一、描写人物外貌的作文600字初中

1、突然脑子里出现了个办法，我假装去房间大声地叫爸爸：“爸爸，爸爸，别睡懒觉了，你的同事来看你啦，快起来呀”。“哦，知道了，是谁呀”？(自言自语，都是我在说话)

2、这就是我的变脸妈妈，就像晴天和阴天一样，变化莫测。尽管这样，妈妈总是能在我犯错时帮我改正，让我变得越来越优秀，我相信任何时候的妈妈都是全心全意爱我的，我也爱她。

3、(师板书“细观察”。)

4、生(众)：五官、容貌。

5、也许，你眼中和心中的风景线还有更多更多……

6、师：阿累在《一面》中是如何描绘鲁迅先生的外貌的呢？从中我们又会有哪些新的发现呢？

7、(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

8、到了医院，医生很快给我进行检查。一会儿工夫，医生就给我下了诊断，说：“孩子感冒了，挂点盐水就会好得快一点。”于是，爸爸就抱着我来到了挂盐水的地方。那里的人还挺多的。我们选了一个比较清静的位置，护士马上过来给我打针挂盐水。挂了一会儿，我觉得口有一些渴，就对爸爸说了。爸爸立刻走出去给我买来了桔子水，还带来一袋餐巾纸。爸爸打开瓶子让我喝。

9、描写人的日记600字大全4

10、早上，我在小区里散步。路边的花坛里，花朵上露珠闪耀，分外娇艳。花坛一角的泥土中，一条蚯蚓使出了浑身解数，在给花儿翻土……看着看着，我不禁勾起了一段温暖的回忆。

11、李骏希一路过关斩将闯到决赛。他一出场就技压群雄，他那婉转悠扬的歌声，赢得了阵阵喝彩。作为他的忠实粉丝，我们的欢呼声和掌声，都快把“天使剧场”掀了个底朝天。李骏希受到了鼓舞，歌声也越发动听。最后，他那高超的演唱技艺，深深打动了评委老师，他们都不由自主地为他竖起了大拇指。

12、要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字；(4)字迹工整，不写错别字。

13、翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目的青山绿水，一对眸子清明如水晶，自然既长养她且教育她。为人天真活泼，处处俨如一只小兽物。人又那么乖，和山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了人无机心后，就又从从容容在水边玩耍了。

14、师：他第一次写的张飞的眼睛，我觉得可以保留。“他的眼睛释放出犀利的目光，好像只用一个眼神就能击败对手。”同学们觉得这一句写得怎么样？

15、师：对，他是李咏。同学们注意观察，他的相貌特征是——

16、重庆市商务学校初三：唐家大少爷

17、我无意中注意到了他的手。那是一双怎样的手哇!黑黑的，青筋爬遍双手，仿佛老槐树的皮那样粗糙，手指又粗又短。可就是这双手，为同学们提供方便，也为自己撑起了家!

18、平凡的人，明亮的心。这，正是我对小店老板的认识。

19、豹头环眼燕颔虎须——《三国演义》

20、他中等身材，成天穿着一件松垮的蓝外衣和一条黑色长裤。每次走进小店，都能见他站在冰柜后面，撑着柜面，笑呵呵地和客人们谈话。

二、描写人物外貌的作文600字初中生

1、其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。

2、五庄观两小童外貌描写

3、在一个星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚，爸爸和妈妈因为有事出去了，家里只留下小明一个人，他正在专心致志地做作业。

4、自习课上，她低头写着作业，右手握笔，左手按纸，头稍稍侧一点，一副严肃的表情。她写字很快，却依然很工整，那一个个的字犹如一个个小精灵在她笔下飞舞出来。遇到难题的时候，她眉头微皱，把笔反过来轻轻敲打着作业，有时还把题小声地念一遍。不一会儿，只见她重新拿起笔，刚要写下去，却又停在半空中，像是在思索什么，过个一两秒，才微微点头把答案写了上去。

5、感情真挚。从全文的叙述语言看，朴实无华，简洁明快，老到而又自然，字里行间充满了对外婆的追忆和怀念，感情真挚，读来令人感动。

6、他外表丑陋——有着丑到极点的相貌：几何形的脸，四面体的鼻子，马蹄形的嘴，参差不齐的牙齿，独眼，耳聋，驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上，受尽嘲弄，但内心崇高，是一个富有正义感、富于感情的人。

7、我静静地看着花坛中的那条蚯蚓，它就像拾金不昧的老王，勤勤恳恳地，在平凡的岗位默默地无私奉献着……

8、我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶，我爱那“奔流到海不复回”的九曲黄河，我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡，我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北，我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。

9、生：我描绘的是“小燕子”，漫画用夸张的手法描绘了“小燕子”最突出的相貌特征——大眼睛，让我一眼就认出了画的是谁。

10、奶奶“走了”已经快半年了。在我记忆深处，她无微不至地关心我，爱护我。

11、缺乏情感渗透。丰富的意境，丰富的想象，才会使文章有感染力。不少人写文章，只是把一件事写完就完事了，没进一步表达出自己对生活的感悟，以及事件蕴涵的人生哲理。

12、“齐天大圣”孙悟空外貌描写

13、★描写一个快乐的人的600字日记范文

14、例：我走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，还有一张红红的小嘴巴能说会道，这就构成了一个可爱的我呀，短头发圆脸像妈妈，浓眉大眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。

15、请围绕“理想是什么？”说一段话。

16、头戴一顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连珠鬓环；身穿一领单绿罗团花战袍；腰系一条双獭背银带；穿一对磕爪头朝样皂靴；手中一把摺叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。

17、除诗歌外，文体不限；

18、选材典型。作者以稚嫩的笔触和后悔的心里描写了一个疼爱“我”的外婆形象。文章以三年前考场门口守候着“我”，三年后外婆已不在了引出回忆，外婆送“我”好吃的，她自己却舍不得吃，特别是死前还将吃的留给“我”……这些生活中令人感动的事件在“桃子”这一线索的组织下显得有条不紊。

19、她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

20、每当说到他，我就不由得想起他那美妙的歌喉。记得在班级选拔参加“湖小好声音”的参赛者时，好几个同学包括我跃跃欲试，都想争夺那唯一出征的宝贵名额。但可惜，都是竹篮打水――一场空。至于我，就更不用说了，一幅破锣嗓子，还没唱完第一句，就惨遭淘汰。而李骏希完全就是那鸡群里的百灵鸟，他才刚亮嗓子，就使得音乐老师摇头晃脑，跟着打节拍，我们也不由沉醉其中。

三、人物外貌描写的作文600字左右

1、这时，我偷偷的再从“猫眼”里看那位自称叔叔的陌生人脸色慌张，悄悄地溜走了。这时，我才露出了笑容。成功了。

2、拖完地后，因为个子高，陈政楠又被派去擦电风扇。洗完电风扇的陈政楠，依旧没有停歇，跑过来奔过去地帮擦窗户的同学清洗抹布。

3、我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽!她不仅美丽，而且非常的文静。每一次，我在玩的时候，总是可以看见她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。

4、东方出现了淡白的天光，渐渐的浸透了浅蓝的天幕，清风吹拂花草的芳香，沁人心脾。

5、(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

6、瞧!这就是我的外貌，一个长处多缺陷少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁?我就是谁人爱说爱笑活泼可爱的徐星月。

7、良好的作息时间才是青少年该有的样子。

8、倘若我已经从我的初中毕业，我的世界将会怎样？

9、我的眼前仿佛浮现出老王的样子，沧桑的面容，陈旧的衣着，粗糙的大手。正是这一双粗糙的手，一年四季，从小区的家家户户拎走成捆成堆的废品，方便了大家的生活;也正是这一双大手，风里来雨里去，穿街走巷，撑起了一个清贫的家;更是这双大手，在一个风雨夜默默地上门将一包钱归还……

10、我觉得这个叔叔的声音好象从来没有听过，有点陌生。我连忙搬来椅子，在门上的“猫眼”看了看外面，只见一位高大的大汉，眉毛很粗，嘴唇很厚，身穿绿色衣服，黑色裤子。