一、作文评语大全小学通用

1、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

2、 由景生情，结尾自然。

3、开篇简明扼要，精粹有序；重点形容…给人留下深刻印象。

4、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

5、形貌精致，生存气味浓重，遣词造句正确逼真。

6、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

7、开头直奔主题，让人一目了然。

8、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。

9、3：本文标题即是中心，针对现状提出观点，纵横捭阖而旗帜鲜明。将“互联网+慈善”的意义上升到一个民族的价值选择和中华民族传统精神传承延续的高度并深入入到人性内在需求的深度，见解深刻。联系国外情况进行辩证分析，阐述其完善需要假以时日，视野开阔。诸多引用体作者其丰厚学养。

10、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

11、文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。

12、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

13、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。

14、“你认为‘我的老师’与‘我和老师’在选材上一样吗？”

15、开头出手不凡，吸引读者。

16、轻松有趣，颇具题意

17、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗.字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

19、全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。

20、开头点题，用词很吸引人。

二、人物作文评语大全小学通用

1、文章简洁明了语言平淡朴实

2、⑵.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

3、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

4、句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。

5、4)全文通俗易懂，趣味性强。

6、你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。

7、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

8、心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。

9、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永

10、款款地导引，悄悄地深潜，细细地回味，静静地领悟。引高潮以适时，探胜境于幽绝，品回味以悠远，悟美情于灵惠，乃独步人生，渐入佳境之绝技！

11、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

12、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

13、情境形貌变更起牵挂；

14、切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。

15、逸趣横生，读来可喜

16、32)取材适当切题文笔生动流畅

17、文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春夏秋冬的事情和感受，字里行间充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，读来其乐无穷。

18、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

19、37)内容略显空洞题材还要充实

20、文约意广，境界清真。措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。

三、小说作文评语大全小学通用

1、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

2、说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适

3、表达不清晰，说服力不强。

4、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

5、23)多应用修辞法技巧并适当引用成语

6、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。

7、这文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

8、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

9、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

10、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。本文读后给人以美感，引人深思。

11、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

12、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

13、 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

14、注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。

15、词句生硬，文意不明

16、重点突出，详略得当，资料具体。

17、文章想象合情公道，

18、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

19、 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

20、“请你再想一想，这句话里的动词和名词是否搭配得当？”

四、三年级作文评语大全小学通用

1、收结过早，意未尽宜

2、观察微观考察，描绘生动的材料，安排巧妙的描写，轻松的语气，正确的主旨，详细新颖的故事，清晰的文字

3、孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了,希望你细心耐心,取得更大进步!

4、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

5、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

6、事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。

7、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

8、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

9、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。

10、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

11、语言简练，规范，开篇吸引人。

12、33)充分掌握主旨内容丰富充实

13、语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达

14、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

15、段落清晰，条理分明，文笔优美。

16、淡远情逸，隽永含蓄

17、外形描述十分搞笑，突出了……的可爱介绍中融入了自我的思想，有感染力。

18、心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。

19、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

20、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

五、差生作文评语大全小学通用

1、全文通俗易懂趣味性强。

2、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

3、小作者视察细致，叙述时井井有条

4、炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流于翰墨。

5、重点突出，详略得当，内容具体。

6、3)写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。

7、通过生动、形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。

8、我喜欢进贤，我更喜欢人民广场，它给我的童年带来了许多快乐。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、叙述天然生动、布局紧凑，衔接天然连贯，中央突出。

11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、文笔练达，意亦周到

13、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

14、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

15、你写的学校一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察，会生活的人，教师，同学都欣赏你!

16、开头很生动。拟人化伎俩的运用使开头显得生动，

17、36)主题正确条理分明

18、开头点题,用词很吸引人、

19、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长

20、心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。

1、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

2、这是一篇议论性散文一等文。本文的优点有：

3、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

4、小作者观察仔细，叙述时井然有序

5、这一部分可以加入对话或者一些心理描写、

6、加入人物行为，使画面生动。

7、文章开头引人入胜，吸引读者。……点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

8、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动、

9、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

10、文章开头引用名言独特新颖，具有先声夺人之效，接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写，结尾总结全文点明中心。文章层次清楚，语言流畅，称得上是一篇佳作。

11、心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。

12、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看