一、三字经儿歌朗诵全文

1、〖启示〗七情是人生来具有的，谁也不可能抹煞它，但做为一个有志者，是决不能被感情牵着走的。人的感情是非常复杂的，要学会妥善处理自己的感情，才能活的安乐而有意义。

2、苏老泉，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。

3、马牛羊鸡犬豕此六蓄人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具

4、曰水火，木金土，此五行，本乎数。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。

5、〖启示〗一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。

6、清世祖膺景命靖四方克大定由康雍历乾嘉民安富治绩夸道咸间变乱起始英法扰都鄙同光后宣统弱传九帝满清殁革命兴废帝制立宪法建民国

7、教学中如果加入开火车读生字，考察学生识字情况这一环节会更好，能及时了解学生掌握生字的情况，并能及时给予指导，使学生能完全消化本堂课所学知识，不欠账。

8、大家好，我是本期经典朗读者——沙睿希。我是一个文静开朗的小女孩，今年9岁啦。在学校我是一个乖乖女，上课认真听讲，乐于帮助同学。我的爱好广泛，如跳舞，打乒乓，游泳，画画等。在南师镇江附小，我第一次接触了《三字经》，它似儿歌又似歌谣，读起来朗朗上口，简洁明了。它让我学会尊老爱幼，友善对人，不计较个人得失的道理。我会做一个谦让礼貌，热爱生活，努力学习的好孩子。

9、三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。

10、寒燠均，霜露改。右高原，左大海。

11、有一天，我和妈妈正在家里读“鸡犬豕”那一篇的时候，我忽然叫道：“妈妈，妈妈，鸡怎么全都死了!”妈妈说：“咦，我们家没有鸡啊，怎么全都死了呢?”我说：“你看这里嘛，‘鸡犬豕(shǐ)’不就是鸡全都死了吗!”妈妈哈哈大笑起来，说：“哈哈哈，傻孩子，这句话的意思是‘鸡、狗、猪’。”我一下子就明白了，但却有点儿不好意思。

12、chēngshèngshì

13、头不回，弦不断，志不渝，永向前。

14、小班教案《三字经》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿透过学习，明白更深刻的道理，自由拼读并有感情地朗读三字经中“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”，快来看看幼儿园小班《三字经》教案吧。

15、曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。

16、时人觉得本书内容很好，纷纷翻印，因此广为流传，历久不衰，成为历朝历代最重要的童蒙养正教材之一。

17、子不学，非所宜。幼不学，老何为。(解释)小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。

18、人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁

19、关于清代历史的“清顺治，据神京。至十传，宣统逊。举总统，共和成。复汉土，民国兴。廿二史，全在兹，载治乱，知兴衰。”改为“清世祖，膺景命，靖四方，克大定。由康雍，历乾嘉，民安富，治绩夸。道咸间，变乱起，始英法，扰都鄙。同光后，宣统弱，传九帝，满清殁。革命兴，废帝制，立宪法，建民国。古今史，全在兹，载治乱，知兴衰。”

20、赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。

二、三字经幼儿学跟读

1、亲自查阅有关这天学的《三字经》中的典故，小组合作试着表演。

2、头悬梁锥刺股彼不教自勤苦如囊萤如映雪家虽贫学不辍

3、梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。

4、魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋宋齐继梁陈承

5、大家好，我是本期经典朗读者——朱文萱，我是一个活泼可爱的小女孩。我最喜欢的就是小动物，尤其是毛茸茸的小狗，它摇着尾巴的时候最可爱了。课余时间我还喜欢画画和看书，在学校我常常读《三字经》，它教会了我许多道理，现在我为大家念一段哦。

6、(解释)同治、光绪皇帝以后，清朝的国势已经破败不堪，当传到第九代宣统皇帝时，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。

7、度史者考实录，通古今，若亲目。口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。

8、在《三字经》中，讲了一个很有趣的学说，那就是五行学说，“曰水火，土木金，此五行，本乎数。”五行分别是水、火、木、金、土，五行相生相克。

9、晏虽幼，身已仕。有为者，亦若是。

10、嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。

11、彼既成，众称异，尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。

12、大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。

13、总之，本次课堂上，学生兴趣很高，课堂气氛活跃，他们能很快地掌握所学的内容，大部分学生都会初步背诵，教学目的达到，课堂效果良好，但还出现一些问题，因为现在学生通过各种渠道了解了许多的知识，课堂上随时会提出各种问题，出现各种情况，这就要求我们教师具有广博的知识，具有灵活的课堂教育机智，才能适应教育的发展。《三字经》教学反思3本课是韵文识字，所选的韵文是一首三字经诗歌，分别介绍了六谷、六畜、七情、五色、五味的特点。全文语言生动活泼，充满情趣，非常适合中年级学生阅读。

14、赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。彼蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。

15、(解释)读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料，了解古往今来事情的前因后果，就好象是自己亲眼所见一样。

16、从“一而十而百。”到“此五常，不容紊。”告诉了我们十进位算术方法，什么叫“三才、三光、三光”，告诉了我们“春夏秋冬”、“东南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。从“地所生，有草木。”到“丝与竹，乃八音。”这句话还告诉了我们“花草树木”、“虫鱼鸟兽”和“稻梁菽麦黍稷”等许多丰富的知识。

17、头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。

18、guóhàoshāng

19、彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。

20、为学者，必有初，小学终，至四书。论语者，二十篇，群弟子，记善言。

三、三字经儿歌朗诵全文解释

1、yīngjǐngmìng

2、jiānzhèngjīng

3、犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。

4、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。(解释)做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

5、唐高祖起义师除隋乱创国基二十传三百载梁灭之国乃改梁唐晋及汉周称五代皆有由赵宋兴受周禅十八传南北混

6、(解释)我国从周朝共和之年开始有正式纪年。经历了周宣王和周幽王，周朝首都东迁洛阳。

7、三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义

8、第一个原则是虚心向孩子学习。家长不要有“好为人师”的想法，因为孩子往往都比家长聪明。孩子没有后天观念的束缚，创造力最旺盛，家长要善于利用孩子的奇思妙想来教孩子；同时，家长也要自觉地用孩子身上的单纯与善良来洗刷自己在社会上习染的污垢，这样才符合《三字经》倡导的做人的理念与要求。

9、论语者，二十篇，群弟子，记善言。孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。

10、宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。

11、一年级语文看图写话小窍门！(附33篇写话练习)

12、幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。

13、suìdōngqiān

14、马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。(解释)在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。

15、融四岁，能让梨。弟於长，宜先知。

16、(译文)在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。

17、人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专

18、〖启示〗从尊敬友爱兄长开始，培养自己的爱心。要以友善的态度对待他人，就不应该计较个人得失，才会受到别人的尊敬和欢迎，也才会感受到他的温暖。

19、车胤因家中贫寒，晚上看书没钱点灯，他就捉些萤火虫放在纱布缝制的袋子里面，借着萤火虫发出的微弱灯光苦读。在他父亲的指导下，车胤终于成了一个很有学问的人，一生中做过吴兴太守、辅国将军、户部尚书等官职。

20、权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。

四、三字经儿歌朗诵全文带拼音

1、我周公，作周礼。著六官，存治体。大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。

2、靖四方克大定古今史全在兹载治乱知兴衰

3、〖启示〗中国的古代文化是个非常丰富而伟大的知识宝库，世界上有许多国家的学者，从事着这方面的研究和探索。做为一个中国人,我们要爱护祖先留下的遗产, 并为此感到骄傲。

4、从“口而诵，心而维”至“戒之哉，宜勉力”，强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为，“上致君，下泽民”。

5、人之初，性本善。

6、(4)指读，随时正音。

7、(解释)左丘明著作除了《左传》外，还有《国语》，称为《春秋外传》。十三经之外再加《左传》和《国语》便是十五经。

8、两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。

9、孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。

10、有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。

11、彼既成众称异尔小生宜立志莹八岁能吟诗泌七岁能赋棋

12、(解释)由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。

13、此十义，人所同。当师叙，勿违背。

14、(解释)象苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。

15、qiānyānjīng

16、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。(解释)太阳行走的轨迹叫做黄道，大地所在的平面位于中间，这个平面叫做赤道。根据中国古代天圆地方的宇宙观，不知道地球是球体，所说的赤道应该就指的是所生活的平面。

17、zhàozhōnglìng

18、zuìchángjiǔ

19、曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情俱青赤黄及黑白此五色目所识酸苦甘及辛咸此五味口所含膻焦香及腥朽此五臭鼻所嗅匏土革木石金丝与竹乃八音曰平上曰去入此四声宜调协

20、(解释)晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。

五、三字经朗读幼儿童版

1、酸苦甘 乃辛咸 此五味 口所含

2、xìngběnshàn

3、(解释)我们读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上，才能真正学好。

4、yóukāngyōng

5、本节课的不足之处，有个别学生没有认真听课，当轮到他读时，不知道应该读哪，影响了全班的纪律。今后，老师要在进行活动前对学生进行一次提醒，让学生做好充分的心理准备后再进行。另外，对一部分在幼儿园学过的学生，因为自己会背，所以上课时不认真，我发现这部分学生会背诵但他们不认识字，所以，教会这部分学生识字是今后努力的方向。;咧着嘴笑，仿佛这全然是或甚至，长在岩石上的青苔，一个人很好，满眼自在见得多、识得广有着各种人驱走冠冕上忧患的寒冷，以免还是在夜晚，哈哈三字经全文儿童朗诵版

6、曰士农曰工商此四民国之良曰仁义礼智信此五常不容紊地所生有草木此植物遍水陆有虫鱼有鸟兽此动物能飞走稻梁菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲

7、一而十而百，百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。

8、〖启示〗人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。

9、在教授本课之前，虽然我做了充分的准备，有很多成功之处，但也存在着不足：

10、当我读到：“香九龄，能温席。”我真的很感动，小黄香九岁时，懂得孝顺父亲，夏天为父亲摇扇子，冬天给父亲暖被子。他不仅以孝心闻名，还勤奋刻苦，博学多才。我们现在的许多同学家境优越，整天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，却不知道知恩图报，孝敬父母，有的还对父母大吵大闹，整天这个不满意，那个不顺心，不是把心思用在学习，而是赶时髦，比吃穿。父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血，这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的恩情。所以我们要学会爱自己的父母，只有爱自己的父母才能爱他人，爱集体，将来长大才会爱社会，爱祖国。

11、逞干戈尚游说始春秋终战国五霸强七雄出

12、后汉国志四。兼证经，参通鉴。

13、(解释)古代圣人著作的经典，经过诸先贤加以解释意义而成为完备无缺的十三经。

14、北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。

15、有古文，大小篆。隶草继，不可乱。

16、号四诗当讽咏诗既亡春秋作寓褒贬别善恶

17、人遗子，金满赢。我教子，唯一经。

18、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

19、惟书学，人共遵。既识字，讲说文。(解释)在六艺中，只有书法现今社会还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。

20、(译文)经书和子书读熟了以后，再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系，明白他们盛衰的原因，才能从历史中记取教训。

1、⼈之初，性本善。性相近，习相远。

2、孙康幼时酷爱读书，常常感到时间不够用。他想夜以继日地攻读，可此时家道中落，没钱买油点灯。一到天黑，便没有办法读书了。到了冬天，映着雪光读书。整个冬天，孙康都夜以继日地苦读，从没有中断过，学有大成，终成晋时很有名望的学者，南朝宋景平年间官至尚书左丞相，封德阳县侯。车胤、孙康他们虽然家境贫寒生活艰苦，却能立志苦读，没有因为读书的条件差就停止学习。他们的故事一直激励我在学习的路上不畏困难，一路前行。

3、唐高祖起义师除隋乱创国基二十传三百载梁灭之国乃改

4、周辙东，王纲堕，逞干戈，尚游说。始春秋，终战国，五霸强，七雄出。

5、有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。(解释)虫、鱼、鸟、兽属于动物，这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。

6、zàishàngshì

7、诗书易，礼春秋，号六经，当讲究。有连山，有归藏，有周易，三易详。

8、为学者，必有初。小学终，至四书。

9、高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至元曾，乃九族，而之伦。

10、(解释)清朝道光、咸丰年间，发生了变乱，英军挑起鸦片战争。英、法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军，直攻北京。

11、曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。

12、彼蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。

13、论语者，二十篇。群弟子，记善言。

14、yuēhuángdào

15、1唐刘晏方七岁举神童作正字1彼虽幼身已仕有为者亦若是1犬守夜鸡司晨苟不学曷为人1蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物

16、(解释)戴德和戴圣整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的著作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。

17、(解释)我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。

18、(解释)反复讲了许多道理，只是告诉孩子们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。

19、(解释)州：古代行政区域单位名称。制：制度，有确定规模、法度。行省：行政区域，简称省。

20、知某数识某文一而十十而百百而千千而万

1、幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。

2、高祖兴汉业建至孝平王莽篡光武兴为东汉四百年终于献

3、为⼈⼦，⽅少时。亲师友，习礼仪。

4、嬴秦氏始兼并传二世楚汉争高祖兴汉业建

5、〖启示〗九族之间的关系不仅是血统的承续关系，更是一种血浓于水的亲情。在家庭中，每个成员都应该认识到自己的长幼尊卑地位,以及自己应负的责任和义务, 家庭才能和睦。

6、(解释)他们两个人的聪明和才智，在当时很受人们的赞赏和称奇，现在我们正是求学的开始，应该效法他们，努力用功读书。

7、四书熟，孝经通。如六经，始可读。

8、“仁，义，诚，敬，孝。”

9、jiǎngshuōwén

10、曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

11、(解释)第三读《后汉书》，第四读《三国志》，读的同时，还要参照经书，参考《资治通鉴》，这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。

12、读史者，考实录。通古今，若亲目。

13、第我借助故事来帮助学生理解含义。在教“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”时，我就讲了两个故事来帮助学生理解。一个是《三害周处》的故事来帮助学生理解“人之初，性本善。性相近，习相远”。故事大意是：古时候有个叫周处的人，因为到处打人，乡亲们把他和南山的猛虎、北海的蛟龙并称为三害。后来，他明白了自己的错误，凭着自己的武功除掉了猛虎和蛟龙，成了一个好人。通过这个故事的叙述，学生理解了这两句《三字经》的含义，读起来也就更有味道了。

14、魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋宋齐继梁陈承为南朝都金陵