一、诚信ppt课件

1、家庭教育和幼儿园教育是一个人良好习惯养成的初级阶段，也是最佳黄金时期。在这一阶段，幼儿教师可以通过给孩子们讲一些关于诚实守信的故事，结合故事的辨明利害关系，加强得失分析，正确引导孩子从小养成诚信的良好习惯。争取让孩子们尽早地获得这笔一生受用不完的宝贵财富。当然老师们可以和孩子一起读绘本上的关于诚实守信的好故事，还可以播放视频，还可以结合身边的真人真事等多种方式对孩子们诚信教育。其中家喻户晓，人人皆知的《狼来了》的故事，就是最好的教育题材，它既有绘本，也有视频，利用起来比较方便的。当然此类例子举不胜举，不再赘述。

2、现代社会更需要诚信。

3、课堂总结，回归生活：(3分)

4、让我们齐诵《拍手歌》，把诚信牢记在心中。

5、合：这是一个充满挑战和希望的时代。

6、主持人引入话题，对现场观众进行采访

7、合：世界因为有了诚信才更加精彩。

8、乙：让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动，

9、设问：同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?

10、合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧!

11、思考：如果你是小亮，你要不要告诉老师？为什么？

12、明确诚实守信的重要性；知道如何在生活的做到诚实守信。

13、“展”，交流展示。是指以小组为单位展示自己的探究活动成果和合作学习成果。各小组在合作探究的基础上，进行小组内、小组间与班级内的学习成果交流展示。

14、乙：它是中华民族五千年的传统美德，

15、但是，社会课教学，单凭课堂40分钟是远远不够的，必须延伸到课外，因此还应设计拓展延伸活动。这是学生自我反思、自我教育的过程，这一环节重点要突出一个“广”字，把教学向课后拓展延伸，抓好课内外、校内外相结合，多渠道引导学生健康发展。在这节课布置两个作业：课后继续搜集诚信格言，用书签的形式记录自己最欣赏的格言，以此来鞭策和提醒自己：诚实守信，从我做起，从小做起。留心发生在自己身边的诚信或失信的事例，并用所学知识判断这些个人或事件是否符合诚信的做法。

16、除了刚才讨论的问题，我们生活中还有哪些诚实守信的小事？指名说。

17、话剧暂停(主持人进行现场结局竞猜)

18、树立身边的诚信榜样，塑造从小讲诚信的优秀品质。

19、甲：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?让我们来为诚信做广告吧!

20、宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的榜样。

二、关于诚信的PPT

1、(点击课件)小结：你看，彭湃多讲诚信呀。生活的平安，顺利和美好，离不开人们的诚信，值得庆幸的是这个世上绝大多数人都是相当诚信的，如果我们这一代能更诚信，那生活会更美好！

2、第一单元“塑造自我”强调了做人的基本道德原则和心理素质，本单元开始介绍待人的基本道德原则。而诚信既是做人最基本的道德要求，也是人们彼此交往时最重要的品德。因此，学习本课，是对前面所学知识的延续，也是对在复杂的社会中怎样待人所作的铺垫。

3、甲：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”

4、精品课件|通过电影《我和我的祖国.护航篇》学习“坚持国家利益至上”

5、班会PPT：校园消防安全教育

6、“诚信为本”，就是说：“诚信是做人的最基本的原则。诚信是一个人综合素质之中最核心的组成部分。诚信是人与人交际的底线。诚信是一个人发展成功的充要条件”。

7、情景三：你的好朋友小明父母离异了。他只把此事告诉了你，并说不想让第三个人知道。另一好友小刚却问到了此事，你对小刚说：

8、▶统编版道德与法治九年级(教材解析)

9、班会PPT：2021修师德塑师风

10、合：我们共同期待诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷！

11、第课件出示案例，引导学生分角色演一演，议一议。在交流过程中，由于学生谈的是自己的切身体会，是用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，用自己的方式去探究后的自主感悟，因此，彼此之间能够进行思维的碰撞，并在碰撞中相互启发，进而达成共识。讨论的过程中，老师要适时点拨，及时捕捉到一些有价值的反馈信息，准确把握学生弄懂了什么，有什么困惑，思维上的偏差在哪里，以便于及时调整教学思路，加强针对性，增强实效性。

12、乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。

13、如果没有我们诚信在先，

14、小品《拍卖会》。(甲、乙)二人上场：

15、如果你不守信，我不守信，

16、班会PPT：我是少先队员红领巾心向d

17、案例二：XX年中秋节前，著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者事件被曝光。‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说，这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。

18、思考：《民法典》关于诚信的规定说明了什么？提示：现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺。

19、失信是人生莫大的耻辱。

20、各校政教处及班主任对此活动进行总评，对评诚信等级为四星的给予“诚信好少年”等奖励。评选“诚信先进学校”，“诚信教师标兵”、“诚信学生标兵”，在全区大会上进行表彰。

三、有关诚信的ppt免费版

1、▶部编版道德与法治九年级上册电子教材(电子课本)

2、系辅导员王旎老师系主任李志刚老师班主任姚佳老师

3、啊我们的朋友才能遍天下。

4、只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊；

5、政治优课PPT，专注教学课件

6、甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。

7、第小学阶段对学生必须加强诚信教育。

8、诚信就是诚实、守信用。

9、▶统编版七年级道德与法治上册教案(教案展示)

10、甲：让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸，为自己的人格涂上一层亮色。

11、女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。

12、国王会怎么回答孩子们？

13、教师：诚信，就个人而言，是高尚的人格力量就企业而言，是宝贵的无形资产;就社会而言，是保障有序发展的通行证。