一、文明礼仪内容图片

1、会使用文明用语，见到师长主动行礼，遇见客人要礼貌大方地问好，对待同学有礼貌、要主动打招呼。

2、文明礼貌伴我行，文明礼貌记我心。华夏之地，礼仪之邦，几千年源远流长的是祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是财富与骄傲。文明礼仪是学习、生活的根基，是健康成长的臂膀。

3、加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

4、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

5、站姿：站立式，身体与地面垂直，双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。

6、吃东喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。

7、裙子、鞋子、袜子的要配套;

8、待人热情，讲普通话，见到老师，不直接呼姓名，要用尊称。

9、不践踏花草、破坏绿化、损坏公物。

10、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

11、握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。

12、穿得朴实无华就可以，没有必要西装革履。

13、另外，家长引导教孩子学会尊重教师，对孩子健康成长很有益处。相信，家长若是教孩子尊重老师，他一定能够懂得尊重别人的道理，一定能够会尊重更多的人。

14、礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。

15、行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

16、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

17、文明礼仪，不仅是个人素质、素养的体现，也是个人道德和社会公德体现，更是展示一个城市，一个国家民族文化、民族精神的重要途径。

18、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上课、参加集会一律脱帽。

19、你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”

20、让我们—起来:关心集体，爱护公物，保护环境!

二、文明礼仪简短内容图片

1、言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

2、创建文明城，争做文明人!

3、文明礼仪教育手抄报设计图设计

4、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

5、走姿：轻而稳，挺胸抬头，肩部放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

6、对一个人来说，礼仪是一个人思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度，道德风尚和生活习惯的反应。希望同学们在这一系列活动中学会自我管理，自我约束，遵守校规校纪，共创文明校园。

7、要教育青少年学生树立信心，懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。

8、电梯上下，应主动协助其他乘客；电梯内不宜交谈，严禁吸烟。

9、文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。

10、不破坏生态环境，珍视旅游景点的一草一木，不践踏草坪、攀折花木，不随地乱扔垃圾，做好垃圾分类，不随地吐痰，做到旅游者应有的素质。

11、播种一个好习惯，收获一个新未来。

12、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证，受到门卫检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

13、遇有来宾召集访谈，应按约定的时间提前15分钟到达指定地点，衣着整洁、朴素大方；举止文明、行为得体；关闭通讯工具；要把握语言技巧，发言要有准备，不说不负责任的有损学院形象的话。

14、立和行，要稳健，头不摇，身不晃。

15、乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。

16、鞠躬礼：鞠躬时必须立正、脱帽、眼睛正视对方，以表示尊重的诚意。

17、学校是学习之所，文明是成功之本。

18、睡觉前祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈晚安！

19、上下楼、过楼道靠右行；出入各功能室轻声慢步；起身和落座时不发出声响；抽屉、窗户要轻轻拉推；不影响他人，保持安静。

20、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。讲文明，重礼仪。讲文明语，做文明事，当来自文明人。微笑是打开心锁的钥匙。文明礼仪，从360问答我做起。不学礼，无连收热白穿日州以立。礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。守诉除她者礼仪体现的细节，宁用停区细节展现的是素质。

三、文明礼仪内容图片大全

1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。

2、装饰品是人装束的点缀，既可画龙点睛，亦可画蛇添足，并非多多益善，因此不得不讲究。

3、不乱停乱靠、乱鸣喇叭、随意掉头。

4、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

5、不在走廊大声喧哗，保持安静。

6、二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；

7、要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，爱护公共设施；要遵守相关规定，不携带危险品、违禁物品乘坐火车飞机等。

8、校园文明礼仪手抄报内容(2)

9、行人要遵守行路规则，步行要走人行横道，不走非机动车道和机动车道。

10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

11、(6)推广分餐公筷，拒食野生动物；

12、答：一是必须获得“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”荣誉称号;二是必须获得全国文明城市提名城市资格。目前太原市这两个前置条件都已具备。

13、王白小学举行"文明礼仪我先行"手抄报比赛

14、责任校对：高彩丹&吕国正

15、仪容即容貌，由发式、面容以及人体所有未被服饰遮掩的肌肤所构成，是个人仪表的基本要素。保持清洁是最基本、最简单、最普遍的美容。

16、对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现而今一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。

17、而这“微笑”就是礼仪中最简单、最通常的表达方式，也是人们亲切友好最具美感的表情。

18、见师长，要行礼，用尊称，勤问好。

19、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

20、中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。

四、文明礼仪相关图片

1、(10)推行垃圾分类，绿色低碳出行。

2、二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大。

3、在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

4、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

5、在商场购物时不要大声喧哗，自觉维护公共卫生，爱护公共设施；在对话时可以“您好”等礼貌语开头，不要以“喂”代表礼貌称呼。

6、老师示意上课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们好！”同学们喊“老师好！”(并向老师鞠躬30度)待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们再见！”同学们喊“老师再见！”(并向老师鞠躬40度)待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先离开教室。

7、家长要从小培养孩子做到孝敬父母，尊敬长辈。

8、通过开展文明礼仪手抄报比赛活动，使学生的文明礼仪养成意识得到进一步的提高，对于驻马店市创建全国文明城市、加强未成年人思想道德教育都起到了积极的作用。

9、在自选商场购物时，要爱护商品，对挑选过的商品如果不中意，应物归原处；采购完毕离开柜台时，应对营业员的优质服务表示谢意。

10、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊，不得进营业性游戏机房、网吧，早恋，不参与迷信邪教活动。

11、行走之礼：教育引导未成年人在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

12、仪容——淡妆浓抹要相宜

13、不打人，不骂人，同学间，相处好。

14、握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

15、同学间，不矛盾，和和气气团结好。

16、(5)科学佩戴口罩，看病网上预约；

17、我国是一个有着数千年文明历史的国家，是以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。

18、头常洗，发常理，手指甲，常修剪。

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五、文明礼仪内容图片素材

1、孩子们：“气质、打扮、谈吐、头脑当然重要，但你有教养的样子最好看，也最风采出众。”

2、关注自己一言一行，爱护校园一草一木。

3、捡东西，要上交，借东西，按时还。

4、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大。

5、男生理学生式、西装式头发，长发标准同女生一致，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。

6、14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。

7、区分场合，工作场合庄重保守;休闲舒适自然;

8、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

9、孔融有五个哥哥，一个小弟弟。

10、答：着力提升市民文明素质、着力提升城市文明程度、着力提升城市文化品位、着力提升群众生活质量。

11、不占道经营、私搭滥建、乱牵乱挂。

12、用语：声音大小适宜，语调平和稳重。

13、小学六年级文明礼仪手抄报

14、一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

15、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

16、餐饮之礼：教育引导未成年人在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

17、化妆的浓淡要根据不同的时间和场合来选择。在平时，以化淡妆为宜，注重自然和谐，不宜浓妆艳抹、香气袭人;参加晚会、舞会等社交活动时，则应适当浓妆。

18、有需要做文明礼仪相关手抄报的小朋友可以参考哦！

19、尊重服务员的劳动，对服务员谦和有礼。当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。

20、首尾图来源：张成卓&姜佳秀(美编部)

1、讲座一开始，曾任警官的陈老师便用自己成长奋进的经历，拉近与同学们的距离，现身说法，真切地诠释了人生要有梦想的重要性。接着，他用通俗易懂的语言，结合真实的视频案例与直观、形象的PPT画面，深入浅出地分析了成就未来应具备的四大能力：感恩能力、学习能力、自律能力、演说能力，教学生应树立远大的理想，努力学习，自律上进，遵纪守法，抱着一颗感恩的心回馈社会，实现自我价值。

2、贯古今，传千载文化孰争高下；纵回游，遵百世礼仪舍我其谁。

3、穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。

4、有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。

5、首先在画面的顶端画出“讲文明懂礼貌”当作标题，在标题字体一点小设计，让画面更加有趣。

6、微笑——人生的无价之宝

7、1来自、文明让生活更美好!文明从细微处做起!创建文明城，争做文明人!素质第一站们解，治城先育人;诚实守信，兴业好环境。360问答车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份乱秩序;人让人，让出一份友爱。文明礼仪的内容写什么文明礼仪手抄报内容大全创文明城市，建美好家园，营造优美生活环境!照创束弦势石易布井多一举全市之力，功在必成，志在必得，争创首批候命件供师担灯住件全国文明城市!

8、一举手，要文雅，一投足，要适度。

9、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

10、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

11、致 意：致意是一种不出声的问候礼节，可采用招手、欠身、脱帽等致意形式来表达友善之意。

12、小学生文明礼仪是指：＂文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

13、文明用厕，爱护卫生设施。

14、爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。

15、(9)保持平和心态，积极乐观自律；

16、简单又漂亮的文明礼仪手抄报

17、文明礼仪伴我行手抄报:礼仪规范

18、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁