一、保护环境的画画作品

1、(1)把幼儿分成蓝精灵队和绿精灵两队。

2、相互欣赏，幼儿讲述自己的设计意图，师把幼儿作品展示在“我是环保小卫士”的主题板上。环保教案篇3教材分析

3、在幼儿了解树叶基本知识的基础上，我们开展了结合手工制作的美术活动"树叶粘贴画"，此活动我们综合了语言、音乐、律动等来调动幼儿各种感官，引发幼儿的兴趣，用剪贴的方法让幼儿创作树叶粘贴画，深得孩子们的喜爱。

4、作者：郭浩博辅导老师：于晴

5、然后，把框架周围所有的装饰物涂上漂亮的颜色。

6、材料准备：视频资料——幼儿使用纸的活动实录片段(绘画、折纸、手工制作活动)，纸制品使用情况的调查汇总表，课件，标记卡，报纸，单面使用过的复印纸，画报纸(广告纸)，废旧纸盒，纸杯等。

7、师：到底怎么做呢？请小朋友先来看一看！

8、提问：三毛发现了这些问题，他可能会怎么做呢？

9、感知三原色组合成新色彩的神奇，乐意参与猜测游戏活动。

10、⑵对教师专业发展的反思，幼儿阶段的孩子是很注重直观视觉的、听觉的，教学中应采用图像，影片等教育手段，同时引导孩子用对比的手段知道好与坏，进一步理解所发生的现象对生活、学习的影响。从而促进孩子对事物认识能力的提高。

11、环保主题绘画(保护环境、保护水资源、保护地球)，这些作品太赞了！

12、提供报纸、画报纸(广告纸)、各种彩纸，分三组进行整理。

13、师：三毛这个形象是我国著名的漫画家张乐平爷爷创造的，人们非常喜欢他的画，更喜欢他画的三毛。张乐平经常用他的画来跟人们说故事，讲道理。瞧！这里就有张乐平爷爷的画。

14、会员2:(一边跑过来一边说)会长，怎么这么慢啊？(看到眼前的景象，愣住了。其余会员，演员们也跟着跑过来，也愣住了。然后都慢慢散开来去拾起地上的垃圾)

15、尝试用浆糊、棉签、喷壶等材料作画，初步感知喷画。

16、夏小芸伸出手指。做了个勾手的动作。

17、大叔：咳，不就是卫生吗？我们家那猪吃的可干净了，我们都是洗了手才喂它的……(语速慢，强调加点的字)

18、植树造林，创造新天地;移风易俗，改变旧乾坤。

19、舞台布置：台中央放置大型环保背景，提示主题，前放一单人硬木沙发、一茶机、一三人硬木沙发

20、如果让我重新上这节课，我会想方设法把上次课堂里活动中没能很好参与的孩子的积极性调动起来，活动面向弱势。同时听取有更多教学经验的教师的意见提升自己的教学手段，使自己的教学方式多样化。幼儿园大班美术教案篇3活动目标

二、保护环境的画画作品简单

1、最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。

2、每日一画|马克笔水粉画《可爱的海豹》

3、作者：王韵涵辅导老师：黄少莉

4、幼儿一个接一个排好队走。在走的时候，要求看好箭头，走的方式要求和别人不一样。

5、小崔：明天我们去宣传，保护环境大家来，自然资源要珍爱，人类不可心茫然，绿水青山真可爱，明天我们该咋办？——该咋办？

6、小崔：各位领导，各位观众，大家好，今天我们实话实说栏目有幸请来了阔别七年的一对老夫妇，大家掌声欢迎。

7、将做好的风筝拿到户外，四散奔跑着玩。

8、植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦!植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来!植树造林，绿化祖国!

9、(1)师：我们用了一周的时间记录自己使用的各种纸制品的数量，现在我们来统计一下，全班小朋友在幼儿园里一周使用了多少纸制品。

10、环保概念：环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。绘画简介：绘画在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。在艺术用语的层面获心上，绘画的意义亦包含利用此艺景担除激技统板术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到模采督扬货烟兵画家希望表达的概念及意思。

11、接着，画出男生面前的绿植，要画出各种各样的叶子，有宽大圆润的叶面，也有尖尖的叶面，还有一小片一小片连成一串的叶子

12、每组请一个小朋友来说一说，你们组想要变什么？准备怎样分工合作？

13、同学们,心动不如行动,学到这里，我们该怎样做个环保小卫士呢？学生自由发言。

14、与幼儿一起讨论“减少垃圾，清除污染，保护环境”，小朋友可以做些什么事情?

15、夏小芸急得小脸儿通红。

16、烟花课件、白纸、油画棒、黑色颜料、水粉笔。

17、地球是大家懒以生存的地方，我们的港湾，为我们带来温暖和食物，如果有一天地球毁灭了，我们将何去何从，保护环境，从我们做起，从点点滴滴开始改变。我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

18、可回收物以外的垃圾都是不可回收物。也就是厨余垃圾、其它垃圾都可以放在不可回收物桶里。

19、认识到合理处理垃圾、保护环境的重要性，愿为环保奉献自己的一份力量。

20、《绿色行动做环保小卫士》是小学二年级《品德与生活》第2课《环保与生活》第二小节的内容，教材安排了“学一学、看一看、说一说、读一读、做一做”等几个板块的内容。在说一说中，让学生结合自己对家乡环境污染的调查，讨论生活中的环保方法。在“学一学做一做”中，发挥学生的创新能力，让学生用自己喜欢的方式表达出自己的环保实践，得到情感的体验。在“读一读”中，学生学习到更多的环保知识，进一步懂得了环保的重要性。最后的活动拓展“做一做”，是把课堂引向课外，把学习和生活紧密联系起来，使小学生真正加入到环保行列之中。

三、保护环境的画画作品没有字

1、幼儿动手绘画、制作环保标志

2、分享调查结果，初步了解人们在日常生活中纸制品的用量非常大，体会节约用纸的必要性。

3、大叔：你这老太婆，看你臭美的样，整个虚荣心暴涨的自恋狂，哪象我……(手指大妈，注意语气，语速和停顿)

4、利用面积较大的废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋进行时装主要构造与设计(教师进行示范)

5、WOW……这么一说，顿时茅塞顿开，脑中构思万千，竟不知道选择哪个想法作画了。

6、大妈：我咋的了？我咋的了？(发怒状)

7、大叔：观众朋友们，请记住：环保——不忽悠！

8、用勾线笔在A4纸上画出手抄报的框架部分。

9、(帷幕在音乐声中慢慢落下)

10、我左搂一棵摇钱树，财源滚滚挡不住，我右揽一棵梧桐树，招来美眷来倾慕，我心花怒放笑哈哈，惹得铁树皆开花，“喂，醒醒，今天植树节，种树去喽”!

11、最后，在框架里面画上横线的格子，这样手抄报就画好了。植树节画画简单又漂亮a4纸3关于植树节的手抄报说说

12、爱护花草树木，给自己建一个美丽花园。

13、PPT课件、视频、废旧纸制品制作出的作品、收集的废旧材料、盒子、水喷壶、筷子、抹布等。

14、王老师：大家可能都没有想的到吧！为什么这次比赛的大奖市里会给邢西西，让老师告诉你们吧！因为，在他做的《一个人的七里河》手抄报里，蕴藏着一个真实感人的故事，讲出来或许让人更温暖…"

15、王老师心头掠过同学甲那天汇报的表情，满脸的不高兴。

16、1912年5月，孙中山任临时大总统的中华民国南京政府成立不久设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。

17、通过引导幼儿模仿动物表演，引发幼儿活动的兴趣。

18、交流，讨论如何来保护大自然

19、提问：皮皮去森林郊游它看到了什么？

20、植树节画画简单又漂亮a4纸，为了激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,达到爱林护林的结果，手抄报是很好宣传植树节的工具，准备好工具，了解关于植树节画画简单又漂亮a4纸植树节画画简单又漂亮a4纸1美丽的图画遍布一张手抄报，题目用不同的彩色书写，题目是让世界充满绿，周围画满花花草草，左侧画一只小鸟，右侧画小女孩，中间的部分写文字内容。文字内容可以介绍植树节。

四、保护环境的画画作品 一等奖

1、早栽秧，早打谷，少生孩子多种树。幸运树，摇钱树，抖落金银不胜数。许愿树，吉祥树，成就梦想有神助。消息树，生命树，绿色家园更幸福。植树节快乐!

2、“今天，三毛来到我们江阴逛了一圈，却发现许多问题。”

3、《我们来植树》陈仓区虢镇小学梁丁文

4、●剪小图形用小纸，剪大图形用大纸，剪图形时从纸的角落或边缘开始；

5、(2)启发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛、嘴巴等

6、王老师：你们俩怎么又迟到了，我没记错的话，大前天是中午，前天是早晨，今天咋又是早晨。这难道算巧合吗！

7、听了同学们说的保护环境的好办法，同学们一定很想参与到保护环境的实践活动之中。今天，老师就让大家现场参加保护环境的活动。你可以用画画的形式告诉大家如何保护环境，你可以采用表演的形式来提醒大家，你还可以扮演环卫工人……

8、搜集如何保护环境的资料，做好资料的分类与整理工作。

9、你拍我拍爱国爱家爱自然。

10、会长：大家都辛苦了，收拾好东西都早点回去休息吧！

11、王老师站在讲坛上，学生在认真地听。

12、时钟已经指向六点的位置。()夏小芸一副焦急的样子。

13、买东西时自带可以重复使用的购物袋，不用一次性塑料购物袋。

14、每个队选一名队员来投骰子，骰子朝上的数字就是向前走的格子数，当停下来遇到有图的位置时，应该看好图上标记向前走或往后退。哪个队先到达皇宫哪个队就是冠军。

15、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

16、大铅画纸4张，小铅画纸一张，事先画好的浆糊画一张；

17、棉签人手一支，浆糊八份，事先调好的碘水颜料喷壶若干。

18、交流汇报：远离白色垃圾、生活垃圾要分类、“一水多用”等等

19、大妈：尤其是那刮风的时候，(站起)那时尘土飞扬，天昏地暗，日月无光，飞沙走石(每说一个短句，腿向前跨一步，手随之向同向挥动，如2006年春节联欢晚上宋丹丹的动作样)。

20、师：第二步干什么？(用喷壶在离画远一点的地方喷魔术水)

五、保护环境的画画作品高中

1、幼儿玩环保棋，进一步丰富幼儿的环保知识。。

2、老师想请你们一组上的小朋友一起来合作变一幅很大的喷画。现在请你们商量一下，你们组想要变什么？准备怎样分工合作？

3、植树节的树画好了。植树节画画简单又漂亮的画二年级3植树节的由来

4、两人你来我往继续讨论补与不补的问题。最终夏小芸认输了。

5、植树节不一定要植树才能保护环境，还可以组织人员对身边的废品进行回收，将卖得的钱捐于希望工程。这样不但帮助身边的人清理了生活废品，还帮助了需要帮助的人。

6、激发幼儿积极动手用塑料袋制作玩具的兴趣，体验成功的喜悦。

7、喜欢探索动物的秘密，知道不同的动物有不同的成长方式。

8、胶、钉书机、以及材料超市中各种材料。

9、捡垃圾。将房间的清扫工作变成“清道夫”游戏。将需要清理的塑料瓶、可乐罐和废纸列一张清单，让孩子去把它们搜集起来，并回收到合适的地方。不过需要提醒的是，在行动之前，要保证孩子带好手套。

10、夏小芸：一言为定。嗯，我信你！好，严守秘密。

11、小组交流、汇报展示。

12、保护环境手抄报怎么画好看：

13、首先，本节课的教学是根据孩子的认识能力，观察能力，从视觉的角度来呈现教学内容，让孩子们从认识，观察，评论等步骤进行教学。

14、制作材料：白纸、胶水、剪刀、颜料、铅笔等。

15、电视机，实物投影仪。

16、王老师：都怪我，对两孩子关注不够！可别出啥事儿。

17、大妈：(拂袖而坐)，看在小崔的面上，把节目做完了，回家再跟你算帐。(大叔苦笑，和大妈一起就坐，两人间距离先紧后松，大妈在右，大叔在左)

18、同学们动起来，把我们的倡议告诉身边的人，提醒他们节约用水吧!环保教案篇6教学目标

19、大妈：(打断大叔的话)啥态度，啥态度呀！你这死老头子，本来掌声就要响起来，现在见你就想拜拜，走了，伤自尊了。

20、(最后五字三人一起说，完鞠躬下场)

1、观看烟花课件，感受烟花的多姿多彩。

2、●画报纸组：把画报纸折叠后剪成正方形，当折纸的材料。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

4、(1)观看片段一：一幼儿正用勾线笔在图画纸上画画，只见他画一点就换一张画纸。

5、教育学生规范自身行为，提高环保意识。

6、⑶对师幼互动的反思，教学过程中，活动的环节中的各个步骤是根据孩子接受能力认识变化而变化的，对课堂中发现的问题及时认真解决。

7、观看视频，讨论并提出班级节约用纸的方法

8、童心绘环保丨全市中小学生环保绘画大赛作品赏析(21)

9、部分是人们浪费掉的，请你说说你观察到的生活中浪费水的现象。

10、请幼儿挑出自己认识的树叶，说一说是什么树的树叶。

11、人类环境使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠政府的政策法规作保证，依靠社区的组织教育来引导，要工学兵商各行各业齐抓共管，才能解决。地球上每一个人都是有权力保护地球，也有权力享有地球上的一切，海洋、高山、森林这些都是自然，也是每一个人应该去爱护的。

12、师：听了同学们的介绍，你想说什么？

13、讲解辅助材料的运用。

14、幼儿开始绘画，教师巡回指导，要求幼儿画的大一些。

15、经过征集、评选和公示环节，近日，生态环境部正式向社会公布了评选出的2018年优秀生态环境宣传产品。

16、王老师一摆手，同学甲礼貌地退了出去。

17、(1)幼儿用较完整的语言说说在生活中节约用纸的方法。

18、是呀，当人们的生活水平提高了，用水量也迅速增长，但是这些水有很大一

19、王老师：同学们，老师今天要告诉大家一个好消息，在这次我市中学生环保手抄报大赛上呀，我们学校我们班的一位同学，他是该出手就出手可谓一鸣惊人呐！他为我们班我们学校争得了荣誉！"