一、究竟的拼音

1、《汉语拼音方案》韵母表中标注了读音“o”的读音为“喔”字，而“uo”的读音为“窝”字，由此可见在当时“喔”和“窝”两个字是不同的读音。

2、应该小学语文老师，最清楚该问题！蚂蚁、主意、不、是比较常见的变调词和字！蚂蚁的蚂是3声,读时读2声；主意的主是3声,读时读2360问答声；还有变调频率高构始刘难婷神医道钟验战的一七八不，如一个，七个，八个，不去，注音时注本音，口语时变调。延降衣土同搜(拼音变调)即可知。

3、outcome；exactly;afterall

4、到底、毕竟、终归、事实、终于到底 ( dào dǐ ) 释义：用于疑问句，表示进一步追究;究竟。

5、在普通话中，汉语拼音没有shong这个音节。根据《汉语拼音方案》，可以总结出普通话的声韵拼合规律。韵母ong，可以和声母zh、ch360问答、r拼合成音节zhong、chong、rong，就是不和sh拼合成音节。

6、自高自大之人终究会摔跟斗的。

7、如今我们使用的汉语拼音可以追溯到拉丁字母，拉丁字母一般都是一个字母一个音，但在汉语当中却有不少多音字，这也就出现了一个弊端。

8、真相(zhēnxiàng) 释义： 事情的真实情况(区别于表面的或假造的情况。

9、结果：刚开始以为考试能考得很好，结果试卷一拿下来却发现考得很糟糕。

10、Ifitsucceeds,ithasthepotentialtobecomeapowerfulsymbolofXi’s“ChinaDream.”AthrivingXionganwouldprovethatChina’ssuccessdoesnotdependonadopting“Western”economic,political,orsocialconcepts,butthatitcanachievemodernityonitsownterms.

11、“o”和声母b、p、m、f等组合，进行拼读时，“o”的读音为(o)。

12、副词，表示追根究底所得的结论；究竟；终归；到底：这部书虽然有缺页，～是珍本。

13、“欧”“窝”教学中也有争议

14、真相：不明真相的敌人被我军引诱到了包围圈，最后终于被全部消灭。

15、看了发音方法，我们觉得还是很抽象，无法确认到底怎么发音，我们再从另外一个方面说，o是汉语拼音中六个单韵母中的一个，由一个元音构成的韵母叫单韵母，它的发音特点是自始至终口型不变，舌位不动。

16、可当“喔”已经不仅仅读“o(欧)”而是也读“wo(窝)”的时候，汉语拼音“o”就被误读了。

17、实用派认为汉语拼音是一个识字认字的工具，既然是工具就要为日常使用来服务，只有读成“窝”，才能与声母“b、p、m、f”的拼读拼合。

18、网友们在看到这样的科普之后，也是一脸懵。自己从小到大读的一直就是“阿窝额”，现在却发科普文说读了好多年的拼音不对，那到底应该怎么读也成为了大家比较纠结的对象。

19、三是从国外或边地传入，如《菩萨蛮》《苏幕遮》《八声甘州》等；

20、五是宋大晟乐府所制，如《徽招》《角招》《五福降中天》等；

二、竟的拼音

1、“当时老师告诉我们，这是26个字母的大写读法。”该佛山家长称。“难道拼音的大小写发音还不一样？”家长坚称老师的读法“发音是错误”的。

2、再如，唐代诗人戴叔伦《寄刘禹锡》一诗“谢相园西石径斜，知君习隐暂为家。有时出郭行芳草，长日临池看落花。春去能忘诗共赋，客来应是酒频赊。五年不见西山色，怅望浮云隐落霞。”

3、留学前、留学时和回国后的你，这些日常真相了……

4、曹禺《雷雨》第二幕：“这些年我也学乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。”

5、你和孩子的读法是否一样？

6、曼哈顿(Manhattan)是纽约市的一个行政区，就是大名鼎鼎的联合国总部、华尔街、纽约证券交易所、纳斯达克的所在地。

7、毕竟，读音bì jìng，汉语词语，意思为究竟；终归；到底。

8、还有一部分网友认为，“o”作为单元音，是不会发出“u”的任何音，所以就应该读成“欧”，这种读法才是最科学的一种。

9、她究竟是受过高等教育的人，说话很有礼貌。

10、(拼音)：bìjìng

11、从现代汉语语音学的角度来说，iou是在韵母表里的i行。当前面没有声母时，写作you(优)。但是前面加声母的时候，就要写生声母+iu，比如这个xiu(秀)。同样的例子还有当uei,uen，前面有声母时，要写成声母+抓ui,un,比如gui(贵),hui(灰)。同样的，韵母表里的u行韵母，前面没有声母时，要写成wu,wa,wo,wei,wan,wen等。简单说来，iou是韵母些富，但前有声母时，拼音要去掉来自中间的o，记住就可以。不360问答过，如果要用国际音标给拼音注音的话，应按照iou进行注音，因为韵母中没有iu这样的写法。

12、在普通话中，汉语拼音没有shong这个音节。根据《汉语拼音方案》，可以总结出普通话的声韵拼合规律。韵母ong，可以和声母z侵京司课企留孙四节h、ch、r拼合成音节zhong、chong、rong，就是不和sh拼合成音节。

13、朋友的友，标准汉语拼音是三声，赏声，音you触鲁晶院吗款助，发有音。普通话推广是需要常年累月的。个别地天还齐取坚区地方语言有差异，比如环北京地区，在发音中，朋友往往就成盐督华里江面编二么了一声或者轻声。但是那毕竟是方言。学习汉语拼音，还是要根据现行《现代汉语字典》。

14、释义：终归、终究、果然；坚持。

15、近日，普通话改订个别字音的新闻上了热搜，很多人在争论古诗文是否要按照古音去读，这一问题值得认真深入探讨。

16、其实早前对于拼音o的读音，

17、Rival:堪与某人、某事物竞争;比得上某人、某事物

18、这一派认为汉语拼音是一个识字认字的工具，既然是工具就要为日常使用来服务，只有读成“窝”，才能与声母“b、p、m、f”的拼读拼合。

19、表示经过较长过程最后出现某种结果：我们～把你盼来了。

20、词调名中“乐”字的读音,一直以来都是存在歧见的。这部剧片头出现剧名“清平乐”时，在其下明确标注“乐”字读音为“yuè”，我们对此有不同看法。

三、一探究竟的拼音

1、为汉语设置拼音的主要目的是为了推广汉语，方便学生学习汉语。而在进行采集注音文字的时候，“喔”成了一个多音字，一种是“wo”、一种是“o”。

2、有时候老外提起雄安来，也喜欢把保定名吃驴肉火烧挂在嘴边：

3、终于(zhōng yú)释义：表示下文是最终出现的情况。

4、这是现行标准普通话规定的，‘谁’字读音shui、shei都对，但一般情况下程散鲜湖等读shei既顺口又好

5、举例来说，唐代诗人杜牧《山行》当中的“斜、家、花”三个字都是中古麻韵的字，在当时是押韵的。到了后代，中古音的麻韵逐渐演变，分散到了普通话的家麻韵、车遮韵和乜斜韵当中。

6、你这样做的原因，到底是什么?

7、词调在最初创制的时候，本身应该都有意义，而且词调命名应当是和词章内容密切关联的，大多数调名也就是词的题目。如《摸鱼儿》词写摸鱼，《卜算子》词写卖卜，《诉衷情》词写爱情，《祝英台近》词写梁祝故事，《南乡子》词写南方风物，《河渎神》词写迎神祭庙等，词调取名基本都是歌咏本意的。

8、另外，拼音教学往往抓得过紧过多。不停的默写、朗读，孩子不讨厌就奇怪了！龙妈想起了下面视频这个哭着背诵乘法口诀的孩子。

9、作为汉语拼音字母，“o”的字母名称读音为单音节的(o)。

10、这次抢劫案的凶手，究竟是谁?

11、作为伦敦金融城建设方，金丝雀码头集团今年１月同雄安新区签署合作协议。

12、龙妈的邻居娇妈很着急，她的女儿娇娇上一年级，语文成绩比较差。追其原因，是因为幼儿园不准教拼音了，娇妈也没放在心上，想着拼音嘛很简单。但一上小学，老师上拼音课全是复习，教得非常快。娇娇每次考试都比其他同学差很多，其他同学都是95分以上，她能上个90就不错了。慢慢的，娇娇有了厌学情绪。

13、古往今来，语音一直在不断演变，古音不同于今音。要是语音亘古不变，古音、今音是一回事，那么今天也就不会有“古音”这种概念了，甚至连方言都不会出现。

14、至于是读“窝”还是“欧”，我觉得可以尝试少数服从多数的原则，毕竟都是为了帮助大家更好地学习，而不是争辩到底什么是对的什么是错的。

15、这一次，孩子对了，家长错了。真的念“欧”。

16、那是变调，老字单读是第三声，可是读老鼠时却变成了第二声“劳”，也而错木容功距有这样的例子：平时读第营外般问挥占细环话一声，读“一家人”田缺征环相皇大菜灯香时就变成了最后一声。如果读老鼠也读第三声，那成什么积况鬼样了。

17、毕竟 ( bì jìng )：终归；终究；到底

18、还有人认为，枯燥的拼音教学会让孩子丧失学习兴趣。

19、究竟，拼音jiū jìng，汉语词汇，释义：结果，原委。深入研究之意。佛教语至极，最高境界之意。本来的意思是：属性词。原有的；原先，先前；表示理所当然。拼音：běn lái引证释义：杨朔《京城漫记》：“这地方在北京南城角，本来是京城有名的风景区。”近义词：原来、其实、原先等。

20、依本事而作的曲，曲调所表达的情感也与词意相得益彰。如“何满子”本为人名，唐玄宗时沧州人氏，因开罪于明皇，被判死刑，临刑前特制一曲，以表其哀。因何满子深感自身伤悲，乐曲开篇即悲切哀怜，八段歌词中有四次变调，哀凉深婉，闻者无不潸然涕泣、肝肠寸断，时人也称为“断肠曲”。元稹听罢感慨万端，作《何满子歌》云：

四、汉语拼音拼读表

1、这个段子的中文是这么说的：雄安新区征婚启事，男，53岁，离异，无孩，农户，在雄县有两亩地，希望女方25岁以下，英美留学优先。

2、TheycalleditXiongan,“magnificentpeace.”

3、到底(dàodǐ)

4、举例来说，像古诗“远上寒山石径斜”的“斜”字读xiá还是读xié，像普通话“说服”这个词读shuōfú还是shuìfú等，在探讨诸如此类问题前，都需要了解一些古今语音演变规律的知识，需要了解现代汉语语音变化的事实。

5、在过去一年，关注雄安的不仅有全球的媒体，还有政商界的大咖们。

6、而且根据人民日报公布的数据显示，在一开始因为缺少注释以及老师水平原因，不少人都将“o”读成了“窝”，这种读音并不标准，而且全国大约有8%的人读错。

7、“雄安”取自“雄县、安新县”各一字。其中，“雄”字又意味宏伟、阳刚、英雄；“安”字又包含稳定、牢固、安康。

8、比如“的士”并非自古有之，是普通话里比较新的词语，大众普遍念dīshì。

9、(拼音)：jiūjìng

10、明代人陈第对叶音说提出明确批评，指出“时有古今，地有南北，字有更革，音有转移，亦势所必至。”简单说，古代的语音，之所以跟今天的语音不同，是语音发生了变化。

11、“uo”和声母d、t、n、l等组合，进行拼读时，“o”的读音为“窝”。

12、有些读音的变化是最近几十年甚至最近二三十年才发生的，这种变化并不一定跟古音的演变有关。

13、终于的近义词 ：毕竟、究竟、终归。

14、a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号(’)隔开，例如：pi’ao(皮袄)。

15、拼音(jiū jìng)

16、”究竟“近义词：毕竟，结局，真相，结果，到底，终究，实情，收场，底细，事实，本相，原形。

17、强调原因或特点;毕竟。

18、事实 ( shì shí ) 释义：事情的真实情况。造句：后来的事实验证了他的推断是正确的。

19、到底 他究竟想要去什么地方? 意思：为什么 到底 原委 迅速，意思是速度快，出自明 冯梦龙 《东周列国志》第四十四回、《北史·杜铨传》等 遇难是指因为各种灾难而导致死亡 佩服，汉语词汇。 拼音：pèi fú 中文释义∶钦佩；信服。是由于对方具有某种优秀品质而产生的主观情感。 (词目)汲水 解释： 吸取水分;从下往上打水。

20、膝盖的读音是xīgàixī声母：x。韵母：i。声调：1声。gài声母：g。韵母：ai。声调：4声。它由四条主要的韧带支撑着。其中有两条在膝的两侧，称为中侧突韧带和外侧突韧带，主要功能是防止膝部轴离位；另外两条韧带则分别分布在膝前后方，称为前十字韧带和后十字韧带，作用是防止膝部前后移位。扩展资料膝盖各地方言：拨拉盖(山统括哥儿光联美间斯东局部用语)磕几头(安徽凤阳用语)磕腿盖儿(河北石家庄用语)波拉盖子(山东泰安用语)膝拉波子(安徽沿来自江江南一带方言)哥定盖(山西昔阳方言)磕几包(湖北孝感方言)磕西头儿(四川方言)参考资料来源：百度百科——膝盖

五、揪紧的拼音

1、正是汉语语音在不同时代、不同地域都在持续不断演变，才会有时至今日异彩纷呈的汉语方言存在于全国各地乃至世界各地。

2、shuìfú读音主要来自于台湾出版的一些辞书，如台湾修订版《国语辞典》。“说服”读作shuìfú的现象，也是港台影视作品或港台演艺人员口中比较常见的。

3、雄安新区起步区面积约100平方公里，约是曼哈顿面积的2倍。

4、表示经过较长过程最后出现某种结果。

5、现在很多一年级孩子的家长都是八零后九零后，他们那时学的汉语拼音，很多都是按照“wō”的读音读“o”，才导致产生了汉语拼音o到底是读喔还是哦的疑惑。

6、打小我们学习汉语拼音就是：“窝”！

7、但是，上述这种改不胜改的办法，等于是捅马蜂窝，自寻苦吃，不必要也不可取。古是古，今是今。没有必要以今逆古，也没有必要厚古薄今，更没有必要把今天的普通话语音强行按照古音的押韵情况面目全非地改造一番。

8、家长很纳闷，自己上小学的时候读“啊、窝、呃”是统一的，几乎没有人提出过异议，怎么现在汉语拼音“o”的读法却发生了变化？

9、近日，佛山某小学语文课上，

10、“o”的正确读音应该是“欧”。但在和“b、p、m、f”拼在一起的时候，还读“窝”，这应该当成拼音的一种特殊情况来看待。

11、汉语拼音“o”应读作“欧”。如果读“窝”在发音时其实是“uo”，这不符合单元音的口型和发音规则。所以在读“o”的时候，应该把“uo”这个音里的“u(呜)”去掉才对。

12、(副)用在疑问句中，表示深入探问：他说的～是否属实？

13、淀上渔家。新华网毛鹤然摄

14、姐姐买回的新软件，我仔细地琢磨了很久，还是看不出个究竟。

15、(副)毕竟；到底：他～要技高一筹。

16、究竟 读音：jiū jìng。 释义：结果；原委。

17、之所以《汉语拼音方案》要规定字母名称音，是因为当初设计时将其视作可能取代汉字的有独立地位的文字系统，于是按照各种使用拉丁字母的语言的习惯，为汉语拼音的字母拟定了字母名称。

18、“葛藤、葛根粉”等词语的“葛”字，根据语言调查结果，绝大部分都读作ɡě音，很少读作ɡé音，而南方方言像“葛”这一类的入声字本没有异读音，普通话再保留ɡé音的异读就没有必要了。

19、全部了解。《汉书·董仲舒传》：“今陛下幸加惠，留听于承学之臣，复下明册，以切其意。而究尽圣德，非愚臣之所能具也。” 宋 曾巩 《拟辞免修五朝国史状》：“至于历世将相、文武士吏言行声实殊尤之迹，至高至大，已非愚臣所能究尽。”

20、雄安市民服务中心施工现场。新华社记者朱旭东摄

1、而读“yuè”者，当是将“乐”作为曲调体制来理解的，尽管汉乐府最初的“清乐”和“平乐”中的“乐”确实是对词曲体制的描述，但“清”与“平”自是与曲调内容紧密相关的。而如果将“清平乐”中的“乐”作为乐曲体制来看，则“清平乐”词牌原本则当为“清平”而非“清平乐”。但实际上“清平乐”词牌又名“清平乐令”，可见“令”即是用来描述词曲体制的，而“清平乐”三字则皆当为描述词之本事，这又从另一个角度证明了“清平乐”中“乐”当读为“lè”。

2、七十年代后，“喔”在字典里开始出现两种读音，就是“ō”和“wō”

3、(名)结果；原委：大家都想知道个～。