯萎了；有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意；还有的是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。

6、闲吟秋景外，万事觉悠悠。

7、便欲乘风zhi，翻然归去，何用骑鹏翼。——苏轼《念奴娇·中秋》

8、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

9、那些游子们呀！在这中秋之夜，只要你们的心底可以感到家的温暖，那么我相信一轮圆圆的明月也会在你们的心中升起，一种团圆的喜悦也会在你们的心中燃烧。

10、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

11、 宋 (苏 轼)

12、月亮出海了。在腾空的一瞬间，它仿佛猛地一跳，浑身披满水花，让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

13、可怜关夜婵娟影，正对五候残酒卮.

14、何人为校清凉力，欲减初圆及午时。

15、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。(李商隐.《霜月》)

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17、作者苏轼与其胞弟苏辙(字子由)久别重逢，共赏中秋之月。如此赏心乐事，却让作者想到了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。诗歌境界高远，语言清丽，意味深长。

18、秋风过耳秋风萧瑟秋风习习秋雨连绵

19、碧虚无云风不起，山上长松山下水。

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三、中秋节的古诗10首

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2、皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。

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4、秋月绵绵秋雨知寒秋雨淅沥秋雨阵阵

5、《寒食》这首诗写的是怎样的景色？运用了什么描写方法？

6、露从今夜白，月是故乡明。(杜甫.《月夜忆舍弟》)

7、能变人间世，攸然是玉京。

8、《十五夜望月》每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。

9、(串词)伴奏音乐《月光》

10、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜.

11、古往今来，多少文人本文来自免费墨客在中秋之夜，尽情抒发自己情怀，留下许多不朽的诗句!“海上升明月，天涯共此时”、“举杯邀明月，对饮成三人”、“举头望明月，低头思故乡”。

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13、古朗月行 (唐 李白)

14、《月夜思乡》(唐杜甫)

15、今夜鄜州月，闺中只独看。

16、此诗并不如其它描写中秋诗作一般凄凉，凋零，或是惆怅、哀绵。联系诗作背景便可得知诗人前一年高中进士，此时正在东游之中，也正是诗人意气风发之时，全诗便理所当然的轻松，毫无忧愁。诗中的一大部分是诗人的联想，并不现实，却也不让人觉得有空虚之意。巧妙的联想反而为“寂静”的诗作平添了几分“俏皮”，也可谓是恰到好处。

17、(译文)茫茫的海上升起一轮明月，你我相隔天涯却共赏月亮。多情的人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。

18、金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望。绝景良时难再并，他年此日应惆怅。

19、丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。

20、只见它银辉四射，撒向天涯海角，从来不私照过一家半舍。

四、中秋月古诗

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2、强饭日逾瘦，狭衣秋已寒。

3、还许分明吟皓魄，肯教幽暗取丹枝。可怜关夜婵娟影，正对五候残酒卮。

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5、天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。白话释义：用眼看尽淮海，漫漫海上像银子一样白，千万道彩虹般的光芒下，蚌孕育着珍珠。

6、少君引我升玉坛，礼空遥请真仙官。云*(左车右并)欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。

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8、何处关山家万里，夜来枨触客愁多。

9、西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。中秋一年级四句诗句刘方平：月夜

10、夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

11、(串词)伴奏音乐《月光小夜曲》

12、出自宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》；

13、传统文化博大精深，学校负有传播、弘扬中华文化的使命和责任。大会伊始，我校小学部德育处贾玉妹主任给同学们上了传统文化第一课，课上贾主任给同学介绍中秋的来历与文化。活泼的互动，铿锵有力的诵读让传统文化第一课变得生动、有趣。

14、尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。

15、中秋节这天天空澄碧、万里无云，人们仰望着那刚刚浮出海面的明月。

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17、《寒食》和《十五夜望月》写了哪些传统习俗？还有一些古诗也写到了传统习俗，查找资料了解一下。

18、关于中秋节的小学古诗词《中秋月》宋:晏殊。十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。《中秋月》宋:苏轼。暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘,此生此夜不长好,明月明年何处看。《中秋对月》唐:曹松。无云世界秋三共看蟾盘上海涯。直到天头天尽处,不曾私照一人家

19、戍客望边色，思归多苦颜.

20、才近中秋月已清，鸦青幕挂一团冰。

五、中秋节古诗四句1～4年级

1、月亮还是昔日的月亮，地方却不是往年那个地方，自然，身边的人也不再是往年的人。被贬湓浦(pénpǔ，今江西九江)，物是人非，故乡不见，孤苦伶仃。诗歌清冷至极，悲苦无形。

2、《寄黄龙清老三首》(宋黄庭坚)

3、戍鼓断人行，秋边一雁声.

4、不知天上宫阙，今夕是何年。

5、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

6、柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

7、中秋节的古诗大全四句小学，在中秋佳节这个大团圆的日子，很多诗人作出了流传千古的中秋古诗，有不少四句中秋古诗是小学生要学习的.，我们应该欣赏这样的诗句。接下来就由我带大家了解中秋节的古诗大全四句小学的相关内容。中秋节的古诗大全四句小学1《静夜思》(唐李白)

8、星辰让光彩，风露发晶英。

9、海上生明月，天涯共此时.