一、明日歌古诗朗读

1、赏识：这首诗七次提到“明日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。诗歌的意思浅显，语言明白如话，说理通俗易懂，很有教育意义。

2、我除了有一颗竭诚为同学们服务的真心外，我还具备了当好大队委的能力。从一年级开始我就锻炼自己的工作能力，历任各科科代表、班长。在学校大队部任过两年组织委员，五年级开始到现在都是学校的小广播员，我现任六(3)班长。在这些工作中，我不但学到了很多课堂上学不到的知识，还煅炼了自已的胆识，提高了自已的工作能力。在过去的几年里，我的各种工作都干得有声有色，得到了老师和同学们的认可。

3、我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国！自信会一路伴随着我前进。请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！

4、我非常荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选,这也是我在小学阶段的最后一次竞选。竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

5、是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我要用心在生活的画卷上描绘出美丽的图景。如果今天我的竞选成功，我会更加以身作则，努力学习、认真完成老师交给我的每一项认务，发扬优点，克服缺点，服务同学。同时，与辅导老师一起开展一系列活动，设法提高同学们的学习积极性和社会活动积极性，做一个称职的大队委！

6、其次，作为21世纪的少年，我努力做到德智体全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长本领，如我所钟爱的二胡、书法和篮球等，所取得的一些成绩，大家都看得见。但是，我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，我会以爱因斯坦，卡文迪许为榜样，一如既往地认真做好每一件事，铭记“不满足是向上的车轮”，继续提高个人素质。

7、录制上千个故事和古诗，声音甜美，

8、弘治三年，钱福状元及第，官至翰林院修撰，诗文雄视当世。

9、明代诗人钱福所著《明日歌》。

10、风吹草低见牛羊。

11、我是六(3)中队的中队长张希一。今天，由我作为“十佳优秀少先队员”代表发言，感到十分荣幸。

12、遍插茱萸少一人。

13、给我们的小小主播鼓励一下吧！

14、这一首诗七次提到“明日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。诗歌的意思浅显，语言明白如话，说理通俗易懂，很有教育意义。

15、《明日歌》作者钱福，是个怪人。他特别爱喝酒，还喜欢“撒酒疯”。他常常借着酒劲数落别人，以至于好多人就不喜欢他。可他为人却特别仗义。

16、《昨日诗》想告诉世人，昨天已成历史，无论成功失败，都不可改变了。我们所能做的，只能是总结经验，以供今日借鉴。这样，即使是教训，也能成为今日以至明日的财富，昨日照样没有白过。如果一味懊恼昨日无为，又忘了今日应为，那明日又要懊恼今日。如此反复，就会在对昨日的懊恼中白了少年头。

17、这首《明日歌》给人的启示是：世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。人的生命只有一次，时间永不回头。

18、我是六年三班的刘丽云。今天我能站在这里，表示大家给了我信任，给了我机会，也给了我力量。首先我在这里向以前和今后所有支持和鼓励我的老师和同学们表示衷心的谢谢！

19、此外，我还注重全面发展，我在体育，音乐，表演等方面一直做得很优秀，积级参加学校及班级组织的各项活动，我一共获得了各方面奖状共三十多张，从区级到国家级都有。钢琴、写作也都是我的强项，我已通过了全国钢琴业余考试七级，获得天河区首届少儿钢琴艺术大赛小学组三等奖和“第七届广州市中小学壳牌美境行动”方案设计一等奖。

20、我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。

二、明日歌全诗朗读

1、今天我给大家分享的古诗是：《明日歌》

2、钱福字与谦，自号鹤滩，是个怪人。他和“诗仙”李白一样，特别爱喝酒，还喜欢“撒酒疯”。

3、我生待明日，万事成蹉跎。

4、明天又一个明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。世人和我一样辛苦地被明天所累，一年年过去马上就会老。早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落才是真生活。百年来的明日能有多少呢？请诸位听听我的《明日歌》。

5、诗人告诫和劝勉人们要牢牢地抓住稍纵即逝的今天，今天能做的事一定要在今天做，不要把任何计划和希望寄托在未知的明天。否则，若是明日复明日到头来只会落得个万事成蹉跎的下场，一事无成，悔恨莫及。

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7、意思： 明天又一个明天,明天何等的多. 如果我们一生做事都要等待明天,一切事情都会错过机会. 世人辛苦地被明天所累,一年年过去马上就会老. 早晨看河水向东流逝,傍晚看太阳向西坠落. 百年来的明日能有多少呢?请诸位听听我的明日歌.

8、细细品味文字间的那一份感触

9、新学堂歌 演唱版 小海龟演唱组 明日歌 清·钱鹤滩 谷建芬作曲的《古诗词歌曲20首－新学堂歌》中包含了以下的20首古诗： 春晓/(唐)孟浩然 明日歌/(清)铁鹤滩 相思/(唐)王维 咏鹅/(唐)骆宾王 一字诗/(清)陈沆 清明/(唐)杜牧 游子吟/(唐)孟郊 晓窗/(清)魏源 村居/(清)高鼎 出塞/(唐)王昌龄 江南/汉乐府 长相思/(唐)白居易 寻胡隐君/(明)高启 登鹳雀楼/(唐)王之涣 悯农/(唐)李绅 长歌行(摘句)/汉乐府 赋得古原草送别/(唐)白居易 七步诗/(三国)曹植 静夜思/(唐)李白 读唐诗/魏德泮

10、小瓢虫要跟小朋友们一起诵读古诗了，今天诵读的是《明日歌》的节选，这是写什么的呢？快来听听吧。

11、《明日歌》是明代诗人钱福创作的一首诗。此诗以自己为例劝告世人要珍惜每一天，活在当下，不要永远等待明日而浪费时间，蹉跎光阴。全诗内容充实，语言流畅，释理通俗明了，富有说服力和震撼力。

12、总是在等待明天，明天又明天，明天是何等的多啊！

13、大家好！9月，我们辞别了小学的师友，迈入中学的大门，告别了童年的幼稚与天真，转变成为一个成熟的少年。

14、朝看水东流，暮看日西坠。

15、来唤醒你那最真挚的情缘

16、《华商晨报》(2009年3月11日)《〈明日歌〉的作者有两个？》一文载：《四库全书》的记载和《文氏五家诗》表明《明日歌》作者是文嘉，所以，很多人倾向于《明日歌》的作者是文嘉。

17、百年明日能几何？请君听我明日歌。

18、其实就像作者所说“百年明日能几何”，一生中其实能有多少个明日呢？最重要的不是明天，而是好好把握现在。这一首诗七次提到“明日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。《明日歌》是明代的钱鹤滩所创作的一首诗歌。诗人以自己为例写下《明日歌》，劝告迷失的世人珍惜每一天活在当下，知足常乐，莫要为自己的私欲活在明天的日子里。明日歌1明日复明日，明日何其多。

19、坚信“听故事长大的孩子会不一样！”

20、独怆然而泪下。

三、明日歌古诗朗读要领

1、世人和我一样辛苦地被明天所累，一年年过去马上就会老。

2、《明日歌》自问世至今，数百年来广为世人传颂，经久不衰。诗人在作品中告诫和劝勉人们要牢牢地抓住稍纵即逝的今天，今天能做的事一定要在今天做，不要把任何计划和希望寄托在未知的明天。今天才是最宝贵的，只有紧紧抓住今天，才能有充实的明天，才能有所作为，有所成就。否则，“明日复明日，”到头来只会落得个“万事成蹉跎”，一事无成，悔恨莫及。因此，无论做什么事都应该牢牢铭记：一切从今天开始，一切从现在开始。

3、我是一个爱跳舞爱唱歌的小女孩，我也很喜欢阅读，在绘本里我可以看到不一样的世界。

4、其实，初中生活只是我们人生中短暂的一瞬，未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天，我们便不会对人生有丝毫的愦憾。今天的日子，是一根五色丝线，你的努力便是织机，你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎，也能将它弄成一团无序的乱麻，这完全靠你自己去把握。所以，同学们，请扼住命运的咽喉，把握每一个今天，走向新的明天吧！

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6、我每天都在等待着明日到来，结果什么事情都没有做成，白白浪费了时间。

7、百年明日能几何？请君听我明日歌。明日歌2《鹤滩稿》卷一

8、原文：明日歌作者：钱福

9、《明日歌》一诗即收录在《鹤滩稿》卷一之中。且文中对于钱鹤滩的身份做了补充说明，即“钱先生讳福，字与谦，家近放鹤滩，因自号鹤滩云。”，并对其孝中进士的事及卒年做了介绍。

10、这首诗歌是明代文人钱福的一首诗歌。有人认为是续文嘉的《今日歌》而作，其实只要看两者的生卒年即可知，应该是文嘉(1501～1583)续钱福(1461—1504)的《明日歌》而作《今日歌》。

11、总是在等待明天，又有多少个明天呢？我的一生都在等待明日，什么事情都没有做成。世人和我一样辛苦地被明天所累，一年年过去马上就会老。我们要把握今天，早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西落。百年之中的明天能有多少呢？请大家听听我的《明日歌》吧。

12、然而，胜败乃兵家常事，如果今天我竞选不上，我决不会自暴自弃，我会把它作为新的起点，寻找自身不足，继续努力，做到胜不骄、败不馁。智慧要从拼搏中凝结，快乐要从困难中索取，生活要从竞争中开拓！无论今天我是否能脱颖而出，我始终对自己充满信心！

13、让诗词的灵魂撞进你的胸口