一、十年树木百年树人什么意思

1、书潮(人文场)22

2、嘉里4月清明班即将开班

3、上海某航天研究所工程师，有过火箭、卫星动力系统的设计、大型试验管理的经历，如今在研究所d群系统继续奉献航天，半年来一直在苦苦思索，d建如何为企业赋能，促进组织和个人成长。值此2018年终阅读盘点的机会，来分享一年来我在管理和心理学里阅读、摸索的感悟。

4、我们种树，播下的是希望的种子，绿色的不只是而是生命中的每一天！愿我们多种树，多播下明天的生机，也多出去看看，拥抱大自然，增长更多见识！

5、书潮(管理场)13

6、No.50(人文场)《红楼梦》之人文场2018

7、意思是：作一年的打算,没有比种植谷物更恰当的；作十年的打算,没有有比培植果木更恰当的；作终身的打算,没有比培育人才更恰当的.换一种说法就是：种植一次而有—次的收获,这是谷物；培植一次而有十次的收获,这是果木,培育一次而有百次的收获,这是人才.

8、喜欢这个世界，对这个世界充满好奇。

9、《管子》在唯物主义的方向上朴素地解决了物质和精神的关系，认为，有意识的人，是由精气生成的。他说“凡人之生也，天出其精，地出其形，合此以为人，和乃生，不和不生”，“气道乃生，生乃思，思乃知，知乃止矣”。这是把物质摆在第一位。

10、二是在平时多关注身边的生活小事，这些事情的发生都各有原因，而事情最终的结果又和在事件发展过程中的各种因素的变化密切相关。所以在练习的时候要尽量地将事件的发生、发展、结果和起决定作用的各方面原因都表达明确。

11、第一个“树”是种植的意思，十年树木意思是种植一颗树长大要很长的时间；

12、“十年树木，百年树人”，从多小就记得这句话，好像也不太理解。反正大致感觉的意思是要想教育出一个人才挺难的，不过话说回来，一百年，人还没教育出来呢就该挂了啊，所以可能这句话的象征意义更大。

13、书潮(管理场)31创新课

14、或许你也会自然地想起了“十年树木，百年树人”。可你知道它真正的含义吗？

15、十年树木百年树人原来是这个意思！

16、No.8《神奇手帐》2008

17、书潮(人文场)9褚时健

18、书潮(人文场)17

19、No.83(管理场)《财富的逻辑》2023

20、No.59(管理场)《品牌本质》2021

二、十年树木百年树人

1、No.4《旅行的艺术》2013

2、意思是: 十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以培育一个人才，树长得再高，落叶还是要回到树根，树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为。

3、邮箱：edushijia@1com

4、No.79(管理场)《定位》2028

5、No.40(人文场)王小波《沉默的大多数》《黄金时代》20028

6、No,43(管理场)演讲主题《演讲的力量》《你的团队需要一个会讲故事的人》《像TED一样演讲》《ILLUMINATE》2011

7、No.55(管理场)《U型理论》2026

8、No.78(人文场)诗歌夜2014

9、No.21(管理场)《必然》20007

10、No.48(人文场)《刺猬的优雅》2020

11、你的思维能力和口语表达能力

12、《管子·权修第三》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。我苟种之，如神用之，举事如神，唯王之门。”

13、比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。

14、“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。我苟种之，如神用之，举事如神，唯王之门。”

15、No.65(管理场)《原则》2013

16、作一年的打算，最好是种植五谷；作十年的打算，最好是种植树木；作终身的打算，最好是培育人材。种谷，是一种一收；种树，是一种十收；培育人材，则是一种百收的事情。如果我们注重培养人材，其效用将是神奇的；而如此举事收得神效的，只有王者之门才能够做到。扩展资料《管子·权修》是春秋时期军事家管仲创作的一篇散文，内容涵盖各种学术，是后世道家、儒家、名家、法家、农家、兵家、阴阳家等等多家学术思想的源头。

17、第二个“树”是培养的意思，百年树人比喻培养一个人才需要更多的时间。

18、一棵小树变成木头要花很长时间，培养一个有能力的人需要更多的时间。这是一个长期计划，并不容易。因此，这句话意味着只有培养好的人才，国家、国家和家庭才能成功、繁衍和继承。古云：江山时代，后继有人，新一代取代旧一代。只调结肉宽有这样，人类才能继续繁衍生息。树：栽培，栽培。培养人才是一种长期战略，这是一种比喻。这也表明，培养人才并不容易。比喻：培养和教育一个有能力的人，要依脱科很反靠学生自身的努力红，通过老中青两代的参与，才能成功地培养一个人。隐喻是指训练一个人的能力的过程。培养人才是一个长期的方案，这也是一个比喻。

19、?植树节来源、蚂蚁森林和梭梭树的故事

20、去深圳华侨城湿地公园，不只观赏了鸟，聆听了鸟叫，欣赏了湖景、花树、芦苇荡，感受着乔治华盛顿卡佛说的“如果你爱得够深，万物都与你谈心”，更是知道了这误解多年的“十年树木，百年树人”的真正含义！

三、十年树木百年树人什么意思谚语

1、不是这个意思。意思是比喻要使小树长成有用之材需要很长的时间，而培养一个人才则需要更多的时间，是百年大计，并且非常不容易。此句中的树不是树木的树，而是培养的意思，比喻培养人才很不容易。此句出自《管子》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”

2、管仲(约前723或前716—前645)，姬姓，管氏，名夷吾，谥曰“敬仲”，汉族，中国春秋时期齐国颍上(今安徽颍上)人，史称管子。

3、No.63(管理场)《如何做高情商的管理者》2016

4、No.87(管理场)主题“生长我们的学习力”2018

5、在这么快节奏的时代，如果你期待孩子是那个龙凤，首先要做的不是玩命逼着他考个什么92而是应该扭头看看自己，是否配得上未来的龙凤。曾经很多人问我，我孩子六岁能不能开始培养财商，大小就学习个理财啊、炒股啊？我一脸诧异，大哥，你家所有钱都存了银行，丁点金融和经济常识都不会，你这是大号练废了，想从重新练号，从孩子开始翻身呢？这是不可能的，经济也好、财富也好都不是技巧问题，是一个认知和习惯问题，孩子的认知和习惯只能模仿家长，我能教知识，但我不能教习惯，毕竟你的孩子每天接触的是你，你的价值观时时刻刻的影响着他，知识再多习惯不良，观念不正也无法做好这件事。理财如此，其他也如此。

6、比喻：培养教育一个人才，靠学生自己努力，培养要经过老、中、少三代人的参与才能将一人培养成功，比喻培养人才过程。也比喻培养人才才是长久之计。还表示培养人才很不容易。

7、No.39(管理场)《大数据》专题20014

8、朴槿惠说，尊敬的陈吉宁校长，各位教职人员，以及亲爱的各位清华学子们：大家好！今天很高兴来到中国名牌学府清华大学与各位见面。我见到各位清华大学的学子们，就想起了中国古谚《管子》中的一段句子：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。”

9、No.16(人文场)《追风筝的人》20029

10、十年树木，百年树人shíniánshùmù，医社觉跳只般环措声逐晶bǎiniánshùrén〖解释〗树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。〖出处〗《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”〖示例〗西人都知道～，我们应该把培养人才这件大事抓好。

11、本书论述了孙中山的民族主义、民权主义、民生主义三大主张。民族主义，主要内容是反对清朝的统治，避免中国被瓜分、共管的厄运，争取民族的独立和解放。民权主义是三民主义的核心。它揭露和批判封建专制主义，代之以“民主立宪”的共和制度，关于政体的擘划也是民权主义的重要内容。民生主义是孙中山的“社会革命”纲领，主题是实现中国的近代化，发展社会经济，同时实现人民的生活福利；对资本主义经济进行了批判，同情于“社会主义”。

12、很多同学最怕的就是这一项

13、二是百年树人指：培养人才，让一个人成为做人做事一流的人才，需要长期培养，不是一两天能的成功的。

14、No.74(人文场)《山海经》2019

15、因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。古人云：江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。

16、本文1100字，阅读6分钟。

17、中传仕嘉——让艺术扎根在每个人心中

18、就像这个校训一样，不断进取，涵养品德的结果，清华大学培育出了包括习近平主席在内的许多政治领导人，并培养出中国数位诺贝尔奖获奖者。我相信，今后各位的想法和热情将会给中国开启美好的未来。今天我很高兴和大家一起谈谈韩中两国要共同开启的未来。

19、No.85(管理场)《别让无效努力毁了你》2020

20、我们上学时大都是这样被教育的，都觉得很有道理。直到有一天，我偶然得知这句话有另外的意思，查询学习一番之后发现，这句话的本意确实是另外一种解释。

四、十年树木百年树人什么意思树高百尺

1、教育后代的重要性对于树木和树谷来说，要重要十倍、百倍，这是中华民族的5000年实践的教训和经验。

2、十年树木也形容寒窗10年苦读的学子，百年树人则表示长时积累成就一代宗师。

3、管仲，姬姓，管氏，名夷吾，字仲，谥敬，被称为管子、管夷吾、管敬仲，华夏族，颍上人，周穆王的后代。是中国古代著名的军事家、政治家、经济学家、改革家。

4、No.84(人文场)《张学良的政治生涯》2006

5、No.29TED书系主题阅读20027

6、No.53(管理场)《村落效应》2029

7、过分地依赖这种模式只会禁锢考生的思维能力，跳不出这个“圈子”，反而抓不到问题本质。

8、No.68(人文场)毛姆主题《月亮与六便士》《刀锋》等2027

9、中国要实现伟大复兴，最根本的还是要靠教育，各位老师，你们任重道远，加油！

10、书潮(管理场)21

11、十年树木,百年树人.——《管子·修权》

12、鲁迅先生原名周树人，也是取自此意，承载了长辈对晚辈的厚望与寄托。

13、喜欢文学、艺术、表演、历史、绘画、摄影和旅行。

14、《管子》没有否定鬼神，但它认为鬼神也是由精气生成的。说精气“流于天地之间﹐谓之鬼神”。把鬼神视为普通一物，否认它是超自然的存在，反映出唯物主义的泛神论思想。

15、互联网要激发人的善意与潜能。我在以前的文章多次提过，真正的企业是肩负社会使命的，这样才能走得长久；真正的管理是激发人的善意与潜能的，这样才不至于迷失。而现在很多互联网企业恰是在利用人性的弱点，激发人性的恶意，隐藏人性的潜能，反其道而行之，如同之前的百度医院事件，值得我们共同反思。当前的媒介资源越来越呈集中趋势，媒介巨头们的导向是很重要的，如果一味的把公益事业做成了赚钱的工具，会导致万千大众随之迷失。

16、No.15(管理场)《微权力下的成功项目管控》20015

17、书潮(管理场)1OKR

18、有相当一部分考生因这一项内容

19、当然，我也知道语言发展过程中本来就会有不断的变化，并非固定不变的，今天专门讲出来，也是考虑到管仲的思想即使放在今天也依然有很强的现实意义。

20、No.1《非暴力沟通》20001

五、十年树木百年树人什么意思二年级

1、父母与孩子在家中安静的读书是一幅美景，也是一种奢侈。别忘了，真正的知识从安静中来，从书本中来，从磨砺中来。短视频只不过是书中的碎片。

2、No.66(人文场)《四手联弹》2027

3、考试的过程中面临这一项考试的时候首先要排除紧张心理。不要对自己有过高要求，作为一个接受普通教育的十八九岁的高中生，叙述明了，表达流利，评论的条理清晰是这一考试项目最主要目的。

4、在去深圳华侨城湿地公园生态展厅看到这个解释之前，我一直认为“十年树木，百年树人”是比喻要使小树成为木料需要很长的时间，而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。

5、No.60(人文场)龙应台主题《目送》《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》205

6、No.47(管理场)《红楼梦》之管理场206

7、故，良种需沃土培育，璞玉应巧匠雕琢，雏凤择良木而栖，智者选明师而学！

8、希望您也能重视树人、育人。

9、我想这里才理解了树人为何要百年，因为这不是一代人的事情，是很多代人的一以贯之，而且不仅家族要风清气正，更要胸怀天下才有可能。谈情怀听起来让人笑话，若只有苟且，则必不能行。想狗起来？取乎其上、得乎其中，取乎其中、得乎其下，从你这代就没有胸怀大志，凭什么后代能青史留名，一代得过且过，后代就能封妻荫子？

10、No.58(人文场)《了不起的盖茨比》207

11、比喻培养人才很不容易。

12、No.92(管理场)《自我发现与重塑》主题阅读2026

13、但是记住不要事先将稿子写好再进行练习，因为有很多学生都是事先在报纸杂志上将相关事件进行摘抄归纳，然后再死记硬背地把内容背诵出来，这样是达不到练习目的的。

14、回来后，再次查阅下，才发现，这话出自《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”意思是对国家而言,获利最丰者莫若培养人才，人才一旦培养成功将“一树而百获”，此乃治理国家的终生之计。

15、意思：比喻要使小树成为木料需要很长的时间，而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。

16、No.2《相约星期二》20015

17、有以下几层意思。一是十年树木指：种树容易养树难，一颗树种下去容易，但要让它成参天大树，则需要精心浇灌，精心养护，才能成材。

18、No.54(人文场)《美的历程》2012

19、三本就是“君之所审者三：一曰德不当其位，二曰功不当其禄，三曰能不当其官。此三本者，治乱之原也”。意思就是说企业领导必须对员工的德行与地位不相称，功劳与薪酬不相称，能力与职位不相称这三点相当慎重，这三条原则，也是企业能否成功的根本。

20、书潮(人文场)15钱学森

1、读音：shíniánshùmù，bǎiniánshùrén

2、“十年树木，百年树人”，比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计马式治慢服，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的型伯办维见培育，才能得以接续、繁衍、传承。出自《管子·权修第三》。树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。比喻：培养教育一个人才，靠学生自己努力，培为养要经过老、中、少三代人的参同代多即英决赵第露与才能将一人培养成功，比喻培养人才过程。也比喻培养人才才是长久之计。还表示培养人才很不容易。

3、书潮(人文场)24

4、No.13(管理场)《乌合之众》20016

5、“四个自信”，道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这个概念不用我再解释，字面上告诉大家的是要自信，但真正需要告诉大家的是要充分了解我们的道路、理论、制度和文化是什么。前三个我不敢说，但最后一个我们泛化一下，文化。中华文化，或者说中华文明中的智慧结晶的传承我们可以从历史中找到些端倪。

6、古人云：江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。

7、No.7《名画之谜》2024

8、译文：作一年的打算，最好是种植五谷；作十年的打算，最好是种植树木；作终身的打算，最好是培育人材。种谷，是一种一收；种树，是一种十收；培育人材，则是一种百收的事情。如果我们注重培养人材，其效用将是神奇的；而如此举事收得神效的，只有王者之门才能够做到。

9、初学者在刚入门时一时无措，我们支持用这些“套路”来“强撑”，起码保证不卡壳、不尴尬，尽量达到流畅说完的状态。

10、No.11《万历十五年》20019

11、从事财务管理工作多年，现为俐享教育合伙人，会计讲师。

12、一是要从小故事的复述练习开始锻炼口语能力。有很多简单的童话故事或报纸上的小消息非常简短，我们在看了之后尝试着将它们复述出来，而且在复述的时候力争做到语言优美，意思清楚。在对简单的故事和短消息的复述做得很好了之后再用复杂一些的事件进行同样的练习，坚持下来就可以使自己的语言组织能力得到提高。

13、十年树木，百年树人拼音：shíniánshùmù，bǎiniánshùrén释义：树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”例子：西人都知道～，我们应该把培养人才这件大事抓好。

14、说到这里我觉得今天写的格外费劲，但我觉得我明白了，各位读不下去我只能说抱歉，水平有限。

15、No.36(人文场)《图说中国绘画史》20003

16、管仲是齐桓公的宰相。他当宰相的期间,实施了一系列的强国政策,使齐国成为春秋时代最富足、最强盛的大国,称霸诸侯。他在《管子》一书的“形势篇”中,详述了他独特的人才鉴定法。他的人才观,在数千年之后的现代企业里,仍然可以借鉴。

17、No.33(管理场)《第五项修炼》2022

18、《管子》在汉初时有86篇﹐今本实存76篇﹐其余10篇仅存目录。“十年树木，百年树人”出自《管子·权修第三》。

19、这句话是什么意思呢？通常的理解是：用十年的时间来种植一棵树，用百年的时间来培育人，表示培育人才是一项需要长时间坚持的事情。

20、No.75(管理场)弗格森《LEADING领导力》203

1、出处：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。

2、No.67(管理场)《硅谷钢铁侠》2013

3、回复：|高效记忆|脑补|思维导图|家庭教育|课程|解密1|解密.....查看精选文章

4、书潮(管理场)5

5、No.61(管理场)《跃迁》2019

6、"十年树木，百年树人"，比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人成才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。出自《管子·权修 第三》。春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年，帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革，使齐国成为"春秋五霸"之首。他的人才观是:"一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。"

7、当裁员成为企业应对不景气的不二法宝之时，企业领导应该反思，要明白员工的重要性，把握总体原则。《管子·立政篇》还认为，企业的领导应该做到三本、四固和五事。