一、描写秋雨的句子50字左右

1、夜来风雨声，花落知多少。孟浩然《春晓》

2、请简要概述文章内容(2分)

3、从生活、交友、品格、自立能力等方面来关心孩子。

4、⑨“嗯，”老太太点点头，听了我报的价格，短暂的一愕。接着，又一边絮絮地从口袋里拿出一个纸包，慢慢打开一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，一边说，“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。现在我们这里都这么冷，东北怕是更冷了。我想发个电报，给他提个醒儿。”

5、以20分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。

6、预防狂犬病的关键是管犬、不玩猫狗等宠物。(√)

7、理解:“惭”“下”“引”三个动词，把友人知错欲改的心态及行为刻画得入木三分。对元方鄙弃“无信”的那股倔强劲儿，也用“入门不顾”四个字，描绘得惟妙惟肖。

8、请从炼字的角度赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句。(2分)

9、秋雨沙沙地下着，这是它在演奏。奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树奏出了遍地金黄，奏出了象征着成熟、丰收的秋色。

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11、雨的脚步细碎而又轻盈，交织成网笼罩着寂夜。在黑夜中，看不清远景，只有一个模糊不清的轮廓。躺在床上，闭着眼睛听雨。空灵纯净的雨声犹如一首优雅美妙的钢琴曲，渐渐弥散在夜空。无法用拟声词来形容，那是在抹杀它的美妙。唯美，飘逸，纯净而自然。

12、虽然天气恶劣，但是我们总是坚持上学。(关联词错)

13、C.形体美、风度美、仪表美和性貌美

14、秋天的雨却是那么的缠绵，似一位怨妇幽幽怨怨地流淌着她的眼泪，就如诗中所定的秋阴不散霞飞晚，留得枯荷听雨声

15、秋雨渲染了一幅静秋雨韵图，秋天的大地上原本是那样的喧闹，但是在经过秋雨的洗礼后，一切都是那样的静，更加显示出了秋雨的韵味，静秋雨韵，凄凉淡雅……

16、知了高兴地在树上不停地歌唱。

17、院满春光春满院，门盈喜气喜盈门

18、下联：苦心人天不负，，三千越甲可吞吴(勾践)

19、(评分标准：每空1分，错字不给分，写错地方不给分)

20、(评分标准：运用《论语》语句1分，根据《论语》这句话的意思恰当评价人物的行为2分)

二、关于秋雨的一段话50字

1、冒号：用来提示下文我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。

2、关于秋雨的伤感句子描写秋雨凄凉的句子

3、(1)这段文字中有一处谦辞或敬辞使用错误，请找出来并修改。(2分)

4、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。

5、⑭老妇人一听，显得很高兴，刚准备点头之际，突然又想起了什么，说：“您得告诉他，我这个当妈的很想他。例如，在后面加四个字——妈妈想你。”

6、C.洗脸要用专用的毛巾和脸盆

7、三年级10月13日每日一练

8、不是……就是……；或者……或者……；要么……要么……；是……还是……；与其……不如……；

9、如：我们怎能忘怀这比山还高，比海还深的情谊呢？不，不能！

10、秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的画卷。

11、(评分标准：本题考查对文章句子的理解。共3分。答对描写方法1分，加以分析2分)

12、慢悠悠、圆鼓鼓、圆滚滚、急冲冲、

13、A.合拢毋宁迟钝不期而致

14、入秋以来，心中时而会有一种淡淡的忧伤，这大概是浅秋特有的氛围吧。

15、10月13号八年级每日一练

16、由于诺第留斯号无法长久抵抗强大的水压，尼摩船长决定返航。于是诺第留斯号就像空中的氢氧球，以闪电般的速度上升。它冲破水层，发出响亮的颤动声。在接近水面的瞬间，诺第留斯号如飞鱼一样跃出海面，溅起惊人的浪花。

17、(评分标准：本题考查句子的赏析。按题干要求，从文中找出自己最为喜爱或印象深刻的一个描写句子1分，分析写作手法和内容1分，情感1分)

18、D.拍摄(shè)遨(áo)游凛冽(liè)屏(píng)息凝视

19、不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。

20、空山新雨后，天气晚来秋。王维《山居秋瞑》

三、描写秋天的雨50字

1、奶奶，过去的往事你就别再提了。

2、猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。

3、看了这部电影，使我很受启发。(成分残缺)

4、秋风能吹走树叶，却吹不走我对你的牵挂；秋雨能洗掉灰尘，却洗不掉我对你的思念；秋雾能挡住视野，却挡不住我对你的问候。亲爱的朋友，深秋转冬，天气越凉，防寒保暖，切记勿忘。

5、zhújiànyǐnrénzhùyì

6、嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。

7、休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。

8、那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。

9、预防碘缺乏病最简单、经济的方法是(C)。

10、雨淅淅沥沥地下了一整夜，到了早上雨好像也下累了，慢慢地停下了脚步，它们有的在池塘里睡大觉，有的在屋檐下玩耍，还有的在草地上捉迷藏。草地上的蜗牛都露出头来看看这些难得一见的小不点，小不点儿好像会变魔法，它把小草变得发亮，把小树变得干干净净，把天空也变得清澈了许多，把路上的小朋友也都加了一件外套。一场秋雨把雨后的早晨变得那么清新那么凉爽！

11、生的话后十分惊喜的样子，觉得抽血后他不但不会死，而且妹妹也有救了。(1分)“真的？那我还能活多少年？”两个问句，进一步突出了他知道妹妹有救之后的惊喜。(1分)

12、独自散步于乡间小路，也许是因为秋雨的陪伴，似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事，抚平了我的心绪。所有的孤单都随秋风而去，只剩我和秋雨互相诉说对方的心事。仿佛它就是思梦。

13、文章开头写道：“我女儿数她的亲人，总要提到游，一位曾经带过她的保姆。”结合具体内容，请说说为何“我”女儿把游当作她的亲人。(4分)

14、秋天是个丰收的季节，在这个季节，田野里，高粱红了，沉甸甸的稻穗弯下了腰，玉米笑了，大豆裂开了嘴……，果园里，苹果涂着红彤彤的笑脸，葡萄穿上了紫亮亮的袍子，橘园里更是好看，金黄的橘子挂满了枝头，在秋风的吹拂下，好像在向人们点头……这些都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌来的。这让我想起了一首诗“春种一粒粟，秋收万颗子”。说的一点也没错。

15、各家的鸡都来了，啊呀呀，红背心，绿尾巴，黄裤腿，羊蹄花，等等，挤挤嚷嚷一大片，像数不清的活蹦乱跳的鲜花。它们有的拍拍翅膀，在禾坪里赛跑；有的互相叩叩嘴，像多年不见面的老朋友一样。有的啄一口菜叶，喝一口水，口里唧吧唧吧，还假充斯文哩。

16、读完《陈太丘与友期行》，你能联想到《论语》中的哪一句话？请简要说明理由。

17、()(分句之间的关系是平等的，并列的)

18、例：这五天来，天就好像一个伤心的青年一样，连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。

19、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。

20、②上联：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚(项羽)

四、关于秋雨的唯美句子50字

1、⑦她并没有特别的降温妙方，只可能是彻夜给孩子打扇，或者抱着孩子出门夜游寻找有风的去处。

2、我们讨论并听取了政府工作报告。

3、微风柔和地爱抚我的面孔。

4、D.爱国体现在哪里？体现在明代顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的信仰里，体现在近代秋瑾“一腔碧血勤珍重”的悲壮里。

5、⑩我心里一暖，放下了报纸，听着外面风雪的呼啸声，便细细端详起眼前的这个老妇人。老妇人满脸的皱褶，像是被岁月的犁铧耕耘过无数次，有的地方因为皮肤干裂，都裂开了巨大的口子。我突然想起家中的老母亲，和眼前的她竟是如此相像。

6、秋雨，是高高的蓝天，无一丝杂尘，任心飞翔;秋雨，是远方金灿灿的田野，稻谷飘香，纵收丰收的喜悦;秋雨，是映澈蓝天，北飞大雁，带去幸福的小溪;是翩翩起舞，扇动金色翅膀的落叶。

7、曾经呵护我们的母亲已经落伍了(母亲只能在我们童年时给我们以呵护)，不能再给我们新的启迪和支持，这是我们对母亲的浅薄认识(这是我们急切地投身外面的世界，寻找自我价值的原因)。(回答时，一是要注意上下文意思的衔接；二是还要注意对下文意思的完整概括；三是要注意语言表达上的得体、流畅、精练。把“母亲”比喻成“旧房”，是说母亲在过去为我们遮风挡雨，付出了很多，但现在已经老了，不能适应新的形势，所以我们急着摆脱母亲的束缚，去寻找外面新的世界。)

8、⑷古诗词中，常见诗人借古代历史事件或古代人物来讽今。“，。”(杜牧《泊秦淮》)两句，通过南朝陈的亡国之音，讽刺只知寻欢作作乐、不以国事为重的达官贵人。“，。”(李商隐《贾生》)两句，借汉文帝向贾生垂问之事，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实。

9、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

10、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得?。李清照《声声慢》

11、只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。

12、今天，就让我们来感悟父爱，感恩父亲吧。请以“感悟父爱”为话题，写一篇不少于100字的文章。

13、听了这个有趣的故事，大家不禁忍不住笑了。

14、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！

15、她不敢回家。她没有卖掉一根火柴。

16、⑧“一毛五一个字。”我说，然后看她一身颇为寒碜的衣服，又追问了一句，“你要发电报?”要知道，那个年代里，若非太紧急的重大事情，一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。

17、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。